PLANO DE ENSINO Curso: Filosofia

PLANO DE ENSINO
Curso: Filosofia
Disciplina: História da Filosofia Antiga
Área: Filosofia
Período:
1º
Ano: 2016
Professor: Geová Nepomuceno Mota
Semestre:
1º
Horas: 72
Créditos: 4
1. Ementa:
Gênese, natureza e desenvolvimento da Filosofia e dos problemas especulativos da Antiguidade; os
filósofos naturalistas - a questão da physis, do ser e do cosmo; Os sofistas - da filosofia da natureza à
filosofia moral; Sócrates e a fundação da filosofia moral; Platão e a fundação da Metafísica; Aristóteles e
a sistematização do saber filosófico; As éticas helenísticas.
2. Objetivos:
Conhecer os princípios fundamentais da filosofia grega mediante o estudo de seus períodos específicos;
saber interpretar as diversas concepções filosóficas que constituem a base do pensamento filosófico
ocidental.
3. Métodos Didáticos:
Aulas expositivas; estudos dirigidos: leitura analítica de textos e pesquisas; Seminário de obra
filosófica.
4. Processo de Avaliação:
Prova escrita individual; relatório escrito de leituras temáticas; participação em Seminário.
Trabalhos, Debates e Seminário: 50 pontos
Prova parcial: 20 pontos
Prova escrita individual: 30 Pontos.
5. Grade Horária do Programa:
Unidades de Ensino
Horas
5.1 O nascimento da filosofia na Grécia Antiga
2h
Rua Itutinga, 300 | Minas Brasil | Belo Horizonte-MG | 30535-640
Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br
5.1.1 antecedentes
8h
5.1.2 do mito ao logos
5.2 Os filósofos naturalistas
5.2.1 Os milesianos e Heráclito de Éfeso
4h
5.2.2 O pitagorismo
5.2.3 Xenófanes, Parmênides e Zenão de Eléia
5.2.4 Os pluralistas e os físicos ecléticos
8h
5.3 Os Sofistas
5.3.1 origens, natureza e finalidade da Sofística
5.3.2 Principais sofistas: Protágoras e Górgias
5.4 Sócrates
5.4.1 ‘o humano como tema e problema’
10h
5.4.2 o método socrático: procedimento filosófico e ‘medicina da alma’
5.4.3 a ética: o novo significado de areté
5.5 Platão e a descoberta do supra-sensível
12h
5.5.1 a “segunda navegação” e a teoria das ideias
5.5.2. a dialética e a teoria do conhecimento
5.5.4 a ética e a política
5.6 Aristóteles e a sistematização do saber filosófico
12h
5.6.1 Conceitos fundamentais da metafísica
5.6.2 conceitos fundamentais da ética
5.7 As escolas da época helenística
08h
5.7.1 O epicurismo
5.7.2 O estoicismo
5.7.3 Ceticismo e ecletismo
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6. Bibliografia:
Básica (3 livros):
HADOT, Pierre. O que é a filosofia antiga? São Paulo: Loyola, 1999.
KENNY, Anthony. Uma nova história da Filosofia Ocidental. Filosofia Antiga. São Paulo:.Loyola, 2008.
REALE,G. História da Filosofia Antiga. São Paulo: Loyola, 1993,5 vols.
Complementar (5 livros):
KERFERD, G. B. O movimento sofista. São Paulo: Loyola, 2003.
PHILIPPE, Marie-Dominique. Introdução à filosofia de Aristóteles. São Paulo: Paulus, 2002.
REALE, G. Corpo, Alma e Saúde. O conceito de homem de Homero a Platão. São Paulo: Paulus,
2002.
ROSSETTI, Lívio. Introdução à Filosofia Antiga. Premissas filológicas e outras ‘ferramentas de
trabalho’. São Paulo: Paulus, 2006 ( Philosophica).
SCHAFER, Christian. Léxico de Platão. São Paulo: Loyola, 2012.
Obs: para cada unidade do programa de ensino há referências específicas de autores e comentadores.
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