Lista-Aula03A UFRJ UFRJ UFRJ UFRJ Equipe UFRJ Equipe UFRJ UFRJ Equipe Olimpíada Brasileira de Equipe UFRJ Olimpíada Brasileira deFísica Física Olimpíada Brasileira de Ensino Fundamental - 9º ano Olimpíada Brasileira deFísica Física Física–Jordão Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), A Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), m os objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, aproximar o ensino médio e com os objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, aproximar o ensino médio e ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os fundamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os ra para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. sileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: Por queque participar de de dede Física? Brasileira deexclusivamente Física (OBF) éOlimpíadas umanoprograma da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Por participar Olimpíadas Física? Esta prova destina-se a alunos doo e 9º do ensino fundamental. Ela contémaproximar doze deDivertir-se despertar e estimular interesse pela Física, o ensino médio e resolvendo problemas de Fundamental Física! Divertir-se resolvendo problemas de Física! Ensino 9º ano estões. tivos de despertar e estimular o interesse pela Física, aproximar o ensino médio e Testar seu conhecimento em em problemas desafiadores Testar seu conhecimento problemas desafiadores Cada questão contém cinco alternativas, das quaisos apenas uma é correta. universidade identificar estudantes talentosos em Física, preparando-os 1) Gráficos de velocidade (v) versus tempo (t) para cinco são mostrados abaixo. Todos os eixos têm Ganhar prêmios de e prestígio reconhecidos internacionalmente Ganhar prêmios de prestígio reconhecidos internacionalmente universidade e seridentificar os talentosos em Física, objetos preparando-os Ada alternativa julgada correta deve assinalada na Folha deestudantes Respostas. Qualificar-se parapara treinamento adicional com osos melhores estudantes, com ooobjetivo Qualificar-se treinamento adicional com melhores estudantes, com objetivo as internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. a mesma escala. Qual o objeto tem a maior variação na posição durante A Folha de Respostas com a identificação do aluno encontra-se na última página deste caderno e de representar o Brasil nasnas Olimpíadas Internacionais dedeFísica deinternacionais representar o Brasil Olimpíadas Internacionais Física píadas e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. o intervalo? erá ser entregue no final da prova. ! ! A duração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no nimo, 1 hora. O que a Equipe UFRJ? O que é aéEquipe UFRJ? LEIA vATENTAMENTE AS (a) v INSTRUÇÕES (b) vABAIXO: (c) v (d) v Por Por queque participar de de Olimpíadas dede Física? participar Olimpíadas Física? Ela contém doze etir-se resolvendo problemas de de Física! resolvendo problemas Física! 0 em em t desafiadores 0 desafiadorest 0 t 0 t 0 ur conhecimento problemas seu conhecimento problemas rêmios prestígio reconhecidos internacionalmente 3s eprêmios t = 4s , de em m/s? ar de prestígio reconhecidos internacionalmente Horário e local das atividades lgada correta deveHorário ser assinalada na Folha de Respostas. eadicional local das atividades -se para treinamento com osRuaos melhores 17 (b) 19 (c) 21 (d) 34 (e) 38 Sigaudestudantes, Sábados, 14h-17h, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Dr.melhores Xavier 150, ficar-se paranotreinamento adicional com estudantes,com comooobjetivo objetivo bados, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150, Urca, com início em 11/03/2017. As atividades se encerram apósencontra-se a última etapa da OBF emúltima página deste caderno e spostas com a identificação do aluno na ca, com início emo11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapade dade OBF em entar o Brasil nas Olimpíadas Internacionais Física presentar Brasil nas Olimpíadas Internacionais Física outubro, com pausa em julho. a aceleração é mais negativa? 