Português - AE Garcia de Orta

Escola Básica Francisco Torrinha
Planificação Síntese de Português - 7º ano
Manual “Conto Contigo” - Areal Editores
Período
letivo
CONTEÚDOS
Textuais/Discursivos
Tempo
Gramaticais
Sequências 1 e 2
 Textos de diferentes tipologias:
 texto biográfico, texto
expositivo/informativo, texto
publicitário, artigo de opinião,
entrevista, reportagem, texto
expositivo,
 roteiro, carta, crítica (opcional).
 Texto de autor de país de LOP: A nossa
1º Período
pátria na Malásia, de José Eduardo
Agualusa.
 Conto tradicional: O conde soldadinho,
de Teófilo Braga.
 Narrativa de autor português: O Castelo
de Faria, de Alexandre Herculano.
 Texto de literatura juvenil: O Cavaleiro da
Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner
Andresen.
 Formação de palavras complexas:
derivação (afixal e não-afixal) e
composição (por palavras e por
radicais).
 Valor do radical e de prefixos e
sufixos.
 Funções sintáticas: consolidação.
 Classes de palavras:
 consolidação das classes e
subclasses já estudadas;
 advérbio de inclusão, exclusão e
conectivo;
 determinante relativo;
 locução prepositiva e adverbial;
 conjunções coordenativas;
 conjunção subordinativa causal e
temporal.
48-54
aulas
 Coordenação: orações coordenadas
copulativas (sindéticas e
assindéticas).
 Subordinação: oração subordinante;
orações subordinadas adverbiais
causais e temporais.
 Escrita:
 texto expositivo/informativo; texto
narrativo;
 texto biográfico, guião de uma
entrevista; relatório, carta (opcional).
 Texto oral (4 minutos): narrar.
1
Sequências 3 e 4
 Texto de autor estrangeiro: História de
uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a
Voar, de Luís Sepúlveda.
2º Período
 Narrativas de autores portugueses:
Mestre Finezas, de Manuel da Fonseca e
Miura, de Miguel Torga.
 Textos de diferentes tipologias:
 texto biográfico, texto descritivo,
comentário, artigo de opinião;
 retrato/autorretrato(opcional).
 Escrita:
 texto argumentativo; texto narrativo;
 retrato e autorretrato (opcional).
 Plural de palavras compostas.
 Verbos: tempos (simples e
compostos); modos.
 Paradigmas flexionais dos verbos
regulares (consolidação).
 Verbos irregulares e verbos defetivos
(impessoais e unipessoais).
 Subclasses do verbo: consolidação.
 Utilização do pronome pessoal em
adjacência verbal.
 Funções sintáticas: consolidação.
 Sujeito subentendido e indeterminado.
 Subordinação: orações subordinadas
adjetivas relativas.
51-54
aulas
 Texto oral (4 minutos): fazer a
apresentação oral de um tema.
Sequência 5
 Poesia Lírica: elementos constitutivos da
3º Período
poesia lírica (noção de estrofe, verso,
refrão, rima, esquema rimático), recursos
expressivos (onomatopeia, enumeração,
personificação, comparação, anáfora,
perífrase, metáfora, aliteração, pleonasmo
e hipérbole).
 12 poemas de, pelo menos, 8 autores
 Discurso direto e discurso indireto.
 Frase ativa e frase passiva.
 Complemento agente da passiva
(consolidação).
 Pronome relativo (revisão).
28-36
aulas
diferentes.
 Texto Dramático Leandro, rei da Helíria,
de Alice Vieira: caraterísticas do texto
dramático; modalidades do discurso do
texto dramático.
 Escrita: comentário (cerca de 100
palavras).
 Texto oral (4 minutos): apresentar e
defender ideias, comportamentos, valores,
justificando pontos de vista.
2