a pesquisa vexilológica na era da digitalização

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
UNESP – IGCE – CAMPUS DE RIO CLARO
A PESQUISA VEXILOLÓGICA NA
ERA DA DIGITALIZAÇÃO
Tiago José Berg
Doutorando em Geografia pela UNESP de Rio Claro
Membro da North American Vexillological Association (NAVA)
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INTRODUÇÃO
• Bandeiras e estandartes, escudos e brasões, hinos e canções não
são simples composições artísticas e musicais idealizadas ao sabor
dos caprichos e fantasias de poderosos reis, mandatários,
governantes, países e regiões ao longo dos tempos. Ao contrário,
esses símbolos refletem uma realidade histórica; ao mesmo tempo,
portam-se como uma crônica viva de um povo e de uma nação.
• Símbolos são o “cartão de visita” de uma nação ou a “carteira de
identidade de um determinado país” no caso das bandeiras. Não é
outra coisa que se espera de um símbolo nacional do que a sua
capa-cidade de traduzir os sentimentos do coletivo.
INTRODUÇÃO
As bandeiras são uma característica universal da civilização humana.
Com exceção das sociedades mais primitivas e dos povos nômades,
toda cultura inventou para si mesma bandeiras de um tipo ou de outro –
com uma semelhança notável de formas observável ao longo do
mundo. As funções das bandeiras são quase idênticas em todas as
sociedades e são similares as bandeiras usadas que podem ser
observadas em diversas regiões e eras (SMITH, 1975, p. 32).
O QUE É VEXILOLOGIA
• A vexilologia pode ser resumida como o “estudo das bandeiras”.
• O termo foi cunhado em 1958 pelo Dr. Whitney Smith e deriva da
palavra latina vexillum (bandeira), que era o estandarte usado pelas
tropas romanas.
• As bandeiras foram estudadas durante muito tempo pela heráldica,
que se dedica à representação, regras, estudo e compreensão dos
brasões de armas, do qual estes símbolos eram subsidários.
• Dr. Smith fundou em 1961 o Flag Research Center,em Winchester,
Massachusetts, EUA.
• Em 1969 formou-se a Federação Internacional
das Associações Vexilológicas (FIAV), para reunir
estudiosos sobre as bandeiras e associações de
todo o mundo.
VEXILOLOGIA E GEOGRAFIA
Bandeira de Helgoland
Bandeira da administração britânica (1807-1890)
Grün ist das Land,
rot ist die Kant',
weiß ist der Sand,
das sind die Farben von Helgoland.
Ilha Helgoland (circa 1890)
Verde é a terra,
Vermelho, o barranco,
A areia é o branco,
Eis as cores de Helgoland.
BANDEIRAS COMO PAISAGEM
Ucrânia (1991-)
Estônia (1991-)
BANDEIRAS COMO PAISAGEM
Kiribati (1979-)
Guam [EUA] (1950-)
Foz do Rio Hagtna (Baía de Angara)
A PESQUISA VEXILOLÓGICA
Alguns livros “clássicos” mais usados pelos especialistas em vexilologia
1
Flags Through the Ages and
Across the World
Dr. Whitney Smith, Ph.D.
1975
2
The World Encyclopedia of Flags
Alfred Znamierowski
1999
3
Flags and Arms Across the World
Dr. Whitney Smith, Ph.D.
1980
4
Flags of the World
Barraclough & Crampton
1990
5
Flags of the World
National Geographic
Magazine
1917
6
The Flag Book of the United
States
Dr. Whitney Smith, Ph.D.
1975
7
Flags at Sea
Timothy Wilson
1986 & 1999
8
Guide to the Flags of the World
Tolocci & Smith
1982
PERIÓDICOS
DIGITALIZAÇÃO E OBRAS RARAS
• Uma das grandes dificuldades das pesquisas com bandeiras é a
questão de sua evolução ao longo da história.
• Salvo testemunhos, documentos, imagens e fotografias, a pesquisa
vexilológica é feita geralmente em livros e revistas especializadas,
que eram raros e de pouco acesso à maioria dos interessados.
• Com a digitalização de algumas obras lançadas nos séculos XIXXX, melhorou-se em muito a qualidade dos trabalhos, tanto para a
reprodução histórica, quanto para a comparação com os modelos
existentes e suas variantes.
• Nas bibliotecas das universidades norte-americanas, existem obras
que agora disponíveis para consulta (www.archive.org), facilitando a
pesquisa sobre o tema e revelando dados surpreendentes.
Espanha 1700-1785
Espanha 1785-1935
Sultão otomano (séc. XVI-1865)
Trípoli (1800-1912)
Estandarte imperial 1850-1889
Bandeira do Brasil imperial (1822-1889)
Bandeira e brasão de armas
de El Salvador (1865-1873)
Weihaiwei (1898-1930)
(1714-1801)
(1801-1816)
(1837-)
Modelo mais usado
Correção conforme o desenho original
TRABALHOS DO AUTOR
História dos hinos nacionais de 194
países do mundo.
Letra original com tradução em
português.
Quadro de curiosidades e dados dos
autores e compositores.
Um recurso didático para ilustrar as
aulas de história e geografia.
Indicado para leitores com idade a
partir de 11 anos.
TRABALHOS DO AUTOR
OBRIGADO