UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CURSO DE PEDAGOGIA
PIBID
1º Intervenção
Sequencia didática - aula 06/08/2013
Tema: O folclore Brasileiro
Objetivos:
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Saber que o Brasil tem uma grande diversidade cultural, e que é dividido por regiões
sendo estas: norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul;
Conhecer as lendas de cada região dando destaque a região nordeste.
Identificar as partes do corpo humano;
Desenvolver raciocínio logico com palavras cruzadas;
Incentivar a escrita a partir de uma lenda.
Justificativa: Diante das atividades comemorativas do calendário escolar e da necessidade dos
alunos é essencial que esses conheçam o tema sobre o folclore, bem como, a aplicação dessa
cultura nas diversas regiões do país, utilizando assim de ferramentas importantes como a
leitura, interpretação e escrita lapidando cada vez mais seu conhecimento.
Conteúdos:
- Geografia: as regiões;
- História: o folclore, a cultura;
- Português: escrita e leitura;
- Ciências: o corpo humano;
- Arte: pintura.
Recursos:
Xerox de atividades escritas, coleções, lápis, borracha. Data-show, mapa do Brasil.
Metodologia:
1º momento:
Iniciaremos com questionamentos aos alunos sobre o folclore para diagnosticarmos o
que eles conhecem sobre o tema:
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Qual o significado da palavra “folclore”?
O que se comemora no folclore?
Vocês lembram de algum personagem do folclore?
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Como nós costumamos comemorar o folclore?
Em seguida será passado um vídeo “Quintal da cultura: O que é folclore?” que tem duração de
8:32 segundos, no qual as crianças conhecerão um pouco sobre essa cultura.
2º momento: Diante do que foi conversado agora será feito outros questionamentos, agora
sobre as lendas: Vocês sabem o que são lendas? Vocês conhecem alguma lenda?
Será apresentado aos alunos um mapa do Brasil com fotos de cada região, fazendo a
interlocução com a cultura folclórica de cada região, destacando a região nordeste com ênfase
nas lendas.
2º vídeo “Folclore vivo”, no qual eles conhecerão algumas lendas brasileiras, com possíveis
discussões. Na sequência será entregue uma atividade de complementação de texto conforme
abaixo, mais a produção de um parágrafo sobre a lenda que eles mais gostaram.
Bibliografia
Disponível
em
http://www.ensinar-aprender.com.br/2011/07/muitas-atividades-sobrefolclore.html, acessado em 25 de julho de 2013.
Quintal
da
cultura.
O
que
é
folclore?
Disponível
em:
http://www.youtube.com/watch?v=fslWQYxwyyE> Acesso no dia 05 de agosto de 2013.
<
Geração animada. Folclore vivo. Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=eCLPVuc5sw> Acesso em 5 de agosto de 2013.