Conteúdo programático de Física

PROCESSO SELETIVO
FÍSICA
1. EIXO TEMÁTICO: PRINCÍPIOS E LEIS QUE REGEM A FÍSICA
Objetivo Geral: Compreensão dos Conceitos, Princípios e Leis da Física no estudo do movimento dos corpos materiais, calor, fenômenos
ondulatórios e eletromagnetismo.
COMPETÊNCIA
HABILIDADES
• Entendimento da Física como uma representação
da natureza baseada na experimentação e
abstração;
• Identificação de Princípios e Leis da Física que
regem fenômenos naturais;
• Conhecimento dos modelos utilizados em Física,
suas vantagens e limitações na descrição de
fenômenos;
• Aplicação da representação matemática das Leis
Físicas na análise da relação entre grandezas e
conceitos.
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Identificar a relação matemática entre grandezas físicas e inferir suas consequências
através da análise de gráficos;
Aplicar as Leis de Newton a situações problemas envolvendo equilíbrio ou movimento
de translação, rotação e oscilações de partículas e corpos rígidos;
Associar qualitativamente o movimento de uma força aplicada a um corpo ao seu
movimento de rotação;
Analisar situações problemas envolvendo a conservação do movimento linear;
Identificar e analisar as transformações entre diversas formas de energia em
sistemas conservativos e não conservativos;
Identificar e analisar os fatores que influenciam na interação gravitacional;
Identificar e aplicar os princípios da hidrostática;
Identificar e aplicar os princípios de conservação da massa e da energia no
escoamento de fluidos ideais;
Relacionar e aplicar os conceitos de temperatura e equilíbrio térmico;
Converter temperatura entre diferentes escalas termométricas;
Descrever e analisar a relação entre pressão e temperatura nas mudanças de estado
físico;
Identificar os processos de propagação de calor;
Aplicar o conceito de entropia e a Segunda Lei da termodinâmica à análise de
processos termodinâmicos;
Identificar e aplicar o princípio de conservação da carga;
Identificar materiais condutores e isolantes em diferentes aplicações;
Aplicar as Leis que regem o campo elétrico e o campo magnético na análise de
fenômenos elétricos e magnéticos;
Aplicar a Lei de Lorentz na análise da interação do campo eletromagnético com
partículas carregadas eletricamente.
Aplicar as Leis que regem os fenômenos ondulatórios
2. EIXO TEMÁTICO: FÍSICA E TECNOLOGIA
Objetivo Geral: Identificação dos princípios e Leis da Física no funcionamento de aparelhos eletrodomésticos; sistemas de comunicação; geração,
distribuição e consumo de energia; sistemas de transporte.
COMPETÊNCIA
HABILIDADES
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Identificação de Princípios e Leis da Física em
aplicações tecnológicas inseridas no cotidiano
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Analisar o movimento dos corpos em diferentes aplicações tecnológicas: projéteis,
satélites, etc.
Comparar o desempenho de máquinas utilizando os conceitos de potência e
rendimento;
Identificar e analisar os processos de transferência de calor em aplicações
tecnológicas;
Aplicar os princípios e Leis da mecânica dos fluidos em dispositivos hidráulicos;
Aplicar os princípios da termodinâmica na análise do funcionamento de máquinas
térmicas;
Identificar a função de geradores, resistores, capacitores em circuitos elétricos.
Aplicar as Leis de Kirchhoff na análise de elétricos circuitos elétricos simples.
Explicar o funcionamento de motores e geradores elétricos.
Analisar aplicações tecnológias envolvendo o movimento de cargas em campos
eletromagnéticos.
Identificar e analisar aplicações tecnológicas de ondas acústicas em função de sua
banda de frequências.
Identificar e analisar aplicações tecnológicas de ondas eletromagnéticas em
função de sua banda de frequências.
Analisar aplicações tecnológicas que envolvem o efeito Doppler
Analisar o funcionamento de componentes óticos: espelhos planos e esféricos,
dioptros planos e lentes delgadas em dispositivos óticos.
Analisar a utilização de ondas acústicas e eletromagnéticas em diferentes
tecnologias de imagens médicas.
Analisar aplicações tecnológicas que envolvem interferência e difração
3.EIXO TEMÁTICO: FÍSICA DA VIDA E DO MEIO AMBIENTE
Objetivo Geral: Conhecimento dos Princípios e Leis da Física envolvidos em processos fisiológicos e em fenômenos que afetam o meio ambiente
em escala global e local.
