CCIUFPA

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Universidade Federal do Pará – UFPA
Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI
Clube de Ciências da UFPA – CCIUFPA
Universidade Federal do Pará – UFPA
Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI
Clube de Ciências da Universidade Federal do Pará – CCIUFPA
Professor: Felipe Bandeira Netto
Turma: Ensino Médio
Data (Aula):.
Turno: Manhã
Série(s): 1º, 2º e 3º
Carga horária: 3h
Tema: Pressão
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Objetivo(s):
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Fazer como que os sócios mirins possam chegar a uma conceituação própria.
Conteúdo(s): Física
As 8hrs15min iniciaremos a aula e terminará as 11h.
A aula
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Levaremos para sala de aula, alguns pedaços e madeira, pregos, martelos. Primeiramente,
faremos uma pequena problematização, entre os professores encenaremos, sem que os
estudantes saibam, um dos professores sairá, e na sua volta um outro professor não deixaria ele
entrar, segurando em uma determinada parte da porta, a parti daí começamos os
questionamentos, pois dependendo do lugar onde se encontra, fica mais fácil ou mais difícil
abrir a porta, e porque isso acontece? Essa será a primeira pergunta, a parti dela, esperamos que
surjam muitas hipóteses e até mesmo conceitos físicos prontos, porém, ofereceremos
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mecanismos de testagens de tais hipóteses e até mesmo destes conceitos físicos. Testaremos as
alavancas com o martelo, pois dependendo de onde se segura o martelo, você pode ou não
arrancar um prego, ou prega-lo, a posição com que se segura ele, interfere diretamente no
resultado pretendido, e no esforço que se deseja. No final da aula, verificaremos se a maioria
deles, pode pôr fim conceituar alavancas de uma maneira mais simples e com um entendimento
mais que razoável sobre o assunto.
Materiais necessários para a aula:
Pedaços de madeiras nos tamanhos 40cm e 60cm, e pedaços quadrados de madeira, martelo,
pregos
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