(O)Usar – (Re)ver e (Re)conduzir – o Laço Branco

 (O)Usar – (Re)ver e (Re)conduzir – o Laço Branco PROGRAMA 9 de Maio •
9h‐12h30 – Sala 11 – Apresentação e análise do trabalho realizado, nas três áreas do projeto: formação, intervenção e investigação. •
14h‐16h30 – Sala de reuniões – Avaliação do processo e dos resultados, relativos a: pontes fortes, pontes débeis, oportunidades e constrangimentos. •
17h‐18h30 – Sala de reuniões – Reunião com as ONG (Mulher Séc. XXI e Gaudeamus). 10 de Maio • 10h‐12h45 – Acompanhamento e observação de uma intervenção de sensibilização de jovens para a violência no namoro na Escola Secundária de Cantanhede através de educação pelos pares e com recurso ao teatro do oprimido. • 14h‐16h – Sala 12 – Participação num Encontro – Debate sobre a intervenção de sensibilização desenvolvida: análise e sugestões. • 16h30‐18h30 – Sala de reuniões – Tertúlia sobre Violência de Género. 11 de Maio • 9h‐13h – Reunião Científica na Unidade de Investigação1: Trabalho do Grupo de área de Investigação ‐ Elaboração de projetos em parceria com a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. • 14h‐16h ‐ Avaliação da jornada de trabalho. 1
Nesta reunião estará presente a Professora Doutora Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca – Professora Titular do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Graduada em Enfermagem e Enfermagem de Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1971), Mestrado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1982) e Doutorada em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (1990). Bolsista Produtividade em Pesquisa ID do CNPq. Tem experiência de investigação na área de Enfermagem em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: género e enfermagem, enfermagem em saúde coletiva, saúde da mulher, violência contra a mulher. A mais recente linha de pesquisa refere‐se ao saber‐ser ético‐profissional da enfermagem enquanto conjunto de saberes éticos, princípios, virtudes e atitudes que servem de base à prática profissional da enfermagem, como uma das dimensões das competências profissionais.