Equipe UFRJ Olimpíada Brasileira de Física UFRJ

Propaganda
Lista-Aula03A
UFRJ
UFRJ
UFRJ
UFRJ
Equipe UFRJ
Equipe UFRJ UFRJ
Equipe
Olimpíada
Brasileira
de
Equipe
UFRJ
Olimpíada
Brasileira
deFísica
Física
Olimpíada
Brasileira
de
Ensino Fundamental
- 9º ano
Olimpíada
Brasileira
deFísica
Física
Física–Jordão
Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
A Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
m os objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, aproximar o ensino médio e
com os objetivos de despertar e estimular o interesse pela Física, aproximar o ensino médio e
ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
fundamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
ra para
as olimpíadas
internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
sileira de Física
(OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Por
queque
participar
de de
dede
Física?
Brasileira
deexclusivamente
Física
(OBF)
éOlimpíadas
umanoprograma
da Sociedade
Brasileira de Física (SBF),
Por
participar
Olimpíadas
Física?
Esta
prova
destina-se
a alunos
doo
e 9º
do ensino fundamental.
Ela contémaproximar
doze
deDivertir-se
despertar
e
estimular
interesse
pela Física,
o ensino médio e
resolvendo
problemas
de Fundamental
Física!
Divertir-se
resolvendo
problemas
de
Física!
Ensino
9º
ano
estões.
tivos
de
despertar
e
estimular
o
interesse
pela
Física,
aproximar
o ensino médio e
Testar
seu conhecimento
em em
problemas
desafiadores
Testar
seu conhecimento
problemas
desafiadores
Cada questão contém cinco
alternativas,
das quaisos
apenas
uma é correta.
universidade
identificar
estudantes
talentosos
em
Física,
preparando-os
1)
Gráficos
de
velocidade
(v)
versus
tempo
(t)
para
cinco
são mostrados abaixo. Todos os eixos têm
Ganhar
prêmios
de e
prestígio
reconhecidos
internacionalmente
Ganhar
prêmios
de
prestígio
reconhecidos
internacionalmente
universidade
e seridentificar
os
talentosos
em Física, objetos
preparando-os
Ada
alternativa
julgada correta deve
assinalada na Folha
deestudantes
Respostas.
Qualificar-se
parapara
treinamento
adicional
com
osos
melhores
estudantes,
com
ooobjetivo
Qualificar-se
treinamento
adicional
com
melhores
estudantes,
com
objetivo
as
internacionais
e
estimulando-os
a
seguir
carreiras
científico-tecnológicas.
a
mesma
escala.
Qual
o
objeto
tem
a
maior
variação
na
posição
durante
A Folha
de
Respostas
com
a
identificação
do
aluno
encontra-se
na
última
página
deste
caderno
e
de representar
o Brasil
nasnas
Olimpíadas
Internacionais
dedeFísica
deinternacionais
representar
o Brasil
Olimpíadas
Internacionais
Física
píadas
e estimulando-os
a seguir carreiras científico-tecnológicas. o intervalo?
erá ser entregue no final da prova.
! !
A duração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no
nimo, 1 hora.
O que
a Equipe
UFRJ?
O que
é aéEquipe
UFRJ?
LEIA vATENTAMENTE
AS
(a)
v INSTRUÇÕES
(b)
vABAIXO:
(c)
v
(d)
v
Por Por
queque
participar
de de
Olimpíadas
dede
Física?
participar
Olimpíadas
Física?
Ela contém doze
etir-se
resolvendo
problemas
de de
Física!
resolvendo
problemas
Física!
0 em em
t desafiadores
0 desafiadorest 0
t 0
t 0
ur conhecimento
problemas
seu conhecimento
problemas
rêmios
prestígio
reconhecidos
internacionalmente
3s eprêmios
t = 4s , de
em m/s?
ar
de prestígio
reconhecidos
internacionalmente
Horário
e local das atividades
lgada correta deveHorário
ser
assinalada
na Folha de Respostas.
eadicional
local
das atividades
-se
para
treinamento
com
osRuaos
melhores
17
(b)
19
(c)
21
(d)
34
(e)
38 Sigaudestudantes,
Sábados, 14h-17h,
Centro Brasileiro de Pesquisas
Físicas (CBPF),
Dr.melhores
Xavier
150,
ficar-se
paranotreinamento
adicional
com
estudantes,com
comooobjetivo
objetivo
bados, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150,
Urca, com início
em 11/03/2017.
