$/LomR±(XJqQH,RQHVFR Um professor, especializado em qualquer assunto atende alunos interessados em apresentar-se ao concurso de doutorado total ou parcial. Quando chega uma nova aluna, interessada nos conhecimentos do professor, acompanhamos as diferentes relações de poder entre as personagens, destacando o mordomo - uma figura aparentemente onisciente. Através de diálogos aparentemente absurdos, o problema universal da falha de comunicação e a procura incessante pela informação são expostos de forma extremamente cômica, mas também dramática algumas vezes, quando não trágica por essas três personagens. $JUDGHFLPHQWRV $R7HDWURSRUTXHWRGRVWrPRVHXGHXV $RSURIHDPLJR0DWWHR%RQILWWR $RV³DOXQRVHSURIHVVRUHV´TXHQRV DMXGDUDPQHVVDOLomR $,RQHVFRSHORDEVXUGRGDVXDREUD (TXLSH7pFQLFD $/LomR $XWRU ............................................................. (XJqQH,RQHVFR 'LUHomR .......................................................... 0DWWHR%RQILWWR $GDSWDomR ...................................................... *UXSR3LOKpULD (OHQFR ......................................... &DUORV(GXDUGR0RUGRPR )UDQFLVFR:DJQHU3URIHVVRU +HLGL0RQH]]L$OXQD ,OXPLQDomR .................................................... 0DWWHR%RQILWWR &HQRJUDILD........................... 0DWWHR%RQILWRH*UXSR3LOKpULD )LJXULQR.............................. 0DWWHR%RQILWWRH*UXSR3LOKpULD 2SHUDGRUGH6RP..................................... &DPLOD/DULVVD,YR 2SHUDGRUGH,OXPLQDomR .................................. /XLVD+HOHQH 23URFHVVR A Lição, em princípio, era um estudo prático da disciplina Interpretação: A Gramática da Ação Física, ministrada pelo prof. Matteo Bonfitto aos alunos de Artes Cênicas da Universidade Estadual de Campinas. Coube aos atores adaptar a peça para que se apresentasse em forma de uma cena de no máximo vinte minutos. Mas tanto o texto, como a disposição dos atores e do professor-diretor, foi maior que “apenas