Atividade: Movimento e repouso. Disciplina: Ciências Professor (a): Vítor Diniz. Série: 9º ano Data:09/03/13 Questão 01. Considerando os conceitos de movimento, repouso e referencial, determine se as pessoas nas situações citadas estão em movimento ou repouso: a) Em um ônibus em movimento um passageiro sentado no banco em relação ao seu motorista. b) O mesmo passageiro em relação às árvores que “passam” rapidamente pela janela. c) O motorista do mesmo ônibus em relação a um passageiro que levantou e se encaminha para a porta. d) O próprio ônibus em movimento em relação ao cobrador, sentado no seu “posto” de trabalho. Questão 02. Um carro fez o trajeto de São Paulo a Santos (70 km) em 1,4 h. Qual foi sua velocidade média? Questão 03. Um ônibus interestadual percorreu 150 km, com velocidade média de 60 km/h. Quanto tempo levou para completar esse percurso? Questão 04. Um avião vai de Recife a Fortaleza em 40 minutos, com velocidade média de 900 km/h. Qual a distância entre as duas cidades? Questão 05. Partindo do quilômetro 30 de determinada estrada, um carro desloca-se durante 2 horas no sentido crescente por quilômetros, com velocidade média de 70 km/h. Qual quilômetro da estrada alcançado por ele? Questão 06. A luz propaga-se no vácuo à velocidade de 300.000 km/s. Sabendo-se que a distância entre o Sol e a Terra é de aproximadamente 150.000.000 km, determine o tempo (em minutos) que a luz leva para vir do Sol à Terra. Questão 07. Um ônibus se desloca por uma estrada e seu movimento é uniforme. A tabela a seguir representa a variação das suas posições em relação ao tempo. Instante 0h 1h 2h 3h 4h 5h Posição 70 km 120 km 170 km 220 km 270 km 320 km Construa o gráfico das posições ocupadas por esse ônibus em função do tempo. Questão 08. Em uma disputa “gato x rato”, um rato está 25 m distante do gato. O gato corre a uma velocidade retilínea constante de 10 km/h e o rato a 2 km/h. Se os dois começarem a correr no mesmo instante e na mesma direção, depois de 10 segundos o rato chegará à sua toca. Nesse tempo o gato alcança o rato? Ou o rato consegue entrar na toca? Justifique sua resposta apresentando os cálculos que fez para obtê-la. Questão 09. Considere a tabela que descreve as velocidades de um dado veículo em relação ao tempo decorrido de experiência: Tempo 0s 2s 4s 6s 8s 10 s 12 s 14 s 16 s Velocidade 32 m/s 28 m/s 24 m/s 20 m/s 16 m/s 12 m/s 8 m/s 4 m/s 0 m/s a) Construa um gráfico de velocidade x tempo para os dados acima. b) O veículo em questão está acelerando ou freando? Justifique. c) Calcule a aceleração aplicada ao veículo.