UNIDADE UNIVERSITÁRIA PROGRAMA DE ENSINO DA GRADUAÇÃO 2009 Faculdade de Ciências e Tecnologia CURSO DE Geografia HABILITAÇÃO Licenciatura e Bacharelado OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Departamento de Geografia – Profa. Dra. MARGARETE CRISTIANE DE COSTA TRINDADE AMORIM IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO OBRIG./OPT./EST. OBRIGATÓRIA CRÉDITO 04 CARGA HORARIA TOTAL 060 DISCIPLINA OU ESTÁGIO GEOGRAFIA FÍSICA SERIAÇÃO IDEAL 1o ANO PRÉ E CO-REQUISITO ANUAL/SEM 2º Sem. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TEÓRICA 045 NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS PRÁTICA TEÓRICO/PRATICA AULAS TEÓRICO/PRÁTICAS OUTRAS Prát. Pedagóg. 15 OUTRAS OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Identificar os processos dinâmicos da natureza Dominar os conceitos básicos da astronomia, geologia, geomorfologia, climatologia, hidrologia e biogeografia Compreender como os processos naturais interagem entre si e com o território Reconhecer as principais paisagens naturais do globo terrestre Reconhecer os domínios e paisagens naturais do Brasil Entender os principais mecanismos físicos e ambientais (antrópicos) que são responsáveis pelas mudanças globais CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das Unidades) 1. Objetivos e métodos da Geografia Física 2. A Terra no espaço (movimentos terrestres) 3. Balanço de energia global 4. Elementos do clima 5. Circulação geral da atmosfera 6. Tipos de tempo 7. Climas globais 8. Ecossistemas globais 9. Materiais terrestres 10. A litosfera e as placas tectônicas 11. Vulcanismo e Tectonismo 12. Águas continentais 13. Formas do relevo 14. Mudanças globais METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas Uso de transparências, filmes e simulações Exercícios práticos Discussões e debates em grupo BIBLIOGRAFIA BÁSICA AYOADE, J.O. Introdução à climatologia para os Trópicos. São Paulo: DIFEL, 1986 BECKER, B.K. Geografia e Meio Ambiente. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec, 1995 BLOOM, A.L. Superfície da Terra. São Paulo: Blucher/EDUSP, 1975. CANIATO, R. O que é Astronomia. São Paulo: Brasiliense, 1988. STRAHLER, A.N. Geografia Física. Barcelona: E. Omega, 1986. TEIXEIRA, W. Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de Textos, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CONTI, J.B. A Geografia Física e as relações sociedade/natureza no mundo tropical. São Paulo: Humanitas, 1997. ESCP. Investigando a Terra. São Paulo: McGraw - Hill do Brasil, 1976, v.1 e 2. FORDYKE, A.G. Previsão do Tempo e Clima. São Paulo: Melhoramentos/EDUSP, 1975. PENTEADO, M.M. Fundamentos de Geomorfologia. Rio de Janeiro: IBGE, 1983. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Participação nas atividades práticas e dinâmicas de grupo Elaboração de relatórios individuais e em grupo Capacidade de síntese e de argumentação lógica. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Provas escritas Seminários Relatórios Exercícios práticos EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino) Métodos e técnicas da Geografia Física O planeta Terra A atmosfera A litosfera A hidrosfera A biosfera Geografia Física e meio ambiente Mudanças globais MATERIAL INSTRUCIONAL Livros básicos Textos do professor (tradução) Material de laboratório AUTO-AVALIAÇÃO Ao final do curso será realizado uma discussão geral sobre os conteúdos e estratégias didáticas utilizadas e seus resultados no processo de aprendizagem. PEQUENOS PROJETOS - TRABALHO DE CAMPO GRANDES PROJETOS - TRABALHO DE CAMPO HORARIO DE ATENDIMENTO AO ALUNO: A combinar no início das aulas APROVAÇÃO: DEPARTAMENTO CONSELHO DE CURSO COMISSÃO DE ENSINO