2016_Historia _6anoEF_etapa02

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PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA
BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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01Heródoto, o principal historiador da antiguidade, descreve a população Egípcia trabalhando em 550 a. C.
seguinte forma:
"Eles extraem os frutos da terra com menor labor do que qualquer outro povo... porque estão livres do trabalho
desatar a terra com arado, ou com enxada, ou qualquer outro processo que o homem empregue para obter colheitas
cereais; quando o rio entende de irrigar os campos e depois retira as águas, cada homem semeia seu lote e lança
porcos; depois que as sementes estão bem enterradas pelo patinhar dos porcos, eles os retiram e esperam o tempo
colheita..."
de
de
de
os
da
 Conforme o texto do historiador Heródoto, faça as seguintes interpretações:
a) Por que extraem frutos da terra com menor labor que qualquer outro povo?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
02- Por que através da mumificação os egípcios desenvolveram a medicina?
R.: _____________________________________________________________________________________________
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03- Comente sobre a base da economia egípcia.
R.: _____________________________________________________________________________________________
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04- Explique por que as cheias que ocorriam de junho a setembro no Egito, eram esperadas com ansiedade pelos egípcios.
R.: _____________________________________________________________________________________________
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05- Descreva a localização do Egito Antigo.
R.: _____________________________________________________________________________________________
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06- Explique a divisão social da sociedade egípcia.
R.: _____________________________________________________________________________________________
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07- Caracterize a religião egípcia.
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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08- Qual o sentido da palavra Mesopotâmia?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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09- Explique o que foi o Código de Hamurabi?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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10- Quais os dois rios mais importantes que formam os limites da Mesopotâmia?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
11- Das alternativas abaixo, a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é:
(A) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo.
(B) o monoteísmo e a agricultura.
(C) o comércio e o politeísmo.
(D) as Cidades-estados e o monoteísmo.
(E) a agricultura e a forma de Estado centralizado.
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12- Politicamente, o Egito Antigo era caracterizado como:
(A) Império Teocrático.
(C) República Teocrática.
(B) Monarquia Constitucional.
(D) Cidades-Estado.
13- O Crescente Fértil, expressão que identifica uma área da civilização antiga, refere-se às seguintes civilizações:
(A) China, Índia e Japão.
(C) Egito, Palestina e Mesopotâmia.
(B) Grécia, Roma e Egito.
(D) Fenícia, Cartago e Roma.
14- Explique a importância do alfabeto para os Fenícios.
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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15- Explique por que se chama a escrita dos sumérios de cuneiforme.
R.: _____________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
16- Qual o significado da palavra Hebreu?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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17- O que é uma religião monoteísta?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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18- O que significa para o povo hebreu a expressão "Terra Prometida"?
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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19- O soberano dividiu o seu império em províncias, chamadas satrapias, sendo a terra considerada como propriedade real
e trabalhada pelas comunidades.
 Estas características identificam o:
(A) império dos persas durante o reinado de Dario.
(B) império babilônico durante o governo de Hamurabi.
(C) antigo império egípcio durante a dinastia de Quéops.
(D) reino de Israel sob o comando de Davi.
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20- Relacione a coluna II, que apresenta afirmações relativas a povos da Antiguidade, com a coluna I, que identifica os
mesmos.
COLUNA I
( 1 ) Fenícios
( 2 ) Hebreus
( 3 ) Babilônios
( 4 ) Egípcios
( 5 ) Persas
COLUNA II
(
(
(
(
(
) Os sinais de sua escrita sagrada são conhecidas como hieróglifos.
) Buscavam e levavam mercadorias por toda a bacia do Mediterrâneo.
) Seu império era controlado pelo sistema de satrapias.
) Os invasores de seu território provocaram a diáspora.
) Hamurábi unificou o império, desde a Assíria até a Caldéia.
 A sequência numérica correta, de cima para baixo, na coluna II, é:
(A) 1 - 2 - 5 - 4 - 3.
(C) 4 - 1 - 5 - 2 - 3.
(E) 5 - 1 - 3 - 4 - 2.
(B) 1 - 4 - 3 - 2 - 5.
(D) 4 - 2 - 5 - 1 - 3.
21Dario I da Pérsia dividiu seu vasto império em regiões administrativas chamadas ______________, sendo cada uma
delas governada por um ________________. Dário também criou uma ____________ para todo território persa, o dárico,
que facilitou o comércio.
 Completam a frase acima:
(A) Tribos - patriarcas - estrada.
(B) satrapias - sátrapa - moeda.
(C) marcas e condados - marqueses e duques - lagoa.
(D) imperiais e senatoriais - pretores - censores.
(E) cidades-Estado - patesi - monarquia.
22- Cite a principal característica do povo persa.
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
23- Sobre os três principais reis persas, escreva suas principais conquistas:
a) Ciro:
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Cambises:
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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c) Dário:
R.: _____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
24"É natural pensar que um povo que passou capítulo por capítulo de sua história dominado por grandes potências
não tivesse muitas chances de se destacar. Pior quando se trata de uma nação que nunca foi unida, onde cada cidade era
independente politicamente da outra, e, ainda por cima, viveu em uma região acidentada e com poucos recursos naturais.