As atividades se
encerram
apósencontra-se
a última etapa da OBF
emúltima página deste caderno e
spostas
com
a
identificação
do
aluno
na
ca, com início
emo11/03/2017.
As atividades
se encerram
após a última etapade
dade
OBF
em
entar
o
Brasil
nas
Olimpíadas
Internacionais
Física
presentar
Brasil
nas
Olimpíadas
Internacionais
Física
outubro, com
pausa
em julho. a aceleração é mais negativa?
2)compartimento
Quando
que pausa
um
de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por
utubro,
com
em
julho. vazio
emagine
noEm
final
prova.
undo.
quanto da
em minutos, o compartimento
será inundado completamente?
! e!seleção
a)tempo,
entre
R e T Inscrições
Inscrições
e
seleção
a Inscrições
provaatravés
é dedono
máximo
duas
horas,
devendo
o àsaluno
site e prova de seleção a ser realizada no
dia 11/03/2017
14h, no permanecer na sala por, no
b)do(b)entre
T edeV(c)seleção
scrições
site
e prova
no dia 11/03/2017
às 14h, no
1,2
12,0
16,0 a ser realizada
(d) 20,0
(e) 30,0
CBPF. através
BPF.
O que
a Equipe
UFRJ?
c) em V Mais
O que
é aéEquipe
UFRJ?
informações sobre a OBF
Mais
informações
sobre
a
OBF
o
de
quaisquer
tipos
de
calculadoras
e
telefones
celulares.
Prof.
Rodrigo
Capaz
([email protected]),
IF-UFRJ
Coordenação
da OBF
tem
objetivo
reunir,
uma
vez
por
semana,
alunosdas
dastrês
trêsséries
séries do
do
d)o ano-luz
em
aRJ
tem
porX
objetivo
uma
vezluz
por
semana,
alunos
Na OBF
Astronomia,
épor
definido
como areunir,
distância
percorrida
pela
no vácuo
em
um ano. Já
o
Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]),
IF-UFRJ - Coordenação
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
nômetro, igual a 1,0 × 10 m, é utilizado
para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia.
e)
entre
X
e
Z
o
e
do
9º
ano
do
Ensino
Fundamental,
em
turmas
separadas,
para:
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
do
9º ano
Ensino
Fundamental,
separadas,
nsiderando
que a do
velocidade
da luz no
vácuo é igual a 3,0 × 10 em
m/s eturmas
que um ano possui
365 dias ou para:
www.facebook.com/ufrjobf
× 10 s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
ano-luz
em nanômetros é igual a:
ar
para
a
OBF
através
de
aulas
e
resolução
de
exercícios
www.facebook.com/ufrjobf
ara× a OBF através
de aulas
e resolução
de exercícios
9,6 10
(b) 9,6 × 10
(c) 9,6Parcerias
10
(d) 9,6 × 10
(e) 9,6 × 10
partícula
que
se move
de ×acordo
com
ano
função
, x = 3novas
+ 5t +fronteiras
2t2 , ondedo
a posição
sobre
Física:
A pesquisa
em
Física
Brasil
e noexterior,
exterior,
Centro Brasileiro
de
Pesquisas
Físicas
rersar
sobre
Física:
A pesquisa
em
Física
no
Brasil
ehorária
no
novas
fronteiras
do
Parcerias
Fundação
Lemann
Centro
Brasileiro
de Pesquisas
Físicas a velocidade
os e o tempo
em
segundos.
Qual
média
ecimento,
visitas
a laboratórios,
palestras,
atividades,
etc. 1da partícula entre os instantes
ento, visitas
a tlaboratórios,
palestras,
atividades,
etc.
Fundação Lemann
m m/s? 3) A direita está o gráfico do movimento de um objeto. Qual das sentenças
abaixo melhor interpreta este gráfico?
