(UNESP) Texto para as questões 1 e 2: 1. No ano de 1865, em

2º
Literatura
Carolina
Aval. Mensal
EM
09/03/12
(UNESP) Texto para as questões 1 e 2:
BOM SENSO E BOM GOSTO
(...) Concluo daqui que a idade não a fazem os cabelos brancos, mas a madureza das
ideias, o tino e a seriedade: e, neste ponto, os meus vinte e cinco anos têm-me as verduras de V.
Exª convencido valerem pelo menos os seus sessenta. Posso, pois, falar sem desacato. Levantome quando os cabelos brancos de V. Exª passam diante de mim. Mas o travesso cérebro que
está debaixo e as garridas e pequeninas coisas que saem dele, confesso não me merecerem
nem admiração, nem respeito, nem ainda estima. A futilidade num velho desgosta-me tanto como
a gravidade numa criança. V. Exª precisa menos cinquenta anos de idade, ou então mais
cinquenta de reflexão.
É por esses motivos todos que lamento do fundo da alma não me poder confessar, como
desejava, de V. Exª.
Nem admirador nem respeitador
Antero de Quental
(Antero de Quental, POESIA E PROSA. São Paulo: Cultrix, 1974. p. 129)
1. No ano de 1865, em Portugal, se inicia uma grande polêmica. De um lado,
Antônio Feliciano de Castilho (1800-1875); de outro, Antero Tarqüínio de
Quental (1842-1891). Em posfácio ao livro POEMA DA MOCIDADE de Pinheiro
Chagas, Castilho referiu-se com pouco caso e algum deboche aos jovens poetas
que, em Coimbra, defendiam ideias novas. Antero, um dos mencionados por
Castilho, faz logo publicar uma carta em resposta ao velho mestre, na qual
retribui as ironias, ao mesmo tempo em que faz ataque cerrado e contundente a
Castilho. Em pouco tempo cada um ganha adeptos e com isso se produz uma
das mais ricas polêmicas da história da literatura portuguesa. Tal episódio ficou
conhecido como a Questão Coimbrã ou também pelo título recebido pela
publicação de Antero: Bom Senso e Bom Gosto. Com base nestas informações
e considerando-se o texto dado, responda:
a) O que representavam Antônio Feliciano de Castilho e Antero de Quental
nessa polêmica?
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b) O que marca a Questão Coimbrã na História da Literatura Portuguesa?
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2. No texto mencionado, Antero de Quental faz algumas considerações
relacionadas à idade avançada e à leviandade das críticas de Antônio Feliciano
de Castilho, concluindo: "V. Exª precisa menos cinquenta anos de idade, ou
então mais cinquenta de reflexão." O que quer dizer Antero com esta afirmação?
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Texto para as questões 3 e 4:
“Esse período foi marcado, no início, por um denominador comum, que constitui a base
das várias manifestações particulares, na prosa e na poesia: a oposição ao romantismo, que se
desdobrou em algumas tendências gerais, como o realismo e o naturalismo na prosa, o
parnasianismo na poesia.
Essa atitude se deve a vários fatores nacionais e internacionais, estéticos e sociais,
teóricos e polêmicos.”
(CANDIDO, Antonio; CALLADO, J. Alderado. Presença da literatura brasileira: história e antologia. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. p. 285)
3. Explique a que “vários fatores” se referem os autores na passagem acima.
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4. Explique quais são as “tendências gerais” da prosa realista.
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Texto para as questões de 5 a 8:
UMA REFLEXÃO IMORAL
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo uma correção de estilo. Cuido
haver dito, no capítulo XIV, que Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver
não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos os joalheiros deste mundo, gente muito
vista na gramática. Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos dixes e fiados?
Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu
pretendia fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não se entende bem o que eu
quero dizer. O que eu quero dizer é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se a
cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem menos amada. Marcela, por exemplo,
que era bem bonita, Marcela amou-me...
(...)
...Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. (...)
(Memórias Póstumas de Brás Cubas, cap.XVI e XVII)
5. Pode-se de dizer que a passagem acima é metalinguística. Explique.
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6. Explique a ironia da frase “Não morria, vivia”.
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7. Nessa passagem, Machado de Assis interrompe a narrativa para fazer “uma
reflexão imoral”. O que isso nos diz a respeito do “estilo machadiano”?
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8. Costuma-se definir o Realismo como uma escola literária “em reação ao
Romantismo”. Como a passagem acima pode exemplificar tal afirmação?
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Texto para as questões 9 e 10:
“E, depois, positivamente não a respeitava, não a considerava... Trata-a por cima do
ombro, como uma burguesinha, pouco educada e estreita, que apenas conhece o seu bairro. E
um modo de passear, fumando, com a cabeça alta, falando no “espírito de madame de tal”, nas
toilettes da “condessa de tal”! Como se ela fosse estúpida, e os seus vestidos fossem trapos! Ah,
era secante! E parecia, Deus me perdoe, parecia que lhe fazia uma honra, uma grande honra em
a possuir... Imediatamente lembrava-se de Jorge, Jorge que a amava com tanto respeito! Jorge,
para quem ela era decerto a mais linda, a mais elegante, a mais inteligente, a mais cativante!... E
já pensava um pouco que sacrificaria a sua tranquilidade tão feliz a um amor bem incerto.”
(O primo Basílio – Eça de Queirós)
9. Eça de Queirós inovou a escrita de romances em Portugal. Os recursos que usa
com maior frequência são: ironia fina, caricaturas de tipos sociais, crítica em
relação a problemas sociais, contrastes e discurso indireto livre. É possível
perceber no trecho acima um desses recursos. Qual? Transcreva a passagem
em que se encontra e explique.
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10. Como a passagem acima se opõe ao ideal romântico antes tão apreciado?
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