2)compartimento Quando que pausa um de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por utubro, com em julho. vazio emagine noEm final prova. undo. quanto da em minutos, o compartimento será inundado completamente? ! e!seleção a)tempo, entre R e T Inscrições Inscrições e seleção a Inscrições provaatravés é dedono máximo duas horas, devendo o àsaluno site e prova de seleção a ser realizada no dia 11/03/2017 14h, no permanecer na sala por, no b)do(b)entre T edeV(c)seleção scrições site e prova no dia 11/03/2017 às 14h, no 1,2 12,0 16,0 a ser realizada (d) 20,0 (e) 30,0 CBPF. através BPF. O que a Equipe UFRJ? c) em V Mais O que é aéEquipe UFRJ? informações sobre a OBF Mais informações sobre a OBF o de quaisquer tipos de calculadoras e telefones celulares. Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ Coordenação da OBF tem objetivo reunir, uma vez por semana, alunosdas dastrês trêsséries séries do do d)o ano-luz em aRJ tem porX objetivo uma vezluz por semana, alunos Na OBF Astronomia, épor definido como areunir, distância percorrida pela no vácuo em um ano. Já o Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ - Coordenação www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ nômetro, igual a 1,0 × 10 m, é utilizado para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia. e) entre X e Z o e do 9º ano do Ensino Fundamental, em turmas separadas, para: www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada do 9º ano Ensino Fundamental, separadas, nsiderando que a do velocidade da luz no vácuo é igual a 3,0 × 10 em m/s eturmas que um ano possui 365 dias ou para: www.facebook.com/ufrjobf × 10 s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada ano-luz em nanômetros é igual a: ar para a OBF através de aulas e resolução de exercícios www.facebook.com/ufrjobf ara× a OBF através de aulas e resolução de exercícios 9,6 10 (b) 9,6 × 10 (c) 9,6Parcerias 10 (d) 9,6 × 10 (e) 9,6 × 10 partícula que se move de ×acordo com ano função , x = 3novas + 5t +fronteiras 2t2 , ondedo a posição sobre Física: A pesquisa em Física Brasil e noexterior, exterior, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas rersar sobre Física: A pesquisa em Física no Brasil ehorária no novas fronteiras do Parcerias Fundação Lemann Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas a velocidade os e o tempo em segundos. Qual média ecimento, visitas a laboratórios, palestras, atividades, etc. 1da partícula entre os instantes ento, visitas a tlaboratórios, palestras, atividades, etc. Fundação Lemann m m/s? 3) A direita está o gráfico do movimento de um objeto. Qual das sentenças abaixo melhor interpreta este gráfico? Horário e local das atividades Horário e local das atividades a) O objeto está se movendo com(d) aceleração constante, diferente de zero. (b) 19 (c) de 21 Pesquisas Físicas 34(CBPF), Rua Dr.(e) 38 Sigaud 150, h-17h, no Centro Brasileiro Xavier h, no Centro Brasileiro b) O objeto não de estáPesquisas movendo.Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150, nício em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em c) O objetoAsestá se movendo com velocidade em 11/03/2017. atividades se encerram após auniformemente última etapa crescente. da OBF em m pausa em julho. 3 d) O objeto está se movendo com velocidade constante. musa compartimento vazio de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por em julho. to tempo, minutos, compartimento será inundadouniformemente completamente? e)em O objeto estao se movendo com aceleração crescente. Inscrições e seleção e seleção ravés do site e provaInscrições de seleção a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no s do site e prova de seleção a ser realizada no dia andar 11/03/2017 às 14h, no (b) 4) 12,0 (c) se 16,0 (d) ao20,0 (e) um 30,0 Um elevador move do térreo décimo de É vedado o UFRJ uso de