UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E COORDENAÇÃO GERAL COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA ENADE 2008 INTEGRAÇÃO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS – ENADE , COM AS AVALIAÇÕES DA UFRN APÓS RESULTADOS DIVULGADOS PELO INEP 2009 O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE, constitui-se um componente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e visa contribuir para a permanente melhoria da qualidade do ensino oferecido pelas Instituições de Ensino Superior – IES. O Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, disponibilizou para as Instituições de Ensino Superior – IES, os resultados do ENADE, para que as informações possibilitem aos dirigentes uma visão ampla da situação dos seus cursos e façam a integração com as auto-avaliações internas dos cursos de graduação da instituição. A Comissão Própria de Avaliação – CPA, com base nos resultados divulgados, apresentou ao Reitor, que realizou uma reunião com os diretores de Centros cujos cursos foram avaliados pelo ENADE em 2008. A partir dessa reunião os diretores solicitaram aos Coordenadores dos Cursos em questão, analisassem os referidos resultados, identificando as fragilidades e/ ou pontos fracos, propondo ações articuladas com os Departamentos, considerando os Anexos aos Planos Trienais – que são elaborados após a avaliação da docência, em especial para aqueles cursos com Para trabalhar os resultados do ENADE de cada curso, foi elaborada uma proposta pela CPA (em apêndice), para ser discutida nos Colegiados de Cursos. As reuniões sempre aconteciam com a presença de membros da CPA. Os subsídios para desenvolvimento destas reuniões de integração da avaliação externa com a interna, consistiam em trabalhar os documentos da avaliação externa e os documentos da avaliação institucional. Documentos da Avaliação externa Relatório do Curso – SINAES;INEP Questionário Sócio Econômico do ENADE, Prova e Gabarito do curso Documentos da Avaliação interna Taxa de sucesso na graduação do curso Anexos dos Planos Trienais dos Departamentos – Propostas decorrentes da Avaliação da Docência. 1. Distribuição dos conceitos, por curso ENADE/2008 – UFRN – Natal, Caicó e Currais Novos. 2. Providências iniciais – Administração Central 3. Proposta para reuniões com os Centros sobre resultados do ENADE 4. Cronograma de reuniões aos Centros 5. Roteiro de Oficina de Auto-Avaliação dos Cursos de Graduação que obtiveram conceitos Enade < 3 6. Apresentação em PowerPoint– “Aspectos gerais e encaminhamentos pós resultados do ENADE 2008” 1. Distribuição dos conceitos, por curso ENADE/2008 – UFRN - Natal Área Conceito ENADE Conceito IDD Arquitetura e Urbanismo 4 3 Bacharelado em Sistemas de Informação 2 3 Biologia 4 3 Ciências Sociais 3 3 Computação SC SC Eletrotécnica 3 3 Engenharia (grupo III) 3 3 Engenharia (grupo V) 2 3 Engenharia (grupo VI) 2 2 Engenharia Civil 5 4 Engenharia de Alimentos SC SC Engenharia Química e Engenharia Industrial Química 3 2 Engenharia Têxtil 1 2 Filosofia 2 2 Física 3 3 Geografia 4 2 História 4 3 Letras 4 4 Matemática 3 3 Pedagogia 5 4 Química 2 2 Tecnologia em Automação Industrial 5 5 Fonte: SINAES – ENADE 2008, Relatório da IES – Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Natal Distribuição dos conceitos, por curso ENADE/2008 – UFRN – Caicó Área Geografia História Matemática Pedagogia Conceito ENADE 3 4 2 4 Conceito IDD 4 4 2 3 Distribuição dos conceitos, por curso ENADE/2008 – UFRN – Currais Novos Área Letras Conceito ENADE 3 Conceito IDD 3 2. Providências iniciais Reunião com Diretores de Centro em que os cursos avaliados estão inseridos. Pauta: Objetivos do ENADE: o Acompanhar o processo ensino aprendizagem o Aprimoramento das ações pedagógicas e administrativas da instituição Obs.: As avaliações externas devem integrar, de forma articulada com as avaliações internas da instituição. Providências; o Os colegiados dos cursos deverão analisar os resultados do desempenho dos estudantes e do curso, identificando as fragilidades e pontos fortes e propor aç 3. PROPOSTA PARA REUNIÕES COM OS CENTROS ACADÊMICOS SOBRE RESULTADOS DO ENADE 1º MOMENTO: 15/10/2009 Reunião com Diretores de Centros Acadêmicos, Reitor e PROGRAD para a CPA apresentar como são realizados os cálculos dos indicadores do ENADE e um estudo de caso da prova de Engenharia Elétrica. 2º MOMENTO: (Ver proposta de Cronograma) Procedimentos Reunião por centro para a CPA apresentar os resultados: Conceito Preliminar de curso – CPC – quais os indicadores que compõem o conceito Conceito do desempenho dos estudantes no curso ENADE – 2005/2008 Conceito do Indicador de Diferença – IDD – como é calculado OBJETIVO: Orientar as ações pedagógicas e administrativas da instituição, uma vez que contribui significativamente para uma reflexão interna com vistas a melhoria da qualidade do ensino de graduação. DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA PARA O PLANEJAMENTO DA MELHORIA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Avaliação Externa – Relatório de Curso disponibilizado pelo SINAES/INEP Avaliação Interna da UFRN – Taxa de Sucesso dos Cursos de Graduação Resultados da Avaliação da Docência 2008 Anexo aos Planos Trienais dos departamentos de acordo com a Resolução nº 131/2008-CONSEPE, artigo 17, para fazer os ajustes necessários após a discussão dos resultados do ENADE e novamente enviar à PROPLAN como revisão do anexo aos Planos Trienais anteriormente enviados. 4. Cronograma de Reuniões 2009 Cursos com Conceito ENADE = / < 3 (2008) DATA 28 e 29 de outubro CENTRO CURSOS Geografia Matemática CERES Letras 28 de outubro às 14:00 hs CONCEITO ENADE 3 2 CCET CT CCHLA Química Computação Matemática Física Sistemas de Informação Eng. Elétrica Eng. Química Eng. Mecânica Eng. Têxtil Eng. Produção Eng. Materiais Eng. de Alimentos Filosofia Ciências Sociais Fonte: Relatórios da UFRN – Natal, Caicó e Currais Novos. 3 2 SC 3 3 2 3 3 3 1 2 2 SC 2 3 5. Roteiro de Oficina de auto-avaliação dos cursos de graduação que obtiveram conceitos ENADE < 3 COORDENAÇÃO: COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA UFRN DATA: ROTEIRO Considerando os dados apresentados no relatório de desempenho do seu curso no ENADE 2008, o anexo do Plano Trienal do seu Departamento e o resultado da Avaliação da Docência 2008, discuta no Colegiado de Curso e Plenária do Departamento para apresentar propostas de ação (Ver anexo I). Documentos: 1. Relatório de Curso: 2. Prova 3. Gabarito das provas 4. Padrão de respostas 5. Questionário Socioeconômico ANEXOS Propostas encaminhadas pelos Cursos para melhoria da qualidade do ensino 1. Matemática - Caicó