PLANO DE ENSINO Curso: Filosofia Disciplina: Introdução à Filosofia Área: Filosofia Período: 1º. Ano: 2015 Professor: Reginaldo José Horta Semestre: 1º. Horas: 72 Créditos: 04 1. Ementa: Uma introdução à Filosofia por meio da abordagem de seus principais desdobramentos históricos, doutrinas e problemas. A relação entre a Filosofia e outras áreas do conhecimento. Introdução às técnicas de leitura, interpretação e redação do texto filosófico. 2. Objetivos: Através de informações básicas e técnicas de leitura e reflexão filosófica, desenvolver uma atitude mais crítica e questionadora, assim como novos hábitos de reflexão. 3. Métodos Didáticos: Aulas expositivas; Leitura, síntese e discussão de textos previamente indicados; Fichamentos e resenhas. 4. Processo de Avaliação: 1. Avaliações parciais.......................................................................................................................... 50 pontos 2. Trabalhos................................................................................................................................. 20 pontos 3. Avaliação final................................................................................................................................. 30 pontos 5. Grade Horária do Programa: Unidades de Ensino Horas Rua Itutinga, 300 | Minas Brasil | Belo Horizonte-MG | 30535-640 Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br Unidade I: O que é Filosofia 24 1. O que é a Filosofia 2. A Filosofia e a questão da finitude humana 3. As três dimensões da Filosofia: a) Theoría b) Ética c) Sabedoria Estudo dirigido extraclasse: 3h Unidade II: A Filosofia e sua história 1. Um exemplo de Filosofia antiga: os estóicos 2. 3. 4. 5. O Cristianismo e a Filosofia grega O nascimento da Filosofia Moderna A pós-modernidade A Filosofia Contemporânea e a “desconstrução” 24 Estudo dirigido extraclasse: 4h Unidade III: Metodologia Filosófica 1. 2. 3. 4. 5. Os estilos literários da Filosofia. A abordagem teórica dos textos filosóficos. Os conceitos filosóficos. A leitura analítica dos textos filosóficos. A dissertação filosófica 24 Estudo dirigido extraclasse: 5h 6. Bibliografia: Básica (3 livros): 1.MARCONDES, Danilo; FRANCO, Irley. A Filosofia: o que é para que serve. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. 2.HADOT, Pierre. O que é a Filosofia Antiga São Paulo: Loyola, 2004. 3.FERRY, Luc. Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. Complementar (5 livros): 4.MORRA, Gianfranco. Filosofia para todos. São Paulo: Paulus, 2001. 5.CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1994. Rua Itutinga, 300 | Minas Brasil | Belo Horizonte-MG | 30535-640 Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br 6.COSSUTA, Frédéric. Elementos para a leitura dos textos filosóficos. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 7.FOLSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean-Jacques. Metodologia Filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 8.SEVERINO, Antônio Joaquim. Como ler um texto de Filosofia. São Paulo: Paulus, 2008. Rua Itutinga, 300 | Minas Brasil | Belo Horizonte-MG | 30535-640 Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br