calculadoras e vez telefones celulares. A Equipe daquaisquer OBF por objetivo uma vez por semana,alunos dastrês séries do do Equipe UFRJ da de OBF temtem portipos objetivo reunir, uma por semana, das séries tina-se exclusivamente areunir, alunos do eseparadas, 9º alunos ano dotrêsensino fundamental. Ensino Médio doano 9º ano do Ensino Fundamental, turmas para: sino Médio e doe9º do Ensino Fundamental, emem turmas separadas, para: Treinar a OBF através de aulas e resolução exercícios Treinar parapara a OBF através de aulas e resolução dede exercícios Considere Conversar uma partícula que se move de acordo com ano função , x = 3novas + 5t +fronteiras 2t2 , ondedo a posição sobre Física: A pesquisa Física Brasil e noexterior, exterior, Conversar sobre Física: A pesquisa emem Física no Brasil ehorária no novas fronteiras do dada em conhecimento, metros e o tempo em segundos. Qual a velocidade média os instantes visitas a laboratórios, palestras, atividades, etc. da partícula contém cinco alternativas, das quais apenas umaentre é correta. conhecimento, visitas a tlaboratórios, palestras, atividades, etc. (e) t 2 3 –9 8 7 24 15 12 6 –9 edifício. A massa do elevador é 1000 kg e ele se move como informações sobre a OBF ao lado. Qual a é mostradoMais no gráfico de velocidade-tempo Mais informações sobre a OBF Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ distância percorrida durante os primeiros três- Coordenação segundos de o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o f. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ - Coordenação movimento? www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ –9 1,0 × 10 m, é utilizado para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia. a) 0,75dam 4,0 mé iguale)a12,0 www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada a velocidade luz no c) vácuo 3,0 ×m108 m/s e que um ano possui 365 dias ou www.facebook.com/ufrjobf os dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada ano-luz em nanômetros é igual a: b) 1,33 m d) 6,0 m www.facebook.com/ufrjobf × 1012 (b) 9,6 × 1015 (c) 9,6Parcerias (d) 9,6 × 106 (e) 9,6 × 10–9 Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas Parcerias 5) O gráfico abaixo representa o movimento de um objeto. A velocidade Fundação Lemann Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas 1 deste objeto no instante de tempo 2 segundos é: Fundação Lemann a) 0,4 m/s b) 2,0 m/s EquipeUFRJ–OBF c) 2,5 m/s d) 5,0 m/s e) 10,0 m/s 1 Lista-Aula03 Física–Jordão 6) Este gráfico mostra a velocidade em função do tempo para um carro de massa 1,5 x 10³kg. Qual é a aceleração deste carro em t = 90s? a) 0,22 m/s² d) 9,80 m/s² b) 0,33 m/s² e) 20,00 m/s² c) 1,00 m/s² 7) O movimento de um objeto é representado pelo seguinte gráfico. No instante t = 65s, a magnitude da aceleração instantânea do objeto é mais próxima de: a) 1,0 m/s² b) 2,0 m/s² c) 9,8 m/s² d) 30,0 m/s² e) 34,0 m/s² 8) O gráfico abaixo descreve o movimento de um objeto. Qual sentença representa uma interpretação correta desse movimento? a) O objeto rola ao longo de uma superfície plana. Então, ele desce um plano inclinado e finalmente para. b) O objeto inicialmente não se move. Então, ele desce um plano inclinado e finalmente para. c) O objeto está se movendo com velocidade constante. Então, ele diminui sua velocidade e para. d) O objeto inicialmente não se move. Então, ele se move e finalmente para. e) O objeto se move ao longo de uma área plana, movendo-se para trás na descida de um plano inclinado, e então, continua se movendo. 