Horário e local das atividades
Horário
e local
das atividades
a) O objeto
está
se
movendo
com(d)
aceleração
constante, diferente
de zero.
(b)
19
(c) de
21 Pesquisas Físicas
34(CBPF), Rua Dr.(e)
38 Sigaud 150,
h-17h, no Centro Brasileiro
Xavier
h, no Centro
Brasileiro
b) O objeto
não de
estáPesquisas
movendo.Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150,
nício em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em
c) O objetoAsestá
se movendo
com velocidade
em 11/03/2017.
atividades
se encerram
após auniformemente
última etapa crescente.
da OBF em
m pausa em julho.
3
d)
O
objeto
está
se
movendo
com
velocidade
constante.
musa
compartimento
vazio
de
60,0
m
,
no
qual
a
água
penetra
numa
vazão
de 50,0 litros por
em julho.
to tempo,
minutos,
compartimento
será
inundadouniformemente
completamente?
e)em
O objeto
estao se
movendo com
aceleração
crescente.
Inscrições e seleção
e seleção
ravés do site e provaInscrições
de seleção
a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no
s do
site
e
prova
de
seleção
a
ser
realizada
no dia andar
11/03/2017
às 14h, no
(b) 4)
12,0
(c) se 16,0
(d) ao20,0
(e) um
30,0
Um elevador
move do térreo
décimo
de
É vedado
o UFRJ
uso
de calculadoras
e vez
telefones
celulares.
A Equipe
daquaisquer
OBF
por
objetivo
uma
vez
por
semana,alunos
dastrês
séries do
do
Equipe
UFRJ
da de
OBF
temtem
portipos
objetivo
reunir,
uma
por
semana,
das
séries
tina-se
exclusivamente
areunir,
alunos
do
eseparadas,
9º alunos
ano
dotrêsensino
fundamental.
Ensino
Médio
doano
9º ano
do Ensino
Fundamental,
turmas
para:
sino
Médio
e doe9º
do Ensino
Fundamental,
emem
turmas
separadas,
para:
Treinar
a OBF
através
de aulas
e resolução
exercícios
Treinar
parapara
a OBF
através
de aulas
e resolução
dede
exercícios
Considere Conversar
uma partícula
que
se move
de acordo
com
ano
função
, x = 3novas
+ 5t +fronteiras
2t2 , ondedo
a posição
sobre
Física:
A pesquisa
Física
Brasil
e noexterior,
exterior,
Conversar
sobre
Física:
A pesquisa
emem
Física
no
Brasil
ehorária
no
novas
fronteiras
do
dada em conhecimento,
metros
e o tempo
em
segundos. Qual
a velocidade
média
os instantes
visitas
a laboratórios,
palestras,
atividades,
etc. da partícula
contém
cinco
alternativas,
das
quais
apenas
umaentre
é correta.
conhecimento,
visitas
a tlaboratórios,
palestras,
atividades,
etc.
(e)
t
2
3
–9
8
7
24
15
12
6
–9
edifício. A massa do elevador é 1000 kg e ele se move como
informações
sobre a OBF ao lado. Qual a
é mostradoMais
no gráfico
de velocidade-tempo
Mais
informações
sobre
a OBF
Prof. Rodrigo
Capaz
([email protected]),
IF-UFRJ
distância percorrida durante os primeiros
três- Coordenação
segundos de
o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o
f. Rodrigo
Capaz ([email protected]),
IF-UFRJ - Coordenação
movimento?
