semana_1_Aula_1

Geografia
Professor: Diego Alves de Oliveira
Atividade em grupo
Pará, 2008
Minas Gerais, 2008
O conhecimento geográfico
• Qual é o objeto de estudo da Geografia?
• Como aplicar conhecimentos geográficos no cotidiano?
Nas
sociedades
grega,
romana,
mesopotâmica, chinesa, inca, maia, asteca,
entre outras, os conhecimentos geográficos
permitiram formar e expandir seus territórios.
A Geografia na Antiguidade:
A Terra segundo Hecateu: século VI a. C.,
responsável pelo primeiro mapa-múndi
O mapa-múndi de
acordo
com
Ptolomeu
(90168),
que
defendeu a ideia
de que a Terra era
o
centro
do
Universo.
A Geografia Moderna e o modo de produção
capitalista
• Século XV: desenvolvimento do modo de produção capitalista e
expansionismo europeu: rapidez e expansão do conhecimento
geográfico.
• Condições históricas que favorecem a Geografia:
• Conhecimento do mundo como um todo;
• Acúmulo de informações sobre os vários lugares da Terra;
• Aprimoramento das técnicas cartográficas e
• A evolução do pensamento resultante de debates teóricos que
envolveram diversas áreas do conhecimento e novas visões de
mundo.
OS LUSÍADAS
Luís de Camões
Canto I
As armas e os Barões assinalados
Que da Ocidental praia Lusitana
Por mares nunca de antes navegados
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram
Novo Reino, que tanto sublimaram;
E também as memórias gloriosas
Daqueles Reis que foram dilatando
A Fé, o Império, e as terras viciosas
De África e de Ásia andaram devastando,
E aqueles que por obras valerosas
Se vão da lei da Morte libertando,
Cantando espalharei por toda parte,
Se a tanto me ajudar o engenho e arte.
Cessem do sábio Grego e do Troiano
As navegações grandes que fizeram;
Cale-se de Alexandro e de Trajano
A fama das vitórias que tiveram;
Que eu canto o peito ilustre Lusitano,
A quem Neptuno e Marte obedeceram.
Cesse tudo o que a Musa antiga canta,
Que outro valor mais alto se alevanta.
Fonte: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000162.pdf
• No século XIX, Carl Ritter (1779-1859) e Alexander von Humbolt
(1769-1859), alemães, mostram uma nova abordagem sobre o
espaço, tendo como centro a natureza, desenvolveram um método. É
este processo que vai proporcionar o surgimento da Geografia como
ciência.
• Surgiram as escolas geográficas: alemã (determinista) e a francesa
(possibilista);
• Na década de 1950, nos EUA, surge a Nova Geografia;
• Na década de 1970 começa a Geografia Crítica. Com esta corrente, o
espaço geográfico se torna o conceito central da ciência.
A Geografia como disciplina escolar
• Junto do seu surgimento como ciência, neste mesmo período da
recém-criada escola (Europa e América do Norte - Séculos XVIII e
XIX).
• Constituição dos Estados Nacionais – difusão dos ideais nacionalistas.
• A Geografia buscava valorizar o território como base da nação,
constituído de um grupo social.
• Assim, era necessário conhecer as riquezas do território, elementos
naturais, cidades, regiões e a escola era espaço ideal para isto.
• Atualmente, a escola e a disciplina Geografia tem outros objetivos.
O conceito de ESPAÇO
GEOGRÁFICO
RELAÇÃO ENTRE SOCIEDADE E NATUREZA
A palavra ESPAÇO tem várias definições
Espaço
• Pode ter diferentes significados: 1) conjunto de astros “espaço
sideral”; 2) relações sociais e econômicas “espaço social e espaço
econômico”
Espaço geográfico
• Corresponde ao espaço que está sendo, ou foi produzido pelos seres
humanos.
• É um conjunto indissolúvel, resultado de fenômenos naturais e ações
humanas; portanto, implica uma série de ações e relações naturais e
sociais.
• É o meio concreto de subsistência de que os seres humanos
dispõem.
Espaço geográfico
• Se apresenta como uma totalidade;
• Compreende diversas escalas geográficas: local, regional, nacional e
global.
Espaço
• Natureza primitiva, primeira natureza ou espaço natural: cada vez
mais reduzido e modificado pelos seres humanos. Resulta da
dinâmica natural;
• Segunda natureza, espaço artificial ou cultural: corresponde à
natureza humanizada.
• A humanidade pode modificar e organizar o espaço?
• O espaço geográfico é o resultado das ações humanas no passado e
no presente.
Espaço geográfico
• Se relaciona com:
• Dinâmica da natureza;
• Evolução das sociedades;
• Trabalho: toda produção, incluindo a atividade intelectual de planejar.
É por meio do trabalho que os seres humanos modelam e
transformam o espaço.
• Expressa o trabalho humano e social ao longo das sucessões
temporais.
Produção do espaço geográfico
• Os espaços geográficos são produzidos ao longo do tempo histórico, por
diferentes sociedades;
• Portanto, o espaço imprime esta sucessão de tempos e sociedades que
atuam sobre ele.
• As relações entre os seres humanos e destes com a natureza, nos permite
entender a organização e a produção do espaço.
• A natureza é utilizada para a produção desde sempre, mas atualmente,
com uma intensidade maior.
• Hoje, a organização do espaço é determinada por relações
socioeconômicas, de poder e dominação de um grupo sobre o outro,
gerando desigualdades espaciais, variando em função do desenvolvimento
tecnológico de determinada sociedade.
Fonte: SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e
emoção. São Paulo: Hucitec, 1999.