Roteiros Avaliativos – Parcial – 8º Ano

INSTITUTO MARIA AUXILIADORA
REDE SALESIANA DE ESCOLAS - RSE
Entusiasmo diante da Vida
ROTEIRO AVALIATIVO – PARCIAL - II Trimestre –
8º ANO
Querido Aluno, Querida Aluna,
Está se aproximando o Período das Avaliações Parciais – II Trimestre.
Lembramos da necessidade de manter seus Registros atualizados e os Conteúdos sempre revisados. Não acumule Assuntos!
É importante que suas dúvidas sejam discutidas em Sala de Aula, junto aos Colegas e Professores. Não esqueça: a troca de ideias é mais uma forma de aprofundar os Conteúdos trabalhados.
Atenção: Durante a Semana de Avaliação, teremos o Horário normal das Aulas. (Início das Avaliações: a
partir do 4º horário, ou seja, às 10h). Não será autorizada a Entrada, apenas no Horário da Avaliação
Quando necessário, dependendo das Avaliações agendadas, o Horário poderá ser antecipado, sem aviso prévio.
Portanto, EVITE FALTAS OU ATRASOS.
Informamos que a Reposição desse Momento Avaliativo só será aplicada ao Término do II Trimestre.
Boa Rotina de ESTUDO!
Abraços,
Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional
DATA
DISCIPLINA
GEOGRAFIA
PROFESSOR
Silvia
CONTEÚDO
Capítulo 4 – MDD - Desenvolvimento e subdesenvolvimento
- Desenvolvimento.
- Subdesenvolvimento.
- Os países emergentes ou em desenvolvimento.
- A linha da pobreza.
06/06/2016,
segunda-feira
LÍNGUA
INGLESA
Dinarte
LÍNGUA
PORTUGUESA
Paulo
ENSINO
RELIGIOSO
Ademacy
07/06/2016,
terça-feira
CIÊNCIAS
Daniela
08/06/2016,
quarta-feira
ARTE
Deise
Compreensão textual;
Interrogative words (Unidade 5);
Corpo humano (Unidade 4);
Comparative and superlative (Unidade 4).
. Lembrando que os conteúdos já trabalhados em Avaliações anteriores poderão ser retomados, visto que o conteúdo é acumulativo.
Gêneros Textuais:
 Aviso;
 Documentos de orientações úteis: cartaz, folheto e infográfico;
 Quadros e tabelas;
 Abreviatura, sigla e gráficos;
 Guia e mapa;
 Uso da crase;
 Interpretação textual.
 Estudar pelo livro, caderno e gramática;
UNIDADE II – O MAIOR PATRIMÔNIO DA VIDA
CONTEÚDOS
Capítulo 5 – Como proceder e o que fazer?
Capítulo 6 – Qual é o limite das relações humanas?
MDD - Capítulo 3 – Fases da vida e sexualidade, págs.: 41 a
68.
- Todos os recursos digitais das páginas citadas acima, trabalhados em sala de aula, presentes no livro digital.
- Anotações e atividades realizadas no caderno referente aos
conteúdos do roteiro.
LIVRO - MÓDULO 2 – ARTE E CORPO HUMANO
 A representação do corpo;
 A beleza;
 Retrato e autorretrato;
 Retrato e emoção.
09/06/2016,
quinta-feira
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
Jorge
UNIDADE 1
CAPÍTULO 4
 Produtos notáveis;
 Quadrado da soma entre dois termos;
 Quadrado da diferença entre dois termos;
 Produto da soma pela diferença entre dois termos;
 Fatoração de polinômios.
 Fator comum em evidência;
 Agrupamento
 Diferença entre dois quadrados;
 Trinômio do quadrado perfeito.
UNIDADE 3
CAPÍTULO 10
 Frações Algébricas;
 Frações algébricas equivalentes;
 Simplificação de frações algébricas
Extra livro
 MMC e MDC de polinômios;
 Redução de frações algébricas a um mesmo denominador
 Operações com frações algébricas:
 Adição e subtração de frações algébricas;
Marlos
CAPÍTULO 3 – Um mundo de revoluções: O Ocidente.
- Uma revolução de ideias - O Iluminismo.
- A revolução na América do Norte (Independência dos EUA);
- A revolução na América do Sul (Inconfidência Mineira);
- A revolução na França.
Geilson
DANÇAR É ATIVIDADE FÍSICA?
 Benefícios da dança
 Danças
 Condicionamento Físico
OBS. O material está registrado no caderno.
10/06/2016,
sexta-feira
EDUCAÇÃO
FÍSICA