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
–9
1,0 × 10 m, é utilizado para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia.
a) 0,75dam
4,0 mé iguale)a12,0
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
a velocidade
luz
no c)
vácuo
3,0 ×m108 m/s e que um ano possui 365 dias ou
www.facebook.com/ufrjobf
os dizer que
umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
ano-luz
em
nanômetros
é igual a:
b) 1,33
m
d) 6,0
m
www.facebook.com/ufrjobf
× 1012
(b) 9,6 × 1015
(c) 9,6Parcerias
(d) 9,6 × 106
(e) 9,6 × 10–9
Centro Brasileiro
de Pesquisas Físicas
Parcerias
5) O gráfico abaixo
representa
o movimento de um objeto. A velocidade
Fundação
Lemann
Centro Brasileiro
de Pesquisas
Físicas
1
deste objeto no instante de tempo 2 segundos é:
Fundação Lemann
a) 0,4 m/s
b) 2,0 m/s
EquipeUFRJ–OBF
c) 2,5 m/s
d) 5,0 m/s
e) 10,0 m/s
1
Lista-Aula03
Física–Jordão
6) Este gráfico mostra a velocidade em função do tempo para
um carro de massa 1,5 x 10³kg. Qual é a aceleração deste carro
em t = 90s?
a) 0,22 m/s²
d) 9,80 m/s²
b) 0,33 m/s²
e) 20,00 m/s²
c) 1,00 m/s²
7) O movimento de um objeto é representado pelo
seguinte gráfico. No instante t = 65s, a magnitude da
aceleração instantânea do objeto é mais próxima de:
a) 1,0 m/s²
b) 2,0 m/s²
c) 9,8 m/s²
d) 30,0 m/s²
e) 34,0 m/s²
8) O gráfico abaixo descreve o movimento de um objeto. Qual sentença representa uma interpretação
correta desse movimento?
a) O objeto rola ao longo de uma superfície plana. Então, ele desce um plano inclinado e finalmente para.
b) O objeto inicialmente não se move. Então, ele desce um plano inclinado e finalmente para.
c) O objeto está se movendo com velocidade constante. Então, ele diminui sua velocidade e para.
d) O objeto inicialmente não se move. Então, ele se move e finalmente para.
e) O objeto se move ao longo de uma área plana, movendo-se para trás na descida de um plano inclinado, e
então, continua se movendo.
9) Um objeto parte do repouso e movimenta-se por 10 segundos com uma aceleração positiva constante. Ele
continua, então, com velocidade constante. Qual dos seguintes gráficos descreve corretamente esta situação?
a)
b)
c)
d)
e)
10) Cinco objetos se movem de acordo com os seguintes gráficos de aceleração versus tempo. Qual deles
apresenta a menor variação na sua velocidade durante o intervalo de três segundos?
a)
2
b)
c)
d)
e)
EquipeUFRJ–OBF
Aula03
UFRJ
UFRJ
Equipe UFRJ
Equipe UFRJ
Olimpíada
Brasileira
Olimpíada
Brasileirade
deFísica
Física
Física
píada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
objetivos de despertar
e estimular
o interesse pela Física,
o ensino médio e
Ensino
Fundamental
9º aproximar
ano
m os objetivos de despertar
e estimular
o interesse pela- Física,
aproximar o ensino médio e
mental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
ra as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Por Por
queque
participar
de de
Olimpíadas
dede
Física?
participar
Olimpíadas
Física?
prova destina-se
exclusivamente
a alunos
do e 9º ano do ensino fundamental. Ela contém doze
Divertir-se
resolvendo
problemas
de de
Física!
Divertir-se
resolvendo
problemas
Física!
s.Testar seu conhecimento em problemas desafiadores
Testar seu conhecimento em problemas desafiadores
a questão contém cinco alternativas, das quais apenas uma é correta.
Ganhar
prêmios
de prestígio
reconhecidos
internacionalmente
Ganhar
prêmios
de prestígio
reconhecidos
internacionalmente
ernativa julgada correta deve ser assinalada na Folha de Respostas.
Qualificar-se
parapara
treinamento
adicional
com
osos
melhores
Qualificar-se
treinamento
adicional
com
melhoresestudantes,
estudantes,com
comooobjetivo
objetivo
lha
de
Respostas
com
a
identificação
do
aluno
encontra-se
na
última página deste caderno e
de representar
o Brasil
nasnas
Olimpíadas
Internacionais
dedeFísica
de representar
o Brasil
Olimpíadas
Internacionais
Física
er entregue no final da prova.
! !
11) Segue ao lado o gráfico posição versus tempo para um objeto
ração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no
1 hora.
O que
a Equipe
UFRJ?
