ESCOLA SECUNDÁRIA D

Direção de Serviços da Região Norte
10 º ANO
Ano Letivo
2015/2016
Matriz de Exame
Cursos Profissionais – Técnico de Turismo
Disciplina: Geografia
Módulo Nº: 2 - B1-Relevo
Material Permitido: Caneta azul ou preta. Régua. Não é permitido o uso de corretor.
Modalidade: Prova Escrita
CONTEÚDOS
Módulo B1
O Quadro Natural de Portugal:
O Relevo
B.1.1. As características
morfológicas de Portugal
Continental
B.1.2. O relevo de Portugal
Continental no conjunto da
Península Ibérica
B.1.3. e B.1.4. A morfologia dos
arquipélagos dos Açores e da
Madeira e a tectónica de placas
B.1.5. O litoral e o relevo
submarino
Duração: 50 min
OBJETIVOS / COMPETÊNCIAS














Distingue clima de estado de tempo.
Define localização relativa
Define localização absoluta
Enumera as diferentes formas de
orientação e as suas limitações
Completa a rosa dos ventos (com
todos os rumos)
Escreve os pontos cardeais,
colaterais e intermédios utilizando
siglas e por extenso
Refere os sinónimos dos pontos
cardeais
Localiza de forma relativa (utilizando
os rumos da rosa dos ventos) os
lugares no espaço (inclusive
continentes e oceanos)
Distingue círculos máximos de
círculos menores
Define hemisfério
Define latitude e longitude
Lê o valor das coordenadas
geográficas (latitude e longitude) no
planisfério e no globo terrestre
Assinala no globo ou no planisfério
lugares com base nas suas
coordenadas geográficas
Explica a existência de lugares com
a mesma latitude e com a mesma
ESTRUTURA
COTAÇÕES
A prova é composta por 4
grupos
Grupo I a V:
- Questões de:
escolha múltipla, ou de
associação/correspondência, ou
de ordenação, ou de
Verdadeiro/Falso; questões de
desenvolvimento
Matriz de Exame – Geografia – Módulo 2
Grupo I:
61 pontos
Grupo II:
47 pontos
Grupo III:
30 pontos
Grupo IV:
62 pontos
TOTAL- 200 pontos
CRITÉRIOS DE CORREÇÂO
 Adequação
pergunta/resposta.
 Clareza,
objetividade,
coerência e encadeamento
lógico na expressão escrita,
com frases completas e sem
erros ortográficos.
 Utilização correta e adequada
do vocabulário específico da
disciplina.
 Precisão na análise de fontes
geográficas (textos, mapas,
gráficos,
esquemas
e
quadros).
 Capacidade de organização e
síntese dos conteúdos.
 Valorização dos aspetos
essenciais em detrimento dos
acessórios.
 Apresentação cuidada da
prova.
 Escrita legível.
Pág. 1/2



















longitude.
Localiza no globo ou planisfério os
paralelos importantes (trópicos e
círculos polares)
Conhece a latitude de cada um dos
paralelos importantes
Definir relevo
Definir altitude
Distinguir altitude positiva, negativa,
nula e profundidade.
Indicar as várias altitudes dos
lugares a partir de representações
esquemáticas
Distinguir mapa hipsométrico de
mapa topográfico
Definir as principais formas de relevo
(Planalto, planície, montanha, vale,
etc)
Enumerar as diferentes fases da
erosão e os agentes erosivos
Reconhecer os movimentos internos
como agentes modeladores da
paisagem.
Relacionar os perfis topográficos
com as formas de relevo.
Distinguir bacia hidrográfica de rede
hidrográfica.
Identificar os elementos topográficos
de uma bacia hidrográfica
Identificar os diferentes tipos de
vales associados aos diferentes
cursos do rio (superior, médio e
inferior)
Caracterizar cada uma das fases de
evolução de uma bacia hidrográfica
Define litoral .
Distingue costa alta de costa baixa
Identifica as diferentes formas do
litoral (formas de abrasão e de
acumulação) e define os conceitos.
Localiza os vários acidentes naturais
da costa portuguesa.
Matriz de Exame – Geografia – Módulo 2
Pág. 2/2