1 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO ADMINISTRAÇÀO DISCIPLINA: MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO PROF: NAZARÉ FERRÀO TURMA: 7-ADN-1 I. MEIO AMBIENTE CONCEITOS MEIO AMBIENTE “Tudo o que cerca o ser vivo, que o influencia e que é indispensável à sua sustentação. Estas condições incluem solo, clima, recursos hídricos, ar, nutrientes e os outros organismos. O meio ambiente não é constituído apenas do meio físico e biológico, mas também do meio sóciocultural e sua relação com os modelos de desenvolvimento adotados pelo homem”. A Política Nacional do Meio Ambiente (Lei 6938/1981) define MEIO AMBIENTE como o “conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas” (Artigo 3/item I) . A moderna legislação ambiental estabelece um vínculo estreito entre meio ambiente e diversidade biológica e adota um entendimento dinâmico de meio ambiente. Convenção sobre Diversidade Biológica define: ECOSSISTEMA como “um complexo dinâmico de comunidades vegetais, animais e de microorganismos e o seu meio inorgânico que interagem com uma unidade funcional” (Decreto Legislativo 2-94/Artigo 2). Meio biótico + abiótico Diversidade Biológica como “a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que faz parte; compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas”. Decreto Legislativo 2-94/Artigo 2. A Política Nacional de Meio Ambiente (Lei 6938/1981) define: RECURSOS AMBIENTAIS como “atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos de biosfera, a fauna e a flora” (Artigo 3/item V), A Convenção sobre Diversidade Biológica define: RECURSOS BIOLOGICOS “compreende recursos genéticos, organismos ou parte destes, populações, ou qualquer outro componente biótico de ecossistemas, de real ou potencial utilidade ou valor para a humanidade”. 2 RECURSOS GENETICOS “significa material genético de valor real ou potencial” e MATERIAL GENETICO “significa todo material de origem vegetal, animal, microbiana ou outra que contenha unidades funcionais de hereditariedade” Decreto Legislativo 2-94/(Artigo2). Diversidade Biológica É uma das propriedades fundamentais do meio ambiente. É uma dos componentes básicos da “qualidade ambiental” Qualquer perda de diversidade biológica, seja a nível de ecossistemas, espécies ou populações, representa uma perda de qualidade ambiental. Os componentes da diversidade biológica são elementos-chave do funcionamento dos ecossistemas mantenedores dos processos ecológicos básicos responsáveis pelo “equilíbrio ecológico”. A perda da diversidade biológica, portanto, compromete a manutenção do equilíbrio ecológico. Diversidade biológica representa um recurso de real ou potencial utilidade ou valor para a humanidade, constituindo uma das categorias de “recursos ambientais”. Fornece produtos para exploração e consumo da humanidade e prestando serviços ambientais de uso indireto. São essenciais à manutenção dos diferentes sistemas econômicos de uso da terra. A redução da diversidade biológica, portanto, compromete a “sustentabilidade” do meio ambiente e a disponibilidade permanente dos recursos ambientais. A diversidade biológica um dos componentes básicos da qualidade ambiental e prestadora de serviços ambientais essenciais à sustentabilidade dos diferentes sistemas econômicos de uso da terra, sua apropriação indevida compromete o Uso Comum (Coletivo) do Meio Ambiente. A Constituição Federal , no art. 225, "caput": "Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações". (BRASIL 2 1997) CLASSIFICAÇÃO DE MEIO AMBIENTE O conceito de meio ambiente é totalizador. Embora possamos falar em meio ambiente marinho, terrestre, urbano etc., essas facetas são partes de um todo sistematicamente organizado onde as partes, reciprocamente, dependem uma das outras e onde o todo é sempre comprometido cada vez que uma parte é agredida." (AGUIAR1 1994, p. 36). Com base na Constituição Federal de 1988, passou-se a entender também que o meio ambiente divide-se: Meio ambiente natural Formado pelo solo, a água, o ar, flora, fauna e todos os demais elementos naturais responsáveis pelo equilíbrio dinâmico entre os seres vivos e o meio em que vivem (art.225, caput e §1º da CF ) Meio ambiente cultural Aquele composto pelo patrimônio histórico, artístico, arqueológico, paisagístico, turístico, 3 científico e pelas sínteses culturais que integram o universo das práticas sociais das relações de intercâmbio entre homem e natureza (art.215 e 216 da CF).. Meio ambiente artificial É o constituído pelo conjunto e edificações, equipamentos, rodovias e demais elementos que formam o espaço urbano construído (art. 21, XX, 182 e segs., art. 225 CF) Meio ambiente do trabalho É o integrado pelo conjunto de bens, instrumentos e meios, de natureza material e imaterial, em face dos quais o ser humano exerce as atividades laborais (art.200, VIII