O que
é aéEquipe
UFRJ?
durante um intervalo de 5s.
dado
o UFRJ
uso
de calculadoras
e vez
telefones
celulares.
Equipe
daquaisquer
OBF
por
objetivo
reunir,
uma
vez
por
semana,alunos
alunosdas
dastrês
trêsséries
séries do
do
pe
UFRJ
da de
OBF
temtem
portipos
objetivo
reunir,
uma
por
semana,
sino Médio
doano
9º ano
do Ensino
Fundamental,
turmas
separadas,para:
para:
Médio
e doe9º
do Ensino
Fundamental,
emem
turmas
separadas,
Treinar
a OBF
através
de aulas
e resolução
exercícios
Treinar
parapara
a OBF
através
de aulas
e resolução
dede
exercícios
dere Conversar
uma partícula
que
se move
de acordo
com
ano
função
, x = 3novas
+ 5t +fronteiras
2t2 , ondedo
a posição
sobre
Física:
A pesquisa
Física
Brasil
e noexterior,
exterior,
Conversar
sobre
Física:
A pesquisa
emem
Física
no
Brasil
ehorária
no
novas
fronteiras
do
a em conhecimento,
metros e o tempo
em
segundos. Qual
a velocidade
média
visitas
a laboratórios,
palestras,
atividades,
etc. da partícula entre os instantes
conhecimento,
visitas
a tlaboratórios,
palestras,
atividades,
etc.
Qual dos seguintes gráficos de velocidade versus tempo melhor
representa
o movimento do objeto durante o mesmo intervalo de
Horário e local das atividades
t2 = 4s , em m/s?
Horário e local das atividades
s, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150,
ca, com início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em
om início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em
tubro, com pausa em julho.
3
necom
que pausa
um compartimento
o,
em julho. vazio de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por
(b) no
19Centro Brasileiro
(c) de
21 Pesquisas Físicas
(d) 34(CBPF), Rua Dr.(e)
38 Sigaud 150,
bados, 14h-17h,
Xavier
tempo?
. Em quanto tempo, em minutos, o compartimento será inundado completamente?
Inscrições e seleção
e seleção
scrições através do site e provaInscrições
de seleção
a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no
ões através do
e prova de(c)seleção
no dia 11/03/2017
às 14h, no
(b)site
12,0
16,0 a ser realizada
(d) 20,0
(e) 30,0
BPF.
Mais informações sobre a OBF
Mais([email protected]),
informações sobre a OBF
Prof. Rodrigo Capaz
IF-UFRJ - Coordenação
stronomia, o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o
Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]),
IF-UFRJ - Coordenação
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
ro, igual a 1,0 × 10–9 m, é utilizado
para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia.
www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
rando que a velocidade dawww.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
luz
no vácuo é igual a 3,0 × 108 m/s e que um ano possui 365 dias ou
www.facebook.com/ufrjobf
s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
ano-luz
em nanômetros é igual a:
1024
www.facebook.com/ufrjobf
× 1012
(c) 9,6Parcerias
(d) 9,6 × 106
Centro Brasileiro
de
Pesquisas
Físicas
Parcerias
Fundação
Lemann Físicas
Centro Brasileiro
de Pesquisas
Fundação Lemann
(b) 9,6 × 1015
(e) 9,6 × 10–9
1
12) Considere os gráficos seguintes observando que o eixo das ordenadas pode representar diferentes
grandezas:
Qual(is) destes gráficos representa(m) um movimento com velocidade constante?
a) I, II e IV
EquipeUFRJ-OBF
b) I e III
c) II e V
d) Somente IV
e) Somente V
3
Lista-Aula03
Física–Jordão
13) Os gráficos de posição versus tempo para cinco objetos são mostrados abaixo. Todos os eixos têm a
mesma escala. Qual objeto possui a maior velocidade instantânea durante o intervalo de 0 a t?
a)
b)
c)
d)
e)
14) O gráfico velocidade versus tempo do movimento de um objeto,
durante o intervalo de 5 segundos, é mostrado ao lado:
Qual dos seguintes gráficos de aceleração versus tempo melhor
representa o movimento do objeto durante o mesmo intervalo de
tempo?
