Ex.

LÍNGUA PORTUGUESA
5 FASE
a
PROF.ª JAQUELINE TELES
PROF.ª MARISTELA MARCHANTE
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade III
Tecnologia – Corpo, movimento e linguagem na era da
informação.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 30.2
Conteúdos
•• Vozes verbais: passiva analítica e sintética e reflexiva.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Distinguir as vozes verbais: passiva analítica e sintética e
reflexiva contextualizada.
•• Descritor 21 - Reconhecer posições distintas entre duas
ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo
tema.
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AULA
Vozes verbais
Conceito
A voz verbal indica se o sujeito gramatical é agente ou
paciente da ação expressa pelo verbo.
Existem três vozes verbais na língua portuguesa:
A voz ativa, a voz passiva e a voz reflexiva.
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AULA
{
ATIVA
Sujeito pratica a ação
VOZES
VERBAIS
PASSIVA
Sujeito recebe a ação
REFLEXIVA
Sujeito pratica e
recebe a ação
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AULA
{
{
ATIVA
Sujeito pratica a ação
VOZES
VERBAIS
PASSIVA
Sujeito recebe a ação
REFLEXIVA
Sujeito pratica e
recebe a ação
ANALÍTICA
Verbo auxiliar +
preposição +
agente da passiva
SINTÉTICA
Verbo 3ª p. Sing.
Plural +
pronome apassivador
SE
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AULA
{
VOZES
VERBAIS
{
ANALÍTICA
ATIVA
Verbo
auxiliar
+
Sujeito pratica a ação
preposição +
agente da passiva
PASSIVA
SINTÉTICA
Sujeito recebe a ação
Verbo 3ª p. Sing.
Plural +
pronome
apassivador
REFLEXIVA
SE
Sujeito pratica e
RECÍPROCA
recebe a ação
Duas ações acontecem
ao mesmo tempo
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{
AULA
Voz passiva analítica
É formada por um verbo auxiliar ( normalmente o verbo ser),
mais o particípio de um verbo transitivo, seguindo quase
sempre a estrutura:
Sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição +
agente da passiva.
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AULA
Ex.:
A dança
foi
coreografada
por
ela.
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AULA
Ex.:
A dança
foi
coreografada
por
ela.
Sujeito
verbo
particípio
preposição
agente
paciente
auxiliar
da passiva
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AULA
Ex.:
A dança
foi
coreografada
por
ela.
Sujeito
verbo
particípio
preposição
agente
paciente
auxiliar
Ela
da passiva
coreografou a dança.
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AULA
Ex.:
A dança
foi
coreografada
por
ela.
Sujeito
verbo
particípio
preposição
agente
paciente
auxiliar
Ela
da passiva
coreografou a dança.
A dança foi coreografada por ela.
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AULA
Voz passiva sintética
É formada por um verbo transitivo direto (ou direto e
indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o
pronome “se” (apassivador).
Coreografou-
se
Verbo
Pronome
3ª P Singular
oblíquo SE
a dança.
Sujeito
paciente
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Classifique os verbos destacados no texto, quanto a voz.
Foi realizada a reunião do Conselho Consultivo do
Patrimônio Cultural, que aprovou o Complexo Cultural do
bumba-meu-boi do Maranhão como Patrimônio Cultural
do Brasil. A ministra Ana de Hollanda, na ocasião destacou
que “a fundamentação dos processos que tramitam no
Iphan é tão rigorosa e tão minuciosa que dá ao povo
brasileiro a garantia de que o bem avaliado está protegido e
será realmente preservado.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
O presidente do Iphan Fernando de Almeida também
ressaltou a importância do registro confirmando que “em
breve, todos estaremos no Maranhão para estabelecer as
estratégias de salvaguarda do Bumba-meu-boi, agora um
patrimônio nacional”.
Fonte Disponível em:
http//www.cultura.gov.br/site/2011/08/31/patrimônio-cultural-7/. (adaptado)
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AULA
Voz reflexiva
O verbo está na voz reflexiva quando o sujeito gramatical
é ao mesmo tempo agente e paciente da ação, ou seja,
quando o sujeito gramatical pratica e sofre a ação verbal.