9) Um objeto parte do repouso e movimenta-se por 10 segundos com uma aceleração positiva constante. Ele continua, então, com velocidade constante. Qual dos seguintes gráficos descreve corretamente esta situação? a) b) c) d) e) 10) Cinco objetos se movem de acordo com os seguintes gráficos de aceleração versus tempo. Qual deles apresenta a menor variação na sua velocidade durante o intervalo de três segundos? a) 2 b) c) d) e) EquipeUFRJ–OBF Aula03 UFRJ UFRJ Equipe UFRJ Equipe UFRJ Olimpíada Brasileira Olimpíada Brasileirade deFísica Física Física píada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, o ensino médio e Ensino Fundamental 9º aproximar ano m os objetivos de despertar e estimular o interesse pela- Física, aproximar o ensino médio e mental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. ra as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: Por Por queque participar de de Olimpíadas dede Física? participar Olimpíadas Física? prova destina-se exclusivamente a alunos do e 9º ano do ensino fundamental. Ela contém doze Divertir-se resolvendo problemas de de Física! Divertir-se resolvendo problemas Física! s.Testar seu conhecimento em problemas desafiadores Testar seu conhecimento em problemas desafiadores a questão contém cinco alternativas, das quais apenas uma é correta. Ganhar prêmios de prestígio reconhecidos internacionalmente Ganhar prêmios de prestígio reconhecidos internacionalmente ernativa julgada correta deve ser assinalada na Folha de Respostas. Qualificar-se parapara treinamento adicional com osos melhores Qualificar-se treinamento adicional com melhoresestudantes, estudantes,com comooobjetivo objetivo lha de Respostas com a identificação do aluno encontra-se na última página deste caderno e de representar o Brasil nasnas Olimpíadas Internacionais dedeFísica de representar o Brasil Olimpíadas Internacionais Física er entregue no final da prova. ! ! 11) Segue ao lado o gráfico posição versus tempo para um objeto ração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no 1 hora. O que a Equipe UFRJ? O que é aéEquipe UFRJ? durante um intervalo de 5s. dado o UFRJ uso de calculadoras e vez telefones celulares. Equipe daquaisquer OBF por objetivo reunir, uma vez por semana,alunos alunosdas dastrês trêsséries séries do do pe UFRJ da de OBF temtem portipos objetivo reunir, uma por semana, sino Médio doano 9º ano do Ensino Fundamental, turmas separadas,para: para: Médio e doe9º do Ensino Fundamental, emem turmas separadas, Treinar a OBF através de aulas e resolução exercícios Treinar parapara a OBF através de aulas e resolução dede exercícios dere Conversar uma partícula que se move de acordo com ano função , x = 3novas + 5t +fronteiras 2t2 , ondedo a posição sobre Física: A pesquisa Física Brasil e noexterior, exterior, Conversar sobre Física: A pesquisa emem Física no Brasil ehorária no novas fronteiras do a em conhecimento, metros e o tempo em segundos. Qual a velocidade média visitas a laboratórios, palestras, atividades, etc. da partícula entre os instantes conhecimento, visitas a tlaboratórios, palestras, atividades, etc. Qual dos seguintes gráficos de velocidade versus tempo melhor representa o movimento do objeto durante o mesmo intervalo de Horário e local das atividades t2 = 4s , em m/s? Horário e local das atividades s, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150, ca, com início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em om início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em tubro, com pausa em julho. 3 necom que pausa um compartimento o, em julho. vazio de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por (b) no 19Centro Brasileiro (c) de 21 Pesquisas Físicas (d) 34(CBPF), Rua Dr.(e) 38 Sigaud 150, bados, 14h-17h, Xavier tempo? . Em quanto tempo, em minutos, o compartimento será inundado completamente? Inscrições e seleção e seleção scrições através do site e provaInscrições de seleção a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no ões através do e prova de(c)seleção no dia 11/03/2017 às 14h, no (b)site 12,0 16,0 a ser realizada (d) 20,0 (e) 30,0 BPF. Mais informações sobre a OBF Mais([email protected]), informações sobre a OBF Prof. Rodrigo Capaz IF-UFRJ - Coordenação stronomia, o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ - Coordenação www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ ro, igual a 1,0 × 10–9 m, é utilizado para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia. www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada rando que a velocidade dawww.