Roteiro Preleção - SOL - Professor | PUC Goiás

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Escola de Ciências Agrárias e Biológicas
Biologia Bacharelado e licenciatura
Roteiro para o acompanhamento das aulas
teóricas de Genética
Professor: Alex Silva da Cruz
©2017
1
ROTEIRO PARA O ACOMPANHAMENTO DAS DE AULAS TEÓRICAS DE
GENÉTICA
Prezado aluno: Este roteiro foi preparado objetivando facilitar a dinâmica do processo
ensino/aprendizagem, além de permitir uma maior fluidez e agilidade para o
acompanhamento das aulas teóricas. Entretanto, é importante salientar que em vários
momentos ao longo das aulas teóricas serão abordados, discutidos e cobrados nas
avaliações da disciplina diversos temas, conteúdos e curiosidades que não
necessariamente estarão sendo contemplados por este roteiro. Nesse senário, é de
suma importância que você (aluno) cultive o comportamento de procurar outras fontes
de conteúdo (não somente este roteiro) para contemplar o seu processo de
ensino/aprendizagem. Para isso, eu (professor) recomendo a consulta periódica à
bibliografia básica e complementar já descrita no plano de ensino da disciplina em
questão e disponibilizados pela universidade através de suas bibliotecas central e
setoriais. Adicionalmente, recomento a todos os alunos que evitem a prática de
preceitos, como, por exemplo:
1- Não fazer perguntas durantes as aulas;
2- Demonstrar atitudes ou fazer interferência de cunho malicioso nas aulas que
tragam algum desconforto ou constrangimento ao professor e demais alunos;
E se esforce PARA:
1- Manter sempre uma atitude respeitosa em sala de aula;
2- Seja cordial com colegas e com o professor;
3- Assume que você (aluno) é importante e nesse espetáculo (processo
ensino/aprendizagem) você é o ator principal.
Bons estudos....
2
Índice
Aula 1
Conceitos Gerais e Terminologias...........................................................................
4
Aula 2
Histórico e 1° Lei de Mendel...................................................................................
6
Aula 3
Histórico e 1° Lei de Mendel . ...............................................................................
6
Aula 5
Cromatina Sexual Corpúsculo de Barr.....................................................................
11
Aula 6
Sangue Humano Sistema ABO................................................................................
15
Aula 7
Probabilidade Aplicada à Genética.........................................................................
18
Aula 8
2° Lei de Mendel.....................................................................................................
20
Aula 9
Padrões de Herança................................................................................................
22
Aula 10
Introdução a Genética Molecular. .........................................................................
28
Aula 1 - Conceitos Gerais & Terminologia
3
;
4
Aula 1 - Conceitos Gerais & Terminologia
5
Aula 2 e 3 - Histórico e 1ª lei de Mendel
6
Aula 2 e 3 - Histórico e 1ª lei de Mendel
7
Aula 2 e 3 - Histórico e 1ª lei de Mendel
8
Aula 2 e 3 - Histórico e 1ª lei de Mendel
9
Aula 2 e 3 - Histórico e 1ª lei de Mendel
10
Aula 5 - Cromatina Sexual Corpúsculo de Barr
11
Aula 5 - Cromatina Sexual Corpúsculo de Barr
12
Aula 5 - Cromatina Sexual Corpúsculo de Barr
13
Aula 5 - Cromatina Sexual Corpúsculo de Barr
14
Aula 6 - Sangue Humano Sistema ABO
15
Aula 6 - Sangue Humano Sistema ABO
16
Aula 6 - Sangue Humano Sistema ABO
17
Aula 7 - Probabilidade aplicada à genética
18
Aula 7 - Probabilidade aplicada à genética
19
Aula 8 - 2ª Lei de Mendel
20
Aula 8 - 2ª Lei de Mendel
21
Aula 9 - Padrões de herança
22
Aula 9 - Padrões de herança
23
Aula 9 - Padrões de herança
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Aula 9 - Padrões de herança
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Aula 9 - Padrões de herança
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Aula 9 - Padrões de herança
27
Aula 10 – Introdução Genética Molecular
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Aula 10 – Introdução Genética Molecular
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