1ª lei de Newton

EXERCÍCIOS
FORÇA
1-Um automóvel de 750 kg trafega em uma pista plana e horizontal com
velocidade de 72 km/h, mantida constante. Em determinado momento, o
motorista acelera, de forma constante, durante 10 segundos, até atingir
velocidade de 108 km/h.
Considerando todos os atritos desprezíveis, determine a força motora
imprimida por este motor, durante a aceleração.
2-Deseja-se imprimir a um objeto de 5 kg, inicialmente em repouso, uma
velocidade de 15 m/s em 3 segundos. Determine o módulo da força média
resultante aplicada ao objeto.
3-João e Maria empurram juntos, na direção horizontal e mesmo sentido,
uma caixa de massa m = 100 kg. A força exercida por Maria na caixa é de
35 N. A aceleração imprimida à caixa é de 1 m/s2. Desprezando o atrito
entre o fundo da caixa e o chão, calcule a força exercida por João na caixa,
em newtons.
4-Uma partícula de massa igual a 10 kg é submetida a duas forças
perpendiculares entre si, cujos módulos são 3,0 N e 4,0 N. Calcule o
módulo da aceleração desta partícula, em m/s2.
5-Certo astronauta, com seus equipamentos, pesa na Terra 800 N.
Considerando a aceleração da gravidade na superfície da Terra 10 m/s2 e na
superfície da Lua 1,6 m/s2, qual será o peso, em newton, desse astronauta
na Lua ?
6-Um automóvel, com uma massa de 1200 kg, tem uma velocidade de 72
km/h quando os freios são acionados, provocando uma desaceleração
constante e fazendo com que o carro pare em 10s. Qual o módulo da força
aplicada ao carro pelos freios?
7-Certo carro nacional demora 30 s para acelerar de 0 a 108 km/h. Supondo
sua massa igual a 1200 kg, qual será o módulo da força resultante que atua
no veículo durante esse intervalo de tempo?
8-Sobre uma partícula P agem quatro forças, representadas na figura a
seguir. Calcule o módulo da força resultante sobre a partícula .
9-Analise as afirmativas sobre as leis de Newton.
I - A força resultante necessária para acelerar, uniformemente, um corpo de
massa 4,0 kg, de 10m/s para 20m/s, em uma trajetória retilínea, em 5,0 s,
tem módulo igual a 8,0 N.
II - Quando uma pessoa empurra uma mesa, e ela não se move, podemos
concluir que a força de ação é anulada pela de reação.
III - Durante uma viagem espacial, podem-se desligar os foguetes da nave
que ela continua a se mover. Esse fato pode ser explicado pela primeira lei
de Newton.
Sobre essas afirmativas é correto afirmar que
a) todas são verdadeiras.
b) todas são falsas.
c) apenas I e II são verdadeiras.
d) apenas I e III são verdadeiras.
10-A aceleração adquirida por um automóvel é de 1,5 m/s2 e a força
resultante que age sobre ele é 3000 N.
Com base nessas informações, analise as proposições:
I. A massa do automóvel é igual a 2000 kg.
II. A massa do automóvel é igual a 4500 N.
III. Se o automóvel partir do repouso, após 4 segundos sua velocidade será
igual a 6 m/s.
IV. Se o automóvel partir do repouso, após 2 segundos terá percorrido um
espaço igual a 1,5 metros.
V. Se quisermos reduzir a aceleração à metade, basta dividirmos por dois a
intensidade da força aplicada.
Quais estão corretas? Deixe os cálculos.
11- Associe a Coluna I (Afirmação) com a Coluna II (Lei Física).
Coluna I – Afirmação
1. Quando um garoto joga um carrinho, para que ele se desloque pelo chão,
faz com que este adquira uma aceleração.
2. Uma pessoa tropeça e cai batendo no chão. A pessoa se machuca porque
o chão bate na pessoa.
3. Um garoto está andando com um skate, quando o skate bate numa pedra
parando. O garoto é, então, lançado para frente.
Coluna II – Lei Física
( ) 3ª Lei de Newton
( ) 1ª Lei de Newton
( ) 2ª Lei de Newton
12- Um corpo de massa igual a 4 kg é submetido à ação simultânea e
exclusiva de duas forças constantes de intensidades iguais a 4 N e 6N
respectivamente. Qual será o maior valor possível para a aceleração desse
corpo?
13-A Física está presente em muitos fatos de nosso cotidiano.
Explique com base na 1ª lei de Newton, porque o Cebolinha ao puxar a
toalha da mesa que continha sobre ela alguns pratos e copos, não derrubou
nenhum.
14- Na linguagem coloquial é comum o uso das palavras massa e peso
como sinônimos. Porém, na linguagem científica estas palavras (massa e
peso) possuem significados diferentes.
Analise quanto à coerência com os sistemas de medida adotados na Física,
as situações:
I- Duas pessoas possuíam na Terra massas iguais a 70 kg. "Se o primeiro
mudar para a Lua (g =1,6 m/s2) e o segundo para um determinado planeta
de g = 0,7 m/s2, então se pode afirmar que a segunda pessoa ficará mais
magra que a primeira pessoa".
Você concorda com essa afirmação? Justifique.
15-Na tirinha dada, a Helga, para justificar o ditado: “Por trás de cada
grande homem tem uma mulher”, diz que o Hagar pesa 140quilos.
Helga está equivocada em relação à indicação que deve dar ao peso do
Hagar.Qual deve ser na tira apresentada, a indicação correta para o peso do
Hagar ? Considere a aceleração da gravidade na Terra igual a 10 m/s2.
16-Com relação ao conceito de força e às leis de Newton responda:
a)Leia com atenção as afirmativas a seguir. Justifique a que estiver
errada.
I. A Força é uma grandeza vetorial, pois, ao empurrarmos um objeto, esse
"empurrão" possui direção, sentido e módulo.
II. Quando chutamos uma bola, o pé exerce uma força sobre a bola e a bola
exerce uma força sobre o pé. Essas forças formam um par Ação e Reação,
conhecido como a Terceira Lei de Newton.
III. Uma força pode causar uma aceleração ou uma deformação em um
objeto. Para manter um corpo em movimento é necessário aplicar sobre ele
uma força.
b)As duas forças representadas a seguir podem constituir um par ação e
reação? Justifique.