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ luz no vácuo é igual a 3,0 × 108 m/s e que um ano possui 365 dias ou www.facebook.com/ufrjobf s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada ano-luz em nanômetros é igual a: 1024 www.facebook.com/ufrjobf × 1012 (c) 9,6Parcerias (d) 9,6 × 106 Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas Parcerias Fundação Lemann Físicas Centro Brasileiro de Pesquisas Fundação Lemann (b) 9,6 × 1015 (e) 9,6 × 10–9 1 12) Considere os gráficos seguintes observando que o eixo das ordenadas pode representar diferentes grandezas: Qual(is) destes gráficos representa(m) um movimento com velocidade constante? a) I, II e IV EquipeUFRJ-OBF b) I e III c) II e V d) Somente IV e) Somente V 3 Lista-Aula03 Física–Jordão 13) Os gráficos de posição versus tempo para cinco objetos são mostrados abaixo. Todos os eixos têm a mesma escala. Qual objeto possui a maior velocidade instantânea durante o intervalo de 0 a t? a) b) c) d) e) 14) O gráfico velocidade versus tempo do movimento de um objeto, durante o intervalo de 5 segundos, é mostrado ao lado: Qual dos seguintes gráficos de aceleração versus tempo melhor representa o movimento do objeto durante o mesmo intervalo de tempo? 15) Ao lado temos o gráfico da aceleração de um objeto durante um intervalo de tempo de 5 segundos. Qual dos seguintes gráficos de velocidade versus tempo melhor representa o movimento do objeto durante o mesmo intervalo de tempo? 4 EquipeUFRJ–OBF Aula03 UFRJ UFRJ Equipe UFRJ Equipe UFRJ Olimpíada Brasileira Olimpíada Brasileirade deFísica Física Física píada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, o ensino médio e Ensino Fundamental 9º aproximar ano m os objetivos de despertar e estimular o interesse pela- Física, aproximar o ensino médio e mental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. ra as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas. LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: Por Por queque participar de de Olimpíadas dede Física? participar Olimpíadas Física? prova destina-se exclusivamente a alunos do e 9º ano do ensino fundamental. Ela contém doze Divertir-se resolvendo problemas de de Física! Divertir-se resolvendo problemas Física! s.Testar seu conhecimento em problemas desafiadores Testar seu conhecimento em problemas desafiadores a questão contém cinco alternativas, das quais apenas uma é correta. Ganhar prêmios de prestígio reconhecidos internacionalmente Ganhar prêmios de prestígio reconhecidos internacionalmente ernativa julgada correta deve ser assinalada na Folha de Respostas. Qualificar-se parapara treinamento adicional com osos melhores Qualificar-se treinamento adicional com melhoresestudantes, estudantes,com comooobjetivo objetivo lha de Respostas com a identificação do aluno encontra-se na última página deste caderno e de representar o Brasil nasnas Olimpíadas Internacionais dedeFísica de representar o Brasil Olimpíadas Internacionais Física er entregue no final da prova. ! ! ração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no 1 hora. O que a Equipe UFRJ? O que é aéEquipe UFRJ? dado o UFRJ uso de calculadoras e vez telefones celulares. Equipe daquaisquer OBF por objetivo reunir, uma vez por semana,alunos alunosdas dastrês trêsséries séries do do pe UFRJ da de OBF temtem portipos objetivo reunir, uma por semana, sino Médio doano 9º ano do Ensino Fundamental, turmas separadas,para: para: Médio e doe9º do Ensino Fundamental, emem turmas separadas, Treinar a OBF através de aulas e resolução exercícios Treinar parapara a OBF através de aulas e resolução dede exercícios dere Conversar uma partícula que se move de acordo com ano função , x = 3novas + 5t +fronteiras 2t2 , ondedo a posição sobre Física: A pesquisa Física Brasil e noexterior, exterior, Conversar sobre Física: A pesquisa emem Física no Brasil ehorária no novas fronteiras do a em conhecimento, metros e o tempo em segundos. Qual a velocidade média visitas a laboratórios, palestras, atividades, etc. da partícula entre os instantes conhecimento, visitas a tlaboratórios, palestras, atividades, etc. t2 = 4s , em m/s? Horário e local das atividades Horário e local das atividades (b) no 19Centro Brasileiro (c) de 21 Pesquisas Físicas (d) 34(CBPF), Rua Dr.