No entanto, os fenícios venceram todos esses obstáculos e, enquanto a humanidade dava os primeiros passos na escrita e
o uso habitual da moeda apenas tinha começado a substituir o primitivo sistema de trocas, eles já exibiam o faro dos
grandes homens de negócio. Com a mais poderosa frota da Antiguidade, criaram entrepostos para o seu comércio em
diversos pontos estratégicos e assim acabaram dominando o cenário econômico da época."
(Adaptado de: Fenícia S.A. Comércio & Navegação - SUPER número 12, ano 3)
 O trecho da matéria acima fala sobre duas características importantes dos fenícios:
(A) existência de um Estado centralizado e o monoteísmo.
(B) o monoteísmo e a agricultura.
(C) o comércio e as cidades- estado.
(D) a agricultura e a forma de Estado centralizado.
25- Observe a imagem abaixo que se refere à bandeira do Líbano e marque a alternativa CORRETA:
(A) A bandeira do Líbano mostra como os Egípcios, povo que ali se estabeleceu após guerras com os fenícios, foram
importantes por terem oferecido aos fenícios o corante vermelho, importante artigo de comércio.
(B) A bandeira do atual Líbano é inspirada em dois elementos que tornaram o povo da antiguidade que ali vivia – os
fenícios – grandes comerciantes e navegadores – a madeira nobre (cedro) e a tinta de cor púrpura.
(C) A bandeira do Líbano revela uma característica importante da sociedade hebraica, que foi a importância do corante
púrpura na economia daquele povo comerciante. Por isso, foram chamados pelos gregos de púnicos.
(D) A bandeira mostra que o atual Líbano está localizado na região onde ficava a antiga Fenícia, e mostra que ainda
hoje as florestas de cedro são a força da economia da região, que sobrevive da venda dessa madeira nobre.
Gabarito
01- a) Durante as cheias do rio Nilo as terras na várzea, ao longo do rio, são cobertas com um limo muito fértil, pronto para
o plantio, ao contrário das outras terras que exigem a preparação do solo.
b) Após as cheias terem limpado e adubado o solo e as águas voltarem ao leito normal do rio.
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02- Ao abrirem os corpos para retirar-lhes as entranhas, praticavam a dissecação, o que lhes permitia conhecer os
músculos, os órgãos, as suas funções, a interligação entre eles, permitindo assim o avanço da medicina.
03- A agricultura.
04- Porque elas traziam um limo (húmus) muito fértil que renovava a terra e a irrigava, deixando-a pronta para o plantio.
05- O Egito Antigo ficava situado no nordeste da África, numa região predominantemente desértica, acompanhando o fértil
vale do rio Nilo.
06- No topo da hierarquia social estava o Faraó. Abaixo, estava uma casta burocrática de funcionários do Estado, a
nobreza e os sacerdotes. O resto da população se dividia em camponeses, artesãos e escravos.
07- Toda a vida dos egípcios foi marcada pela religião. A dependência do rio Nilo aliada à incapacidade de dar explicações
naturais aos processos da vida, os levaram pensar que os deuses e a natureza tinham profundas ligações. Eram,
portanto, politeístas e antropozoormóficos – seus deuses pareciam animais.
08- Significa "entre rios".
09- O primeiro código de leis escritas que se conhece.
10- Tigre e o Eufrates.
11- (C)
12- (A)
13- (C)
14- Como a sua principal atividade econômica era o comércio, o controle das mercadorias era um elemento essencial para
o bom desenvolvimento da atividade.
15- Escrita desenhada com objetos na forma de cunhas.
16- A palavra significa "povo do outro lado do rio".
17- Religião que admite a existência de um único deus e que tudo no universo deriva dele.
18- Que é a terra reservada pelo deus judeu ao povo de Israel por sua devoção ao todo poderoso.
19- (A)
20- (A)
21- (B)
22- O povo persa se caracterizou pelas suas grandes conquistas territoriais, constituindo um grande império.
23- Ciro: Fez do Império Persa um dos maiores e mais importantes do mundo. Graças às conquistas de Ciro, a riqueza da
cultura persa se espalhou por grande parte do que até então era o mundo desenvolvido. Através de Ciro, os persas
dominaram o Reino da Média e, assim, deu início à formação de um bem-sucedido reinado que durou cerca de vinte e
cinco anos. Nesse período, este talentoso imperador também conquistou o reino da Lídia, a Fenícia, a Síria, a
Palestina, as regiões gregas da Ásia Menor e a Babilônia.
Cambises: Filho e sucessor de Ciro iniciou uma difícil campanha militar contra o Egito, conquistando essa importante e
rica região.
Dário: Dario I promoveu um processo de descentralização administrativa ao dividir os territórios em unidades menores
chamadas de satrapias. Em cada uma delas um sátrapa (uma espécie de governante local) era responsável pela
arrecadação de impostos e o desenvolvimento das atividades econômicas. Para fiscalizar os sátrapas o rei contava
com o apoio de funcionários públicos que serviam como “olhos e ouvidos” do rei.
Além disso, Dário se destacou pela construção de diversas estradas. Ao mesmo tempo em que a rede de estradas
garantia um melhor deslocamento aos exércitos, também servia de apoio no desenvolvimento das atividades
comerciais. Dario I criou uma nova moeda, o dárico.
24- (C)
25- (B)
FM/1606/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA/2016/HISTORIA - 6o Ano - 2a Etapa - 2016.doc
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