15) Ao lado temos o gráfico da aceleração de um objeto durante um intervalo de tempo de 5 segundos.
Qual dos seguintes gráficos de velocidade versus tempo melhor representa o movimento do objeto durante o
mesmo intervalo de tempo?
4
EquipeUFRJ–OBF
Aula03
UFRJ
UFRJ
Equipe UFRJ
Equipe UFRJ
Olimpíada
Brasileira
Olimpíada
Brasileirade
deFísica
Física
Física
píada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF),
objetivos de despertar
e estimular
o interesse pela Física,
o ensino médio e
Ensino
Fundamental
9º aproximar
ano
m os objetivos de despertar
e estimular
o interesse pela- Física,
aproximar o ensino médio e
mental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
ndamental da universidade e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os
olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
ra as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Por Por
queque
participar
de de
Olimpíadas
dede
Física?
participar
Olimpíadas
Física?
prova destina-se
exclusivamente
a alunos
do e 9º ano do ensino fundamental. Ela contém doze
Divertir-se
resolvendo
problemas
de de
Física!
Divertir-se
resolvendo
problemas
Física!
s.Testar seu conhecimento em problemas desafiadores
Testar seu conhecimento em problemas desafiadores
a questão contém cinco alternativas, das quais apenas uma é correta.
Ganhar
prêmios
de prestígio
reconhecidos
internacionalmente
Ganhar
prêmios
de prestígio
reconhecidos
internacionalmente
ernativa julgada correta deve ser assinalada na Folha de Respostas.
Qualificar-se
parapara
treinamento
adicional
com
osos
melhores
Qualificar-se
treinamento
adicional
com
melhoresestudantes,
estudantes,com
comooobjetivo
objetivo
lha
de
Respostas
com
a
identificação
do
aluno
encontra-se
na
última página deste caderno e
de representar
o Brasil
nasnas
Olimpíadas
Internacionais
dedeFísica
de representar
o Brasil
Olimpíadas
Internacionais
Física
er entregue no final da prova.
! !
ração desta prova é de no máximo duas horas, devendo o aluno permanecer na sala por, no
1 hora.
O que
a Equipe
UFRJ?
O que
é aéEquipe
UFRJ?
dado
o UFRJ
uso
de calculadoras
e vez
telefones
celulares.
Equipe
daquaisquer
OBF
por
objetivo
reunir,
uma
vez
por
semana,alunos
alunosdas
dastrês
trêsséries
séries do
do
pe
UFRJ
da de
OBF
temtem
portipos
objetivo
reunir,
uma
por
semana,
sino Médio
doano
9º ano
do Ensino
Fundamental,
turmas
separadas,para:
para:
Médio
e doe9º
do Ensino
Fundamental,
emem
turmas
separadas,
Treinar
a OBF
através
de aulas
e resolução
exercícios
Treinar
parapara
a OBF
através
de aulas
e resolução
dede
exercícios
dere Conversar
uma partícula
que
se move
de acordo
com
ano
função
, x = 3novas
+ 5t +fronteiras
2t2 , ondedo
a posição
sobre
Física:
A pesquisa
Física
Brasil
e noexterior,
exterior,
Conversar
sobre
Física:
A pesquisa
emem
Física
no
Brasil
ehorária
no
novas
fronteiras
do
a em conhecimento,
metros e o tempo
em
segundos. Qual
a velocidade
média
visitas
a laboratórios,
palestras,
atividades,
etc. da partícula entre os instantes
conhecimento,
visitas
a tlaboratórios,
palestras,
atividades,
etc.
t2 = 4s , em m/s?
Horário e local das atividades
Horário
e local das atividades
(b) no
19Centro Brasileiro
(c) de
21 Pesquisas Físicas
(d) 34(CBPF), Rua Dr.(e)
38 Sigaud 150,
bados, 14h-17h,
Xavier
s, 14h-17h, no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rua Dr. Xavier Sigaud 150,
ca, com início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em
om início em 11/03/2017. As atividades se encerram após a última etapa da OBF em
tubro, com pausa em julho.
