3º Gramática Renata Av. Opta./Subs. EM 18/11/14 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min Máximo: 50 min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: _________________________________________________ QUESTÕES Leia o poema: José E agora, José? Está sem carinho, Seu instante de febre, A festa acabou, Já não pode fumar, Sua gula e jejum, A luz apagou, Cuspir já não pode, Sua biblioteca, O povo sumiu, A noite esfriou, Sua lavra de ouro, A noite esfriou, O dia não veio, Seu terno de vidro, E agora, José? O bonde não veio Sua incoerência, E agora, você? O riso não veio, Seu ódio – e agora? Você que é sem nome. Não veio a utopia Com a chave na mão Que zomba dos outros, E tudo acabou Quer abrir a porta. Você que faz versos, E tudo fugiu Não existe porta: Que ama, protesta? E tudo mofou, Quer morrer no mar, E agora, José? E agora. José? Mas o mar secou; Está sem mulher, E agora, você? Quer ir para Minas, Está sem discurso, Sua doce palavra, Minas não há mais, 1/4 José, e agora? Se você morresse... Para se encostar, Se você gritasse Mas você não morre, Sem cavalo preto, Se você gemesse Você é duro, José! Que fuja a galope, Se você tocasse Sozinho no escuro Você marcha, José! A valsa vienense, Qual bicho- do- mato, José, para onde? Se você dormisse, Sem teogonia, Se você cansasse, Sem parede nua 1. No poema, há versos que, embora formados com palavras diferentes, apresentam a mesma estrutura sintática, ou seja, as palavras se organizam de forma semelhante. a) Que estrutura é essa (coordenação ou subordinação)? Justifique. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Indique os versos do poema em que isso ocorre. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Comente o efeito de sentido resultante da repetição de versos com a mesma estrutura. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Os verbos podem expressar diversas atitudes do falante: certeza, dúvida, hipótese, desejo, solicitação. Copie do poema versos que exemplifiquem essas atitudes. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. O modo verbal predominante no texto é o indicativo, entretanto as duas últimas estrofes apresentam verbos no subjuntivo. Comente o efeito de sentido desses dois modos verbais, considerando o contexto. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Qual é o sentido da pergunta : ”E agora?” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2/4 6. José é um nome muito comum no Brasil. Repare que, no poema, ele aparece sem sobrenome. Quem José representa, no poema? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7. Os verbos, entre outras coisas, podem exprimir ações e estados. Nos versos a seguir, diga o que o verbo exprime e classifique-o quanto à predicação (VI, VTD, VTI, VTDI, VL). a) “está sem mulher” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) “você marcha, José!” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ c) “ se você tocasse a valsa vienense” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ d) “que zomba dos outros” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 8. Justifique o uso da vírgula no trecho abaixo. “E agora, José? A festa acabou, A luz apagou, A noite esfriou.” ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Orientação para as questões 9 e 10: Sabendo que algumas formas do modo subjuntivo se formam a partir da flexão de um verbo na segunda pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo, subtraindo-se a desinência –ste, complete as frases com o subjuntivo, começando as frases por. 3/4 9. É preciso que eu a) Cantar ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Aplaudir ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10. Quando nós a) Trazer ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Fazer ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4/4