COMPETÊNCIA
HABILIDADES
CONTEÚDOS
• Conhecimento de princípios e leis
físicas relacionados a processos
fisiológicos e fenômenos
ambientais.
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Descrever os movimentos de rotação e Mecânica
translação da Terra e suas implicações •
Leis de Newton
ambientais: estações do ano, marés, etc.
•
Leis de interação : força de atrito, força elástica e
Conhecer os efeitos da corrente elétrica no
força gravitacional
organismo humano;
•
Momento de uma força e movimento de rotação
Analisar as consequências do campo magnético •
Trabalho e Energia Cinética
terrestre para a vida na Terra.
•
Energia Potencial e Conservação da Energia
Analisar os princípios físicos envolvidos no efeito
Mecânica
estufa;
•
Conservação do Movimento Linear e Teorema do
Conhecer e identificar os princípios físicos
Impulso
envolvidos em alguns fenômenos atmosféricos: •
Leis de Kepler
ventos, formação de nuvens, relâmpagos e •
Lei da Gravitação Universal e Campo
trovões.
gravitacional
Compreender os principais mecanismos de troca
de calor que controlam a temperatura do meio Mecânica de Fluidos Ideais
ambiente.
•
Princípio de Pascal
Conhecer e identificar os fatores que influenciam •
Lei de Stevin
nas variações da umidade relativa do ar.
•
Lei do Empuxo
Conhecer os efeitos fisiológicos da umidade •
Fluidos Compressíveis e Incompressíveis
relativa do ar.
•
Conservação da Massa: equação da Continuidade
Conhecer os efeitos fisiológicos de ondas Calor e Termodinâmica
eletromagnéticas em função de sua banda de •
Temperatura, calor e dilatação
frequências.
•
Propagação de calor
Identificar
os
defeitos
visuais(miopia, •
Gás Ideal
hipermetropia, astigmatismo e presbiopia) e •
Mudanças de Estado
suas respectivas correções;
•
Primeira Lei da Termodinâmica e conservação da
Caracterizar as qualidades fisiológicas do som;
energia em sistemas
Conhecer e identificar e os efeitos fisiológicos de
termicamente isolados
ondas acústicas em função de sua banda de •
Segunda Lei da Termodinâmica e processos
frequências e amplitude.
irreversíveis
Eletricidade e Magnetismo
•
Interação Eletrostática
•
Cargas Elétricas e Lei de conservação da Carga
Elétrica
•
Condutores e Isolantes
•
Lei de Coulomb, campo elétrico e potencial
elétrico
•
Lei de Gauss
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Corrente Elétrica, resistência elétrica e Lei de
Ohm
Circuitos elétricos e Leis de Kirchhoff
Força de Lorentz e Campo Magnético
Lei de Ampère
Indução Eletromagnética e Lei de Faraday
Ondas
•
Ondas Mecânicas e ondas eletromagnéticas
Conceitos Fundamentais
• Conceitos Fundamentais: comprimento de onda,
frequência, velocidade de propagação, amplitude e
polarização
• Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração,
interferência e difração
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA O CANDIDATO
BONJORNO, J. R., BONJORNO, R. A., BONJORNO, V., RAMOS, C. M. Física Fundamental. Volume Único. São Paulo. Ed. FTD. 1999.
MÁXIMO, A. R. L., ALVARES, B. A., Curso de Física. Volume 1. São Paulo. Ed. Scipione.2000.
____________. Curso de Física. Volume 2. São Paulo. Ed. Scipione. 2000.
____________. Curso de Física. Volume 3. São Paulo. Ed. Scipione. 2000.
PARANÁ, D. N. S., Física. Volume Único. Série Novo Ensino Médio. São Paulo. Ed. Ática. 2000.
AMALDI, U., Imagens da Física, curso completo. São Paulo. Ed. Scipione. 1995.
GRUPO DE REELABORAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA. Leituras de Física – Mecânica 1. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Mecânica 2. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Mecânica 3. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Mecânica 4. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Térmica 1. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Térmica 2. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Térmica 3. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Térmica 4. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Ótica 1. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Ótica 2. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Ótica 3. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Eletromagnetismo 1. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Eletromagnetismo 2. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Eletromagnetismo 3. São Paulo. EDUSP. 1998.
_____________. Eletromagnetismo 4. São Paulo. EDUSP. 1998.