(e) 38 Sigaud 150, bados, 14h-17h, Xavier s, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150, ca, com início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em om início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em tubro, com pausa em julho. 3 necom que pausa um compartimento o, em julho. vazio de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por . Em quanto tempo, em minutos, o compartimento será inundado completamente? Inscrições e seleção e seleção scrições através do site e provaInscrições de seleção a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no ões através do e prova de(c)seleção no dia 11/03/2017 às 14h, no (b)site 12,0 16,0 a ser realizada (d) 20,0 (e) 30,0 BPF. Mais informações sobre a OBF Mais([email protected]), informações sobre a OBF Prof. Rodrigo Capaz IF-UFRJ - Coordenação stronomia, o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]), IF-UFRJ - Coordenação www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ ro, igual a 1,0 × 10–9 m, é utilizado para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia. www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada rando que a velocidade dawww.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/ luz no vácuo é igual a 3,0 × 108 m/s e que um ano possui 365 dias ou www.facebook.com/ufrjobf s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada ano-luz em nanômetros é igual a: 1024 16) Umwww.facebook.com/ufrjobf objeto move-se de acordo com o gráfico ao lado: (b) 9,6 × 1015 × 1012 (c) 9,6Parcerias (d) 9,6 × 106 Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas Parcerias Fundação Lemann Físicas Centro Brasileiro de Pesquisas Fundação Lemann (e) 9,6 × 10–9 A variação na velocidade do objeto durante os primeiros 3 1 segundos é de: a) 0,7 m/s b) 1,0 m/s c) 3,0 m/s d) 4,5 m/s e) 9,8 m/s 17) O gráfico abaixo representa o movimento de um objeto. A velocidade deste objeto no instante 3 segundos é de aproximadamente: a) –3,33 m/s b) –2,00 m/s c) –0,67 m/s d) 5,00 m/s e) 7,00 m/s 18) Se você quisesse saber a distância percorrida (em metros) por um objeto no intervalo de t = 0 s até t = 2s, a partir do gráfico ao lado, você poderia: a) ler 5 diretamente no eixo vertical. b) encontrar a área entre o segmento de reta e o eixo do tempo calculando (5x2)/2. c) encontrar a inclinação deste segmento de reta dividindo 5 por 2. d) encontrar a inclinação deste segmento dividindo 15 por 5. e) fazer nada, pois não possui informação suficiente para responder. EquipeUFRJ-OBF 5 Lista-Aula03 Física–Jordão 19) Considere os gráficos seguintes observando que o eixo das ordenadas pode representar diferentes grandezas: Qual(is) deles representa(m) um movimento com aceleração constante diferente de zero? a) I, II e IV b) I e III c) II e V d) Somente IV e) Somente V 20) Um objeto se move de acordo com o gráfico ao lado: Qual é o seu deslocamento entre t = 4s e t = 8s? a) 0,75 m b) 3,00 m c) 4,00 m d) 8,00 m e) 12,00 m 21) O gráfico à direita representa o movimento de um objeto. Qual das sentenças é a melhor interpretação desse movimento? a) O objeto se move com uma aceleração constante. b) O objeto se move com uma aceleração que diminui uniformemente. c) O objeto se move com uma velocidade que aumenta uniformemente. d) O objeto se move com velocidade constante. e) O objeto não se move. Gabarito: 1) b 16) d 6 2) e 3) d 17) a 18) b 4) d 5) c 6) b 19) c 20) e 7) a 8) d 9) e 10) a 11) d 12) b 13) d 14) b 15) a 21) a EquipeUFRJ–OBF