os impactos causados pelo lixo e a necessidade de reciclar

OS IMPACTOS CAUSADOS PELO LIXO E A NECESSIDADE DE RECICLAR:
OFICINA DE RECLIGAGEM NA ESCOLA ESTADUAL GERÔNIMO
GUEIROS, EM NATAL/RN
Dayan Muniz Menezes de Oliveira (PIBID Geografia/Natal)
Graduando em Geografia/UFRN e bolsista do PIBID (Programa Institucional de Bolsa
de Iniciação à Docência) / UFRN – [email protected]
RESUMO
Observa-se que, nas principais cidades do país, dezenas de toneladas de lixo são
lançadas no meio ambiente sem qualquer tipo de tratamento, entupindo as redes de
drenagem urbana e causando vários problemas ambientais e sociais. O Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Geografia da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Campus Natal, no intuito de
amenizar tais efeitos danosos, desenvolveu atividades de conscientização auxiliando os
alunos 8° “A” e “B” da Escola Estadual Jerônimo Gueiros a refletir sobre a
responsabilidade de cunho social e ambiental. Utilizando o princípio dos 3 “R”,
Reduzir (volume do lixo produzido); Reutilizar (tudo o que for possível, em vez de
jogar fora) e Reciclar (utilizá-los novamente para fabricar outros produtos). O objetivo
geral é aprimorar a capacidade crítica a respeito das demandas da população mundial
por produtos e a questão dos resíduos sólidos, indicando como diferenciar o lixo
orgânico e inorgânico, conscientizando a respeito as separação, reutilização e redução
da produção desses tipos de lixo, instigando-os a refletir sobre os problemas que o
acúmulo e o descarte inadequado do lixo podem causar a sociedade e ao meio ambiente.
As atividades de educação ambiental foram realizadas no primeiro semestre de 2013
onde o tema foi debatido, através de aulas expositivas, apresentação de um filme, WallE, e documentários, promovendo círculos de debate, oferecendo oficinas de reciclagem,
que utilizou-se de garrafas PET, trazida pelos próprios alunos ao longo do semestre.
Essa atividade prática, teve o intuito de indicar os usos práticos e artesanais das garrafas
PET, demonstrando que grande quantidade de objetos, que antes eram lixos, podem ser
reaproveitados artesanalmente. Além disso, foram produzidas cinco unidades de puff’s,
que após, foram sorteados entre os alunos. Espera-se que informações sirvam para
despertar nos alunos a consciência ambiental necessária para que estes passem a
gerenciar adequadamente os resíduos sólidos.
Palavras-chave: Educação ambiental-sustentabilidade-reciclagem.