3
necom
que pausa
um compartimento
o,
em julho. vazio de 60,0 m , no qual a água penetra numa vazão de 50,0 litros por
. Em quanto tempo, em minutos, o compartimento será inundado completamente?
Inscrições e seleção
e seleção
scrições através do site e provaInscrições
de seleção
a ser realizada no dia 11/03/2017 às 14h, no
ões através do
e prova de(c)seleção
no dia 11/03/2017
às 14h, no
(b)site
12,0
16,0 a ser realizada
(d) 20,0
(e) 30,0
BPF.
Mais informações sobre a OBF
Mais([email protected]),
informações sobre a OBF
Prof. Rodrigo Capaz
IF-UFRJ - Coordenação
stronomia, o ano-luz é definido como a distância percorrida pela luz no vácuo em um ano. Já o
Prof. Rodrigo Capaz ([email protected]),
IF-UFRJ - Coordenação
www.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
ro, igual a 1,0 × 10–9 m, é utilizado
para medir distâncias entre objetos na Nanotecnologia.
www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
rando que a velocidade dawww.if.ufrj.br/~capaz/ufrjobf/
luz
no vácuo é igual a 3,0 × 108 m/s e que um ano possui 365 dias ou
www.facebook.com/ufrjobf
s, podemos dizer que umwww.sbfisica.org.br/v1/olimpiada
ano-luz
em nanômetros é igual a:
1024
16) Umwww.facebook.com/ufrjobf
objeto move-se de acordo com o gráfico ao lado:
(b) 9,6 × 1015
× 1012
(c) 9,6Parcerias
(d) 9,6 × 106
Centro Brasileiro
de
Pesquisas
Físicas
Parcerias
Fundação
Lemann Físicas
Centro Brasileiro
de Pesquisas
Fundação Lemann
(e) 9,6 × 10–9
A variação na velocidade do objeto durante os primeiros 3
1
segundos é de:
a) 0,7 m/s b) 1,0 m/s c) 3,0 m/s d) 4,5 m/s e) 9,8 m/s
17) O gráfico abaixo representa o movimento de um objeto.
A
velocidade
deste
objeto
no
instante
3
segundos
é
de
aproximadamente:
a) –3,33 m/s
b) –2,00 m/s
c) –0,67 m/s
d) 5,00 m/s
e) 7,00 m/s
18) Se você quisesse saber a distância percorrida (em metros) por um
objeto no intervalo de t = 0 s até t = 2s, a partir do gráfico ao lado,
você poderia:
a) ler 5 diretamente no eixo vertical.
b) encontrar a área entre o segmento de reta e o eixo do tempo
calculando (5x2)/2.
c) encontrar a inclinação deste segmento de reta dividindo 5 por 2.
d) encontrar a inclinação deste segmento dividindo 15 por 5.
e) fazer nada, pois não possui informação suficiente para responder.
EquipeUFRJ-OBF
5
Lista-Aula03
Física–Jordão
19) Considere os gráficos seguintes observando que o eixo das ordenadas pode representar diferentes
grandezas:
Qual(is) deles representa(m) um movimento com aceleração constante diferente de zero?
a) I, II e IV
b) I e III
c) II e V
d) Somente IV
e) Somente V
20) Um objeto se move de acordo com o gráfico ao lado:
Qual é o seu deslocamento entre t = 4s e t = 8s?
a) 0,75 m
b) 3,00 m
c) 4,00 m
d) 8,00 m
e) 12,00 m
21) O gráfico à direita representa o movimento de um objeto. Qual das sentenças é a melhor interpretação
desse movimento?
a) O objeto se move com uma aceleração constante.
b) O objeto se move com uma aceleração que diminui uniformemente.
c) O objeto se move com uma velocidade que
aumenta
uniformemente.
d) O objeto se move com velocidade constante.
e) O objeto não se move.
Gabarito:
1) b
16) d
6
2) e
3) d
17) a 18) b
4) d
5) c
6) b
19) c 20) e
7) a
8) d
9) e
10) a
11) d 12) b
13) d
14) b 15) a
21) a
EquipeUFRJ–OBF
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