Exercício 4

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1C
Ensino Médio – Ciências da Natureza
Questão
Conteúdo
Habilidade da
Matriz da EJA/FB
1
Integração do corpo humano e o ambiente
H31
2
Fungos e Bactérias
H37
3
Ciclo da água e mudanças de estado físico
H1
4
Composição do ar atmosférico e as
propriedades das substâncias
H7
5
Força resultante
2ª lei de Newton
6
Análise de gráfico
Aceleração da gravidade
H81
H82
H83
H84
H113
1
Caderno de exercícios
1) Observe o esquema:
Disponível em: <http://professorthiagorenno.blogspot.com.br/2011/07/citologia-004-fagocitose-epinocitose.html>. Acesso em: 07 maio 2013. 14h40min.
O neutrófilo é uma célula que participa da defesa primária do organismo. Ele, por fagocitose
(processo de digestão celular), engloba o antígeno eliminando-o da circulação e, possivelmente,
evitando uma doença.
Essas células de defesa mortas, os antígenos e outros resíduos, formam o
a)
b)
c)
d)
líquido amarelado, chamado de pus, presente nas feridas e espinhas.
plasma sanguíneo, chamado de linfa, presente nos vasos sanguíneos.
tumor maligno, chamado de câncer, presente nos tecidos do corpo.
vacúolo digestivo, chamado de estômago, presente na célula de defesa.
2) Muitos fungos e bactérias são causadores de doenças, porém existe um número grande
desses seres vivos que contribuem para a manutenção da vida na Terra.
Alguns transformam a matéria orgânica em inorgânica, durante a decomposição, contribuindo
para a reciclagem da matéria.
Outros são utilizados na fabricação de remédios e na produção de alimentos.
As leveduras (fungos unicelulares presentes no fermento biológico) são muito usadas na
fabricação de pães, que por meio da
a) fermentação (respiração anaeróbia) da glicose libera o gás oxigênio e faz a massa crescer.
b) fermentação (respiração anaeróbia) da glicose libera o dióxido de carbono e faz a massa
crescer.
c) fotossíntese (produção de alimento) do trigo libera gás oxigênio e faz a massa crescer.
d) respiração (aeróbica) do fungo libera o dióxido de carbono e faz a massa crescer.
2
Caderno de exercícios
3) A água é uma substância que pode ser encontrada nos estados físicos: sólido, líquido e
gasoso.
a) No esquema a seguir, represente por meio de figura o estado líquido da água, e complete
os espaços em branco, com os nomes das transformações.
b) Na natureza a água sofre transformações semelhantes ao esquematizado anteriormente.
Faça uma figura que representa o ciclo da água. Não se esqueça de identificar as
transformações.
3
Caderno de exercícios
4) Sobre o ar atmosférico, classifique cada uma das afirmações em verdadeira (v) ou falsa (f).
Corrija as afirmações falsas.
a) ( ) O ar atmosférico é uma substância pura.
b) ( ) O ar do campo é puro porque não contém poluentes.
c) ( ) Um dos principais componentes do ar atmosférico para o homem é o gás oxigênio.
d) ( ) O gás hidrogênio está presente no ar atmosférico.
e) ( ) O ar atmosférico é uma solução gasosa.
f) ( ) O nitrogênio presente no ar é inerte.
g) ( ) O gás nitrogênio auxilia na combustão.
h) ( ) O dióxido de carbono é a substância que está em maior concentração no ar.
5) A ilustração abaixo mostra um móvel de 800 g que se movimenta na superfície 1 (sem atrito)
em direção à superfície 2 (com atrito). Na superfície 1, atua, no móvel, uma força F de 6 N.
F
Superfície 1
F
Superfície 2
Com essas informações, responda aos questionamentos a seguir.
a) Qual o valor da aceleração do móvel durante seu movimento na superfície 1?
b) Se o atrito na superfície 2 for de 3 N, qual será o valor de sua aceleração nesse trecho
do percurso?
c) Qual seria o valor da força de atrito, na superfície 2, para que a resultante das forças
que atuam no móvel fosse nula?
d) Na situação descrita no item c), qual seria a nova aceleração do móvel?
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Caderno de exercícios
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6) O gráfico abaixo informa a variação dos valores da aceleração da gravidade (g) em função da
altitude.
Aceleração da gravidade (m/s2)
8
7,33
7
6
5
4
5,68
4,53
3,7
3,08
3
2,6
2
2,23
1,93
1,69
1,49
1
0
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
Altitude (km)
Analisando as informações apresentadas responda as questões a seguir:
a) Para uma altitude de 2.500 km, qual será aproximadamente o valor para a aceleração da
gravidade?
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b) Estime a que altitude aproximada um corpo precisa se posicionar para que a aceleração da
gravidade, no local, seja de 2 m/s2?
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Caderno de exercícios
c) Para uma altitude de 3.000 km, qual o valor da massa e da força da gravidade para um satélite
que, na Terra, possui massa de 83 kg?
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d) Considere que o satélite de 83 kg foi reposicionado para uma altura de 9.00 km. Qual será
nessa altitude sua massa e seu peso?
