“Devemos ser acessíveis, sorridentes, ter sempre uma palavra amável, um agradecimento sincero, uma atenção oportuna”. MMSM 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – Estudo Dirigido de Geografia Nome: ________________________________________________________ nº _____ Turma: ________ Professor (a): Luiza de Marilac Data da entrega: 22/08/13 Valor: 4,0 Nota: __________ A atividade deverá ser impressa para posteriormente ser respondido as questões propostas utilizando caneta preta ou azul. Elabore respostas completas e faça letra legível. BOM TRABALHO! UTILIZE O ATLAS PARA EXECUÇÃO DESTA ATIVIDADE EM CASO DE DUVIDAS. 1- Observe as informações a seguir e responda: a) Quais desses indicadores socioeconômicos demonstram evolução favorável ou boa situação da Rússia e quais mostram o contrário? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ b) Considerando as características históricas da Rússia, por que há destaque no quadro para a informação sobre parte do controle do PIB pela iniciativa privada? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (c)Observe que o quadro traz informações a partir de 1989. Por que você acha que essa escolha foi feita? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ d) Por que aparecem informações sobre ogivas nucleares? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2-Observe o mapa e responda: a) Que informações o mapa nos fornece? ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) Cite três tipos de indústrias que aparecem ao longo do território. ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Onde estão concentradas as indústrias que têm um bom nível tecnológico? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Qual a relação entre exploração mineral e indústria? 3- Assistimos na última semana de aula do 1º semestre o filme: 5 DIAS DE GUERRA. Baseado em fatos reais, o filme conta a história de um jornalista americano, seu cinegrafista e uma garota da Geórgia que acabam presos atrás das linhas inimigas, quando a Rússia invade o território, em agosto de 2008. Eles conseguem registrar terríveis crimes de guerra e vivem momentos importantes da história daquela região. Entre a verdade e a justiça, a guerra se alastra e transforma a tudo e a todos. A guerra entre a Rússia e a Geórgia, em agosto de 2008, ocorreu em função do projeto separatista da Ossétia do Sul e da Abkházia, mas está relacionada a problemas que datam da dissolução da União Soviética. A Rússia em 26 de agosto de 2008 decide reconhecer as duas regiões separatistas (Ossétia do Sul e Abecásia), causando forte desgaste diplomático principalmente com o Ocidente, em represália a isso, a Geórgia rompe relações diplomáticas com Moscou, fazendo com que a situação piorasse ainda mais no conflito entre os dois países. No final do ano passado tivemos mais um conflito na Rússia, desta vez na região do Daguestão. Ela compreende uma parte do Cáucaso, uma das áreas mais tensas e conflituosas que a Rússia possui; visto que nela também está a Geórgia que entrou em conflito com a Rússia na década passada além da Tchetchênia que também já entrou em conflito com os russos. A reivindicação da área em questão é a sua independência da Rússia para a construção de uma república islâmica, religião predominante na área. A Chechênia também é uma região pertencente à Rússia. Oficialmente denominada República da Chechênia, engloba um povo e uma área localizada no Cáucaso e é marcada por movimentos separatistas que remontam ao Império Russo, há cerca de 200 anos. Nela vivem os chechenos, grupo étnico de maioria muçulmana do qual emergiram movimentos separatistas em insurgência contra o poder centralizado de Moscou. Muitos não concordam com o grau da ingerência moscovita e desejam, em diferentes graus, uma maior autonomia política. Após leitura do texto e imagens, pesquise e responda as questões propostas sobre a Chechênia no verso da folha. a) Explique os motivos pelos quais a Chechênia deseja separar-se da Rússia. b) Quais são os motivos históricos pelos quais a Rússia não aceita a Independência da Chechênia? c) Quais riscos o conflito separatista da Chechênia pode trazer à Rússia? d) Religião da população chechena e) Importância de seu Território f) Como é a tática de luta 4- As Repúblicas bálticas foram três repúblicas que pertenceram à União Soviética (RSS da Lituânia, RSS da Letônia e RSS da Estônia) durante o período de 1940 a 1991. a) A qual continente elas pertencem hoje? ____________________________________________________ b) Elas pertencem a qualquer conjunto econômico? Qual? _______________________________________ c) Identifique a localização dessas republicas no mapa abaixo, numerando-as e nomeias na legenda. d) Utilizando cores diferentes, identifique quatro países do Leste Europeu e nomeios na legenda. e) Identifique o Mar Báltico pintando-o de azul claro. Legenda MMSM