Sala de Estudos FÍSICA – Evandro 2° trimestre Ensino Médio 1º ano classe:___ Prof.Evandro Nome:_______________________________ nº___ Sala de Estudos: Movimento Uniformemente Variado 1) Um automóvel parte do repouso e, depois de 10 s, está com velocidade de 144 km/h, mantendo-se em trajetória retilínea com aceleração constante. Determine: a) a aceleração; b) a posição do automóvel ao final desses 10 s. 2) Uma partícula obedece à função horária: s = – 30 + 5 t + 5 t² (S.I). Determine: a) a posição inicial, a velocidade inicial e a aceleração; b) a função horária da velocidade; c) o instante em que muda de sentido; d) o instante em que passa pela origem. 3) (MACKENZIE-SP) Um móvel, com M. R. U. V. tem sua velocidade expressa em função de sua posição na trajetória, dada pelo diagrama a seguir. Determine a aceleração desse móvel. 4) Uma composição do metrô parte do repouso em uma estação e percorre 100 m com aceleração constante, atingindo a velocidade de 20 m/s. Determine a aceleração. 5) (Olimpíada Paulista de Física) Um avião a jato, partindo do repouso, é submetido a uma aceleração constante de 4,0 m/s². a) Qual o intervalo de tempo t de aplicação dessa aceleração para que o jato atinja a velocidade de decolagem de 160 m/s? b) Qual a distância percorrida até a decolagem? 6) (CFT-CE) Observe o movimento da moto a seguir, supostamente tomada como partícula. Determine o instante em que sua velocidade será de 20 m/s. 7) (UNIFESP) Um avião a jato, para transporte de passageiros, precisa atingir a velocidade de 252 km/h para decolar em uma pista plana e reta. Para uma decolagem segura, o avião, partindo do repouso, deve percorrer uma distância máxima de 1 960 m até atingir aquela velocidade. Para tanto, os propulsores devem imprimir ao avião uma aceleração mínima e constante de: a) b) c) d) e) 8) 1,25 m/s2. 1,40 m/s2. 1,50 m/s2. 1,75 m/s2. 2,00 m/s2. (PUC-RS) Um motoboy muito apressado, deslocando-se a 30 m/s, freou para não colidir com um automóvel à sua frente. Durante a frenagem, sua moto percorreu 30 m de distância em linha reta, tendo sua velocidade uniformemente reduzida até parar, sem bater no automóvel. Determine o módulo da aceleração média da moto, em m/s², enquanto percorria a distância de 30 m. 9) (UFV) O gráfico a seguir representa a posição em função do tempo de um automóvel e de um ônibus que se movem por uma via plana e reta. Um observador faz as seguintes afirmações relativas ao trajeto apresentado: I - O automóvel move-se com velocidade constante. II - Acontecem duas ultrapassagens. III - O ônibus apresenta aceleração. Podemos afirmar que: a) apenas as afirmações I e II estão corretas. b) todas as afirmações estão corretas. c) apenas as afirmações I e III estão corretas. d) apenas as afirmações II e III estão corretas. e) apenas a afirmação I está correta. 10) (UNESP-SP) Diante de um possível aquecimento global, muitas alternativas à utilização de combustíveis fósseis têm sido procuradas. A empresa Hybrid Technologies lançou recentemente um carro elétrico que, segundo a empresa, é capaz de ir de 0,0 a 100 km/h em 3,0 segundos. A aceleração média imprimida ao automóvel nesses 3,0 segundos é a) b) c) d) e) 5,3 m/s². 8,9 m/s². 9,3 m/s². 9,8 m/s². 10 m/s² Gabarito 1) a) 4 m/s² b) 200 m 2) a) S 0 = – 30 m, v 0 = 5 m/s e a = 10 m/s² 3) 4) 5) 6) 7) b) v = 5 + 10 t c) o móvel não muda de sentido 2 m/s² 2 m/s² a) 40 s b) 3200 m 10 s A 8) a 9) B 10) C = 15 m/s² d) t = 2 s.