Lingua Portuguesa
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PLANEJAMENTO – 2017 Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 8° / Ens. Fundamental Prof.: Edenice Costa 1ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS •Dominar linguagem (DL) •Enfrentar situaçõesproblemas (SP) • Construir argumentação (CA) •Elaborar propostas (EP) CONTEÚDOS Abordagem gramatical Morfossintaxe • Termos relacionados ao nome • Termos da oração relacionados ao verbo. • Vozes verbais. • Funções do se. • Agente da passiva. • Tipos de predicado: - Verbal - Nominal - Verbo-nominal. • Função dos pronomes pessoais. • Função dos pronomes relativos. Produção de leitura (Textos literários e não literários). Livro paradidático: O sol da Liberdade Autor: Giselda Laporta. Ed. Atual HABILIDADES • Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação. • Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais. • Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação. PLANEJAMENTO – 2017 2ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS • Dominar linguagem (DL) Abordagem gramatical HABILIDADES • Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional. Morfossintaxe • Enfrentar situaçõesproblemas (SP) • Construir argumentação (CA) • Verbos: Regulares, Irregulares, • Analisar a função da linguagem predominante nos textos Defectivos, Anômalos e Abundantes. em situações específicas de interlocução. • Análise Sintática • Dificuldades Ortográficas • Reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a Produção de leitura (Textos literários e preservação da memória e da identidade nacional. não literários). Livro paradidático: Dom Quixote • Elaborar propostas (EP) Autor: Miguel de Cervantes. Ed. FTD e Moderna • Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos. • Relacionar as variedades específicas de uso social. linguísticas a situações PLANEJAMENTO – 2017 3ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS • Dominar linguagem (DL) Abordagem gramatical Morfossintaxe • Enfrentar situaçõesproblemas (SP) • Conjunções coordenativas.- REVISÃO • Conjunções subordinativas adverbiais. Estilística (Introdução) • Construir argumentação (CA) • Conotação, Denotação. • Figuras de Linguagem. Produção de leitura (Textos literários e não literários). • Elaborar propostas (EP) Livro paradidático:Capitães da Areia. Autor: Jorge Amado. Ed. Companhia das Letras. HABILIDADES • Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional. • Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução. • Reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a preservação da memória e da identidade nacional. • Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos. • Relacionar as variedades específicas de uso social. linguísticas a situações