CF). Podemos, ainda, conceituar meio ambiente do trabalho como: O conjunto de fatores físicos, climáticos ou qualquer outro que interligados, ou não, estão presentes e envolvem o local de trabalho da pessoa “. Ao Governo Federal cumpre, com referencia ao meio ambiente: a) Defender e preservar, de forma ecologicamente equilibrada, o meio ambiente, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, para as presentes e futuras gerações (C.F/1988/Art.225/Caput); b) Compatibilizar o desenvolvimento econômico-social com a proteção (preservação da qualidade) do meio ambiente e do equilíbrio ecológico, mantendo para tanto a fiscalização permanente dos recursos ambientais(Política Nacional de Meio Ambiente Lei 6938/1981/ Art.4º/item I/Decreto99.274/1990/ Art. 1º/item I); c) Preservar, melhorar e recuperar a qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana (Política Nacional de Meio Ambiente Lei 6938/1981/Art.4º) d) Assegurar e proteger o meio ambiente, enquanto patrimônio público, visando a manutenção do equilíbrio ecológico e o uso coletivo, entendendo-se por Meio Ambiente o conjunto de condições, lei, influências e interações de ordem física,química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em toda a suas formas(P. N. de Meio Ambiente Lei 6938/1981/Art.4ºitem I/Art. 3º/item I) IMPACTO AMBIENTAL “Qualquer alteração das propriedades físico-químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população, as atividades sociais e econômicas, a biota, as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente, enfim, a qualidade dos recursos ambientais”. ECOLOGIA Palavra originado do grego: oikos = casa, morada, ambiente + logos = estudo, portanto, ela estuda as “casas naturais”: os diversos ambientes da natureza. “ciência que estuda a relação dos seres vivos entre si e com o ambiente físico”. A ecologia é um campo de estudo muito amplo. E tenta responder questões como: o As relações que um de determinado bando de animal tem com os outros seres da floresta; o A influência do clima sobre todos os organismos da floresta; o A influência das florestas tropicais sobre o clima; o A influência da ação do ser humano sobre o clima da todo o planeta; 4 Todas essas informações nos ajudam a melhorar o ambiente em que vivemos, diminuindo a poluição, conservando os recursos naturais e protegendo nossa saúde e a geração das gerações futuras. A ecologia ajuda-nos a compreender a importância de cada espécie de ser vivo na natureza e a necessidade de preservarmos os vários ambientes naturais que a Terra abriga. Ela contribui para uma relação mais harmoniosa e produtiva dos seres humanos com a natureza. HÁBITAT o É o lugar em que uma determinada espécie vive, o seu endereço dentro do ecossistema. o Ambiente que oferece um conjunto de condições favoráveis para o desenvolvimento, a sobrevivência e a reprodução de determinados organismos. Ex: O habitat do mico-leão-dourado é constituído por árvores da mata atlântica na região de Poço das Antas, no rio de Janeiro. Temos hábitat como: florestas, campos, lagos, rios, oceanos, caatinga, etc. NICHO ou Nicho ecológico “É o conjunto das condições em que um indivíduo (ou uma população) vive e se reproduz”.Portanto, é o conjunto de atividades e comportamentos exibidos por uma espécie, ou seja, o “modo de vida”, o “jeito de ser”. Incluindo também seu papel na comunidade e a sua posição em gradientes ambientais de temperatura, umidade, pH, solo e outras condições de existência. ESPÉCIE “É o grupo de seres vivos com características semelhantes e que são capazes de cruzar-se entre si, originando descendentes férteis”. Cada ser vivo tomado isoladamente é um organismo ou um indivíduo. POPULAÇÃO “É o conjunto de organismos da mesma espécie que vive em determinada região”. COMUNIDADE “É o conjunto de todas as populações que vivem em determinada região, mantendo relações mais ou menos estreitas entre si”. ECOSSISTEMA “É a unidade natural que compreende todas as interações dos seres vivos de uma comunidade entre si e com os fatores abióticos do ambiente”. BIOSFERA “É o conjunto de todos os ecossistemas do Planeta, capaz de abrigar a vida”. Ela compreende todos os ecossistemas como: florestas , campos, desertos, oceanos, rios, lagos – com suas bactérias, insetos, plantas...enfim, a totalidade de seres vivos, inclusive a espécie humana. O Planeta Terra pode ser dividida em: Litosfera - a parte sólida formada a partir das rochas; Hidrosfera – o conjunto total de água do planeta; Atmosfera – a camada de ar que envolve o planeta; Biosfera - as regiões habitadas do planeta. EQUILÍBRIO ECOLÓGICO 5 É a situação de estabilidade num ecossistema, com um contínuo relacionamento entre os componentes bióticos e abióticos. DESEQUILÍBRIO ECOLÓGICO É a situação em que o meio biótico e abiótico de um ecossistema são alterados, podendo