Lição de port - 4º ano -4 a 8 de agosto

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa
Troca do livro
4º A
4º B
quarta-feira
feira segunda
segunda-feira
4º C
quinta-feira
Observe e leia com atenção o texto a seguir para fazer as lições de Língua Portuguesa
ortuguesa da semana.
Agricultura Familiar
Considerada uma das atividades econômicas mais importantes no mundo, a agricultura familiar
é responsável pela produção de grande parte dos alimentos consumidos. No Brasil, por exemplo, 70% dos
alimentos são fornecidos pelos pequenos e médios produtores. Entre os principais cultivos estão
mandioca, feijão, milho, café, arroz e trigo.
Tamanha é a grandeza da atividade que 25 de julho se transformou no Dia da Agricultura
Familiar. Além disso, 2014 foi escolhido pela Organização das Nações Unidas para Alimentação e
Agricultura, a FAO, como o Ano Internacional da Agricultura Familiar. Essa iniciativa pretende aumentar a
visibilidade da atividade dos pequenos
quenos agricultores e destacar a importância do trabalho deles na
erradicação da fome e da pobreza, na proteção do meio ambiente e no desenvolvimento
desenvolvi
sustentável.
http://www.jb.com.br/sociedade aberta/noticias/2014/07/06/fortalecimento-da-agricultura-familiar/
http://www.jb.com.br/sociedade-aberta/noticias/2014/07/06/fortalecimento
Segunda-feira
Curitiba, 4 de agosto de 2014.
1) Analise a imagem. O que você observa?
2) Transcreva do texto as palavras que você não compreendeu o significado. (Discutiremos
(
em classe o
sentido dessas palavras.)
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Terça-feira
Curitiba, 5 de agosto de 2014.
1) Por que a agricultura familiar é uma atividade econômica tão importante?
2) Quais são os principais alimentos cultivados pela agricultura familiar?
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Quarta-feira
Curitiba, 6 de agosto de 2014.
Qual foi a intenção da ONU ao escolher o ano de 2014 como Ano Internacional daa Agricultura Familiar?
F
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Quinta-feira
Curitiba, 7 de agosto de 2014.
1) [...] “na
na erradicação da fome e da pobreza,”
pobreza, [...]. Qual é o significado da palavra erradicar?
2) Para você, o que poderia ser feito para erradicar a fome e a pobreza no
o mundo?
Sexta-feira - História
Curitiba, 8 de agosto de 2014.
Observe as imagens a seguir. Recorte e cole-as no quadro abaixo de acordo com a civilização a qual
pertence. Depois, cole o quadro em seu caderno de desenho.
anexo
Indígenas brasileiros
Povos Pré-Colombianos
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Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
Indígenas brasileiros
Povos Pré-Colombianos
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE MATEMÁTICA e CIÊNCIAS / 4º ano
Semana de 4 a 8 de agosto de 2014
Segunda-feira
Curitiba, 4 de agosto de 2014.
Antes de resolver o problema a seguir é preciso completar os textos usando as palavras e os números que
estão logo após o problema.
Depois, releia o texto já completo para ter certeza de que ele está bem escrito e resolva-o.
resolva
Dica: É necessário calcular o perímetro do campo!
(anexo)
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Terça-feira
Curitiba, 5 de agosto de 2014.
Antes de resolver o problema a seguir é preciso completar os textos usando as palavras e os números que
estão logo após o problema.
Depois, releia o texto já completo para ter certeza de que ele está bem escrito e resolva-o.
resolva
Assinale.
(anexo)
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Quarta-feira
Curitiba, 6 de agosto de 2014.
Um micro-ônibus pode levar 20 pessoas confortavelmente. Quantas pessoas podem ser levadas por 8 microônibus como esse?
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Quinta-feira
Curitiba, 7 de agosto de 2014.
Um avião pode levar 200 passageiros. Quantos passageiros podem ser transportados por 7 aviões como
esse?
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Sexta-feira / Ciências
Curitiba, 8 de agosto de 2014.
Higiene bucal
Observe o quadrinho abaixo e depois copie e responda no seu caderno de estudos.
a) A Mônica foi ao dentista! Por que será que a Mônica foi ao dentista?
b) A Mônica é criança e por isso ainda apresenta alguns “dentes de leite”. Por que eles recebem esse
nome? Explique.