É formada por um verbo na voz ativa mais um pronome
oblíquo reflexivo (me, te, se, nos, vos, se), atuando como
objeto.
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AULA
Ex.:
A menina
penteia-
se
todos os dias
18
AULA
Ex.:
A menina
penteia-
se
todos os dias
sujeito
verbo
pronome
adjunto
oblíquo
adverbial
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AULA
Voz reflexiva recíproca
A voz reflexiva pode ser recíproca, ou seja, quando há dois
sujeitos que praticam a ação um no outro.
Ex.:
Os carros
chocaram-
se
na avenida.
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AULA
Voz reflexiva recíproca
A voz reflexiva pode ser recíproca, ou seja, quando há dois
sujeitos que praticam a ação um no outro.
Ex.:
Os carros
sujeito
chocaram-
se
na avenida.
verbo
pronome
adjunto
oblíquo
adverbial
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AULA
Algumas funções do SE
Pronome
Integrando a classe dos pronomes
oblíquos, pode assim ser classificado: a) Pronome apassivador – Relacionase a verbos transitivos diretos
ou transitivos diretos e indiretos,
estando na voz passiva sintética. Ex.:
Fiscalizaram-se várias CNHs.
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AULA
Algumas funções do SE
Pronome reflexivo – Neste caso,
dependendo da predicação a que se
relaciona o verbo, o pronome “se”
pode exercer a função de objeto
direto, indireto ou sujeito de um
infinitivo, assumindo o sentido de “a
si mesmo”. Ex.:
A garota penteou-se diante do
espelho. 23
AULA
Algumas funções do SE
Pronome reflexivo recíproco
– Podendo também funcionar como
objeto direto ou indireto, o pronome
“se” corresponde a outro. Tal
reciprocidade refere-se à ação do
próprio sujeito. Ex.:
Em alta velocidade os carros
chocaram-se.
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AULA
Descritor 21 - Reconhecer posições distintas entre duas ou
mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:
a. ( ) A menina SE penteia sempre.
b. ( ) Ao final do filme, beijaram-SE apaixonadamente.
c. ( ) Fizeram-SE novos acordos.
d. ( ) Alugam-SE apartamentos.
e. ( ) NDA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Texto 1
A organização não-governamental SOS Mata Atlântica e o
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais terminaram mais
uma etapa do mapeamento da Mata Atlântica.
O estudo iniciado em 1990 usa imagens de satélite para
apontar o que restou da floresta que já ocupou 1,3 milhão
de km 2 , ou 15% do território brasileiro. O atlas mostra que
o Rio de Janeiro continua o campeão
da motosserra.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Nos últimos 15 anos, sua média anual de desmatamento
mais do que dobrou.
Texto 2
Revista Isto É – nº 1648 – 02-05- 2001 São Paulo – Ed. Três.
Mapa da Devastação
Há qualquer coisa no ar do Rio, além de favelas. Nem só as
favelas brotam nos morros cariocas. As encostas cada vez
mais povoadas no Rio de Janeiro disfarçam o avanço do
reflorestamento na crista das serras, que espalha cerca de
2 milhões de mudas nativas da Mata Atlântica em espaço
equivalente a 1.800 gramados do Maracanã.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
O replantio começou há 13 anos, para conter vertentes
ameaçadas de desmoronamento. Fez mais do que isso.
Mudou a paisagem. Vista do alto, ângulo que não faz
parte do cotidiano de seus habitantes, a cidade aninha-se
agora em colinas coroadas por labirintos verdes, formando
desenhos em curva de nível.
Revista Época – nº 83. 20-12- 1999. Rio de Janeiro – Ed. Globo.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Uma declaração do segundo texto que CONTRADIZ o
primeiro é:
A) a mata atlântica está sendo recuperada no Rio de
Janeiro.
B) as encostas cariocas estão cada vez mais povoadas.
C) as favelas continuam surgindo nos morros cariocas.
D) o replantio segura encostas ameaçadas de
desabamento.
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RESUMO DO DIA
•• Voz ativa e passiva
•• Voz passiva analítica e sintética
•• Voz reflexiva e recíproca
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