provocar a extinção de algumas espécies e o aumento de populações de outras espécies. A alteração pode ser tanto pela ação humana como por processos naturais. NÍVEIS TRÓFICOS NOS ECOSSISTEMAS Os seres vivos podem ser classificados em dois grandes grupos: 1º - Seres Autotróficos São capazes de produzir as substâncias que lhes servem de alimentos, através de um processo chamado de fotossíntese. As plantas e as algas são seres que contêm uma substância chamada clorofila presente nas folhas, capaz de captar a energia luminosa do sol, utilizando-a para fabricação ou síntese de moléculas orgânicas, como o açúcar glicose de que se nutre. Esses seres produzem toda a matéria orgânica existente no planeta, grande parte da qual é consumida como alimento pelos seres heterotróficos. Os seres autotróficos são chamados de Produtores ( de alimentos). Processo de fotossíntese Luz solar Gás carbônico + água glicose + oxigênio clorofila 2º - Seres Heterotróficos: São seres que não conseguem produzir seu próprio alimento e por isso precisam obtê-lo do meio em que vivem. Todos os animais. Ao comerem as plantas ou outros animais (alimentam de plantas), os animais incorporam substâncias orgânicas fabricadas direta ou indiretamente a partir da fotossíntese e as utilizam como matéria-prima para a síntese de seus componentes ou como fonte de energia célular. Os seres heterotróficos são chamados de consumidores. Consumidores primários: são os que se alimentam diretamente de produtores. Ex: gafanhoto Consumidores secundários: são os que se alimentam de consumidores primários. Ex: pássaros Consumidores terciários: são os que se alimentam de consumidores secundários. Ex: cobra Os seres heterotróficos podem ser classificados quanto ao tipo de alimento que utilizam: Herbívoros Carnívoros Onívoros 3º - Seres Decompositores São seres que decompõem a matéria orgânica como dos cadáveres de animais e vegetais para obter energia para viver, como as bactérias e fungos. São microrganismos responsáveis pela reciclagem ou reaproveitamento das substâncias presentes nos cadáveres, liberando-as para serem utilizadas por outros seres vivos. A ENERGIA NOS ECOSSISTEMAS 6 A Cadeia Alimentar refere-se à seqüência em que se alimentam os seres vivos de uma comunidade. Em uma cadeia alimentar, a matéria e a energia presentes nos produtores são transferidas , pela via da alimentação para os consumidores primários , assim por diante. A quantidade de matéria e energia que poderá ser transferida para o nível trófico seguinte é sempre menor que a presente no nível trófico anterior nível. A Teia alimentar é o conjunto de relações alimentares entre todos os componentes do ecossistema incluindo os Decompositores , formando uma intrincada rede . RELAÇÕES ECOLÓGICAS São as interações entre os indivíduos das diferentes espécies de uma comunidade biológica com o biótopo. 1ª) Relações intra-específicas São relações que ocorrem entre seres vivos de uma mesma espécie. Os organismos de uma mesma quase sempre disputam recursos do meio e competem entre si ou competição intra-específica. Há situações em que eles em que eles se auxiliam mutuamente ou cooperação intraespecífica. Colônias: indivíduos unidos, atuando em conjunto; às vezes repartem funções. Ex: corais Sociedades: indivíduos independentes, organizados cooperativamente . Ex: abelhas. Competição intra-específica: indivíduos concorrem pelos mesmos recursos do meio. Esse tipo de relação existe em praticamente todas as espécies. 2ª) Relações interespecíficas São relações entre seres vivos de espécies diferentes; Relações ecológicas positivas são aquelas em que um ou ambos os associados se beneficiam e não há prejuízo para nenhuma das partes. Relações ecológicas negativas são aquelas em que há prejuízo para um dos participantes da relação ou para ambos. Protocooperação: indivíduos associados se beneficiam e a obrigatória: Ex: caranguejo-eremita e anêmona-do-mar. associação não é Inquilinismo: indivíduo usa outro como moradia, sem prejudicá-lo. Ex: plantas epífitas sobre árvores. Herbivorismo: animais (herbívoros) devoram plantas inteiras ou parte delas. Ex: gado, que se alimenta de capim. Predatismo: animais (carnívoros) matam e devoram outros animais. Ex: gavião, que devora outros pássaros e roedores. Competição interespecífica: indivíduos com nichos ecológicos similares competem por recursos do meio Ex: animais que alimentam do mesmo tipo de planta. Comensalismo: indivíduo usa restos da alimentação de outro, sem prejudicá-lo. Ex: hienas, que aproveitam restos das presas dos leões. Mutualismo: indivíduos associados se beneficiam e a associação é fundamental à sobrevivência de ambos. Ex: algas e fungos que formam liquens. Parasitismo: indivíduo vive à custa de outro, causando prejuízos, geralmente sem levar à morte. Ex: lombrigas que parasitam o intestino humano.