Disciplina: Biologia Prof: Taís Turma: TR 17/08/2016 Tema da aula/lista de exercício: Poríferos e Cnidários 1) (FUVEST) A característica abaixo que não condiz com os poríferos é: a) respiração e excreção por difusão direta. b) obtenção de alimentos a partir das partículas trazidas pela água que penetra através dos óstios. c) hábitat aquático, vivendo presos ao fundo. d) células organizadas em tecidos bem definidos. e) alta capacidade de regeneração. 2) (UFJF-MG) Observe as seguintes afirmativas: I - A grande capacidade regenerativa das esponjas revela a pequena interdependência e diferenciação de suas células. II - A água que circula pelo corpo de uma esponja segue o trajeto: ósculo - átrio - óstios. III - Nem todas as esponjas possuem espículas calcárias ou silicosas. Assinale: a) se apenas I estiver correta. b) se apenas I e II estiverem corretas. c) se I, II e III estiverem corretas. d) se apenas II e III estiverem corretas. e) se apenas I e III estiverem corretas. 3) (UFPR) Relacione as colunas e assinale a alternativa correta: (1) Coanócitos ( ) Cavidade central das esponjas (2) Células nervosas ( ) Células de defesa dos celenterados. (3) Átrio ( ) Mesogléia, abaixo da epiderme. (4) Mesênquima ( ) Digestão intracelular dos poríferos. (5) Cnidoblastos ( ) Camada média da estrutura dos poríferos. a) 3 - 2 - 5 - 1 - 4. b) 5 - 3 - 2 - 1 - 4. c) 5 - 2 - 3 - 1 - 4. d) 3 - 5 - 2 - 4 - 1. e) 3 - 5 - 2 - 1 - 4. 4) (UFPR) O filo porífera é representado pelas esponjas. Na figura, as letras A, B e C referem-se aos aspectos reprodutivos destes animais. Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) A representa um tipo de reprodução assexuada. ( ) B representa um tipo de reprodução sexuada. ( ) C representa, pela presença de células sexuais, a reprodução sexuada. ( ) A é denominado brotamento. ( ) Para a formação do ovo, em C, deve ocorrer a fecundação. ( ) Em A e B, os organismos produzidos por estes mecanismos possuem diferenças genéticas em relação ao indivíduo que lhe deu origem. ( ) O fenômeno apresentado, em C, possibilita o aumento da variabilidade entre as esponjas 5) As esponjas possuem diferentes formas, algumas mais simples e outras mais complexas. Observe o desenho, dê o nome de cada uma das formas e descreva sua digestão. 6) (VUNESP-SP) Sobre os celenterados são feitas três afirmativas. Observe-as: I - A maioria dos cnidários têm hábitat aquático, sendo poucas as espécies de hábitat terrestre, as quais são representadas por pólipos. II - Os cnidários são urticantes e, para isso, dispõem de baterias de células especializadas chamadas coanócitos. III - Alguns cnidários se reproduzem por alternância de gerações, quando então os pólipos dão medusas e as medusas dão pólipos. Assinale: a) se apenas uma afirmativa estiver correta. b) se as afirmativas I e II estiverem corretas. c) se as afirmativas I e III estiverem corretas. d) se as afirmativas II e III estiverem corretas. e) se as três afirmativas estiverem corretas. 7) (UNICAMP-SP) Discuta uma estratégia para obtenção de alimentos e incorporação de nutrientes, entre invertebrados que apresentam dois folhetos germinativos durante seu desenvolvimento embrionário. 8) Como funciona o sistema nervoso dos Cnidarios? a) Eles não possuem Sistema Nervoso. b) Por rede difusa de células nervosas na parede do corpo. c) Eles não possuem Sistema Nervoso Central, centão não possuem células nervosas em seu corpo. d) Tecido de percepção, que se localiza nas pontas dos tentáculos. 9) (PUC-SP) Uma colônia de pólipos forma, por brotamento, pequenas medusas. Estas liberam gametas no ambiente, onde ocorre a fecundação. Do zigoto, surge uma larva ciliada, que dá origem a uma nova colônia de pólipos. A descrição anterior refere-se a um: a) cnidário, que apresenta alternância de gerações. b) cnidário, que apresenta exclusivamente reprodução sexuada. c) espongiário, que apresenta exclusivamente reprodução sexuada. d) espongiário, que apresenta alternância de gerações. e) platielminte, que apresenta reprodução sexuada e assexuada, sem alternância de gerações. 10) UFPB - Analise as proposições. I. Primeiros animais da escala evolutiva a apresentarem uma cavidade digestiva. II. Formação de dois tipos morfológicos de indivíduos. III. Esqueleto formado por espículas ou espongina. IV. Presença de célula urticante para a defesa e captura de presa. V. Presença de células flageladas que realizam movimento de água no corpo do animal. É(são) característica(s) do Filo Cnidaria: a) apenas I, II e IV. b) apenas II, III e IV. c) apenas III e V. d) apenas IV. e) I, II, III, IV, e V. 11) FURG - Os cnidários são animais de estrutura corporal relativamente simples e de hábito predador. O cnidócito é a principal estrutura que reúne os organismos neste filo, e é utilizada no ataque e na defesa. Marque a alternativa que melhor define este tipo de célula. a) Célula com um tipo de rede que permite a filtração de partículas presentes na água. b) Célula capaz de disparar descargas elétricas nas presas. c) Célula que produz muco adesivo que permite a captura do alimento. d) Célula que contém uma cápsula cheia de líquido urticante e um filamento protáctil. e) Célula capaz de gerar calor que queima os tecidos da presa e permite a sua captura. Questão desafio: (FUVEST-SP) Existem semelhanças entre o ciclo de vida de muitos animais cnidários (águasvivas, por exemplo) e o ciclo de plantas como musgos e samambaias: a) Qual o tipo de ciclo de vida compartilhado por esses seres? b) O que caracteriza esse tipo de ciclo?