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e) Comparando os resultados encontrados nos itens c) e d) e, observando o gráfico, qual seria
a relação entre o valor da aceleração da gravidade e o aumento da altitude?
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Caderno de exercícios
GABARITO COMENTADO
1) Alternativa a. H31.
A fagocitose é o englobamento e digestão de partículas sólidas ou de micro-organismos,
dependendo da função da célula que realiza esse processo. O exercício apresenta a ação
fagocitária do neutrófilo (célula de defesa primária), que após englobar e digerir o agente
estranho ou antígeno, ela morre e junto a outros resíduos, ela forma o pus, líquido amarelado
presente nas feridas e espinhas.
2) Alternativa b. H37.
Por meio do processo de fermentação, que é uma forma de respiração, porém sem a presença
do oxigênio (respiração anaeróbia), alguns fungos obtêm energia. No caso das leveduras, o
homem se aproveita de sua fermentação para produzir pães. O dióxido de carbono liberado
durante esse processo é o responsável por fazer a massa crescer.
3)
a)
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Caderno de exercícios
b)
4) As afirmações falsas são: a; b; d; g; h.
Correção:
a) O ar atmosférico é uma mistura homogênea de substâncias gasosas, como o
oxigênio, o dióxido de carbono, nitrogênio, vapor d´água.
b) O ar do campo e da cidade são misturas de vários gases. Na cidade, a presença de
poluentes no ar deixa a qualidade ruim em relação à qualidade do ar do campo.
d) O gás hidrogênio não está presente. Os gases presentes no ar atmosférico são o
oxigênio, o dióxido de carbono, nitrogênio, vapor d´água e o argônio,
principalmente.
g) O gás que auxilia na combustão é o gás oxigênio.
h) A substância em maior concentração no ar atmosférico é o nitrogênio, quase 80 %
do ar atmosférico é de nitrogênio.
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Caderno de exercícios
5) H81, H82, H83
a) Na situação 1 a força resultante no móvel é a própria força F de valor 6 N. Utilizando a
expressão da 2ª lei de Newton, determina-se o valor da aceleração do móvel na
superfície 1.
Fr = m.a
Onde F = 6 N e m = 800 g (0,8 kg).
Tem-se
6 = 0,8.a
a = 6/0,8
a = 7,5 m/s2.
b) Na superfície 2, o móvel estará submetido às forças F e atrito, conforme mostrado na
ilustração.
6N
3N
Superfície 2
Na situação 2, a força resultante corresponde à subtração entre as forças F e de atrito.
Fr = 6 – 3
Fr = 3 N
Utilizando a expressão da 2ª lei de Newton, determina-se o valor da aceleração do
móvel na superfície 2.
Fr = m.a
Onde F = 3 N e m = 800 g (0,8 kg).
Tem-se
3 = 0,8.a
a = 3/0,8
a = 3,75 m/s2.
c) Qual seria o valor da força de atrito, na superfície 2, para que a resultante das forças
que atuam no móvel fosse nula?
Para uma força resultante nula, é necessário que a força de atrito equilibre a força F. E
para que isso ocorra é necessário que a força de atrito possua o mesmo valor da força
F, conforme mostrado na ilustração.
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Caderno de exercícios
F=6N
Fat = 6 N
Superfície 2
Fr = 6 – 6 = 0
d) Como a força resultante é nula, o móvel possuirá aceleração nula. Não existindo
aceleração, não há variação da velocidade. Nessa situação, ele se movimenta com
velocidade constante.
6. H84, H113
Aceleração da gravidade (m/s2)
8
7,33
7
6
5
4
5,68
4,53
3,7
3,08
3
2,6
2
2,23
1,93
1,69
1,49
1
0
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
Altitude (km)
a) Observando o gráfico, a altitude de 2.500 km está relacionada ao valor 5 m/s2, para a
aceleração da gravidade.
b) Observe que não é solicitado que se determine um valor exato, mas que se faça uma
estimativa, um valor aproximado. No gráfico, a aceleração da gravidade de valor 2 m/s2 é
atingida a uma altitude superior 7.500 km e inferior a 8.000 km.
c) Para qualquer que seja a altitude o valor da massa não muda. O satélite continuará com 83
kg.
Entretanto a força da gravidade está relacionada com a aceleração da gravidade através da
expressão
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Caderno de exercícios
P = m.g
Na situação indicada, temos m = 83 kg e de acordo com o gráfico, para uma altitude de 3.000
km, a aceleração da gravidade vale 4,53 m/s2.
A força da gravidade a essa altitude será
P = m.g
P = 83. 4,53
P  376 N
d) Novamente, para qualquer que seja a altitude, o valor da massa não muda. O satélite
continuará com massa de 83 kg.
A força da gravidade, nessa altitude, também estará relacionada com a aceleração da gravidade
através da expressão
P = m.g
De acordo com o gráfico, para uma altitude de 9.000 km, a aceleração da gravidade vale 1,69
m/s2.
A força da gravidade a essa altitude será
P = m.g
P = 83. 1,69
P  140 N
e) Observa-se nos itens c) e d), que com o aumento da altitude, o valor da aceleração da
gravidade diminui. Esse fato também é evidenciado na observação do gráfico.
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Caderno de exercícios