Não existe nada melhor que aproveitar o sol. Afinal, ele também é

LISTA DE EXERCICIO PARA RECUPERAÇÃO DE PORTUGUÊS
TURMA:
SÉRIE: 7º ANO
DATA :
/
1º BIMESTRE
NOTA:
/ 2016
PROFESSOR (A): CLAUDIA MARROQUES
ALUNO (A):
Nº:
1.Complete os espaços abaixo com: por que, por quê, porque, porquê.
a)Você sabe ____________________ não terá aula amanhã?
b)____________________ será feriado.
c)Não sei o ________________ de tanto feriado.
d)Você sabe ________________?
2.Classifique o sujeito da forma verbal dizem, no trecho do texto O Pequeno Burguês de Martinho da Vila, e
justifique o porquê de tal classificação.
“E depois de tantos anos, só decepções, desenganos
Dizem que sou um burguês muito privilegiado...”
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3.Leia a tirinha:
Observe no primeiro balão, a oração “A minha filha Magali tem um apetite insaciável!” faça uma análise sintática
desta oração e responda as questões 17 a 20.
4.Quem é o sujeito desta oração?
_____________________________________________________________________
5.Qual é o núcleo do sujeito?
_____________________________________________________________________
6.Identifique e classifique o predicado.
_____________________________________________________________________
7.Classifique o verbo ter.
_____________________________________________________________________
8.No segundo balão a mãe de Magali faz uma pergunta ao médico. Analisando a resposta do médico, ele
responde o que a mãe da menina perguntou? Justifique.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
No último balão, que retrata a fala do médico: “Pede pra ela soltar o meu lanche!”, o verbo pedir está conjugado
errado.
9.Analisando a fala, em qual modo este verbo deveria estar conjugado?
_____________________________________________________________________
10.Reescreva a fala do médico corrigindo a conjugação do verbo.
_____________________________________________________________________
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade e responda:
Poesia
Gastei uma hora pensando um verso
que a pena não quer escrever.
No entanto ele está cá dentro
inquieto, vivo.
Ele está cá dentro
e não quer sair.
Mas a poesia deste momento
inunda minha vida inteira.
Carlos Drummond de Andrade. In Alguma poesia.
11.Todos os verbos acima estão conjugados no mesmo modo verbal. Considerando que o modo indicativo indica
certeza; o subjuntivo, dúvida e o imperativo, ordem ou pedido; é correto afirmar, quanto ao modo verbal, que as
palavras em destaque no texto estão conjugadas em qual modo?
__________________________________________________________________________________________
12.Os verbos destacados no poema estão conjugados respectivamente em quais pessoas gramaticais?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
13.Indique e classifique o sujeito de cada verbo destacado no poema acima.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
14.Observe os verbos destacados e classifique-o sintaticamente, ou seja, como transitivo direto, indireto, direto e
indireto, intransitivo ou verbo de ligação.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
15.Escolha, dentre as expressões entre parênteses, aquela que completa corretamente as orações.
a)Dizem que ele era um _________________________________, lindo e maravilhoso. (super-pai/ superpai).
b)Joselito fez o seu __________________________________. (auto-retrato/ autorretrato).
c)Janaína considerou aquela situação como _______________________________. (deshumana/ desumana).
d)Preciso passar em uma __________________________________para comprar as peças que estão faltando.
(auto-peças / autopeças).
Leia a tirinha e responda:
Na tirinha há algumas palavras acentuadas.
16.Justifique acentuação de “calendários”.
_____________________________________________________________________
17.A palavra até recebe acento. Qual a outra palavra que recebe acento pela mesma regra de até?
_____________________________________________________________________
18.Os monossílabos é e já recebem acento. Justifique a acentuação deles.
__________________________________________________________________________________________
19.Existe uma palavra proparoxítona na tirinha. Qual é ela? Se for acentuada, justifique a acentuação.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Observe texto:
Aquelas férias
Aquelas férias foram inesquecíveis, vivemos uma aventura pra lá de emocionante.
Foi em uma ladeira que desci a toda velocidade em um carrinho de madeira que meu avô fizera. Pensei que não
conseguiria fazer aquela curva, mas com muita habilidade consegui fazer a curva. Respirei aliviado depois de
tanta emoção.
O que eu não consegui, foi escapar de uma bronca. Papai estava zangado. Ele explicou o perigo que eu corri ao
descer aquela ladeira sem que antes aprendesse a frear o carro. Bom, depois que aprendi usar os freios eu desci
umas cem vezes, até que, o carrinho não aguentou mais. Papai teve de levá-lo para o conserto, porém antes que
o carrinho voltasse a funcionar, as férias acabaram. Como sinto saudades daquelas férias!
20.Qual o objeto que o narrador personagem da história usou para brincar nas férias?
_____________________________________________________________________
21.Por que o pai dele ficou zangado?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
22.De acordo com o texto, por que as férias foram inesquecíveis?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Observe as palavras acentuadas no fragmento: “Aquelas férias foram inesquecíveis,”.
23.Classifique-as de acordo com a sílaba tônica.
_____________________________________________________________________
24.Justifique a acentuação delas.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
25.No fragmento: “Papai teve de levá-lo para o conserto”, as palavras em destaque são preposições.
a)Qual a função das preposições no texto?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
a. Escreva em que resultou a união das preposições com artigos:
a. De+a= ________________ c. Por+a=________________
b. Em+a=________________ d. A+o= ________________
26.Complete as frases com uma das palavras entre parenteses. Faça as alterações necessárias.
a.
b.
c.
d.
e.
_________________! Você é muito intransigente. (benfeito, bem-feito, bem feito)
Joana e eu temos planos______________. (afim, a fim)
Quero uma festa _____________ que tenho direto. (contudo, com tudo)
Ele brianca _____________________ e não leva as coisas a sério. (demais e de mais)
Não sei o que seria de mim ________________ tivesse aparecido aquele policial. (senão e se não)
27.Reescreva os trechos a seguir, unindo-os em uma única frase. Empregue as conjunções indicadas entre
parênteses. Anote qual a relação de sentido estabelecida pelas conjunções:
a)Gosto de frutas. Gosto de verduras. (e)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
b)Fiquei muito feliz. Você chegou. (porque)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
c)Estudo muito. Tiro notas boas nas provas. (portanto)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
28.Crie frases que estabelece uma relação de sentido de:
a. Alternância
_____________________________________________________________________
b. Explicação
_____________________________________________________________________
c. Conclusão
_____________________________________________________________________
Leia o texto:
O disfarce dos bichos
Você já tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Se
isso aconteceu é porque o graveto era um inseto conhecido como "bicho-pau". Ele é tão
parecido com o galhinho, que pode ser confundido com o graveto. Existem lagartas que
se parecem com raminhos de plantas. E há grilos que imitam folhas. Muitos animais
ficam com a cor e a forma dos lugares em que estão. Eles fazem isso para se defender
dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento. Esses truques são
chamados de mimetismo, isto é, imitação. O cientista inglês Henry Walter Bates foi quem
descobriu o mimetismo. Ele passou 11 anos na selva amazônica estudando os animais.
MAVIAEL MONTEIRO, JOSÉ. Bichos que usam disfarces para defesa. Folhinha, 6 nov. 1993.
29.De acordo com o texto, O bicho-pau se parece com que?
____________________________________________________________________
30.Que nome recebe os truques que os animais fazem para adaptar aos lugares?
_____________________________________________________________________
31.Acentue corretamente as palavras do quadro abaixo:
Pé, sofa,
paralelepipedo,
camera,
caja,
lapis,
util, fe,
maracuja,
parabens, torax, album, virus, proton
Leia o poema:
Os poemas são pássaros que chegam
Não se sabe de onde e pousam
No livro que lês.
Mário Quintana
32.Retire do poema uma palavra proparoxítona?
_____________________________________________________________________
33.Todas as palavras abaixo estão escritas corretamente. Diga por que elas são acentuadas.
a)Pá, fé, só.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
b)Cajá, pajé, alguém.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
c)Álbum, fácil, tórax.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
d)Índice, oxítona, pêssego.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
e)Saúde, juízes, país.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Leia o poema:
POEMA
Tarde triste e silenciosa
De uma vila de beira-mar:
Uma tarde cor-de-rosa
Que vai morrendo em luar...
Ao longe, a várzea cintila
De uns restos de Sol poente;
Mas, por sobre toda a vila
- do morro a que fica rente Desde uma sombra tranquila
E anoitece lentamente.
(Vicente de Carvalho)
34.No primeiro verso do poema, os adjetivos triste e silenciosa estão no feminino singular para concordar com
um substantivo. Que substantivo é esse?
_____________________________________________________________________
35.Para descrever a cena do poema, o autor empregou apenas em um tempo. Em qual tempo ele empregou?
_____________________________________________________________________
36.No quarto verso, a expressão “Em luar” tem função sintática de?
_____________________________________________________________________
37.Que tipo de sujeito o autor utilizou o último verso do poema?
_____________________________________________________________________
38.Faça a divisão silábica e sublinhe a sílaba tônica. Classifique as palavras quanto ao número de sílabas e
quanto à posição da sílaba tônica conforme o modelo:
amiguinho: a – mi – gui – nho: polissílaba e paroxítona
a) impossível: _____________________________________________________________________
b) plástico: _____________________________________________________________________
c) fértil: _____________________________________________________________________
d) lâmpada: _____________________________________________________________________
e) informação: _____________________________________________________________________
f) prédio: _____________________________________________________________________
g) programa: _____________________________________________________________________
h) tímido: _____________________________________________________________________
i) cafezal: _____________________________________________________________________
j) elefante:
_____________________________________________________________________
k) paralelepípedo: _____________________________________________________________________
39.Faça o que se pede abaixo:
a. Indique a única palavra proparoxítona no quadro:
palavra – liberdade – amor – ótimo – amanhã – disco
b. Indique as palavras paroxítonas no quadro:
teste – jornal – empresa – astrônomo – instante
c.
Agora indique as oxítonas:
Japão – China – bandeirante – opinião – jacaré – texto
40.São acentuados os monossílabos:
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
41.Acentuam-se as oxítonas terminadas em:
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
42.São acentuadas as paroxítonas terminadas em:
___________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
43.Acentuam-se todas as _________________________.
LEIA esta outra tira e RESPONDA às questões de 44 a 48:
(Laerte. Suriá, a garota do circo. São Paulo: Devir/Jacaranda, 2000. p. 63.)
A tira é construída com verbos no passado e verbos no presente.
44.Quais são os verbos que estão no pretérito perfeito? Quem realizou as ações indicadas por eles?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
45.Que verbos estão no presente? Quem realiza as ações indicadas por eles são Suriá e Felipe ou os amigos
deles?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
46.Suriá e Felipe poderiam ter ido direto ao assunto, usando somente os verbos no presente. VEJA como eles
poderiam ter falado:
— Você gosta de mim?
— Você quer namorar comigo?
— A gente está namorando?
No entanto, Suriá e Felipe preferiram um caminho mais longo, citando amigos e coisas que foram ditas. Por que
você acha que eles escolheram esse caminho?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
No último quadrinho, aparecem os amigos citados.
47.Que modo verbal é utilizado em “Beija! Beija! Beija!”?
_____________________________________________________________________
48.O uso desse modo verbal dá a entender que os amigos queriam ou não queriam o namoro de Suriá e Felipe?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
LEIA o anúncio a seguir para responder às questões de 19 a 21:
Não existe nada melhor que aproveitar o sol. Afinal, ele também é vital para sua saúde. Agora, tomar sol, só com
protetor solar, até às 10 h e depois das 16 h. Essa é a melhor maneira de prevenir e combater o câncer de pele.
Mesmo assim, a cada ano aumentam as vítimas do câncer de vaidade, câncer de desinformação, câncer de
negligência. Procure um médico e faça os exames preventivos. Quanto antes você tomar essa atitude, melhor.
(Folha de S. Paulo, 29/12/2000.)
No anúncio, vemos em destaque a expressão “câncer de vaidade”.
49.Qual é o valor semântico da preposição de nessa expressão?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
50.Se vaidade não é um tipo de doença, então o que o anunciante quer dizer com essa expressão?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
51.Considerando essa finalidade e também o fato de que o anúncio foi publicado num jornal de grande circulação,
a expressão “câncer de vaidade” contribui para que o anúncio atinja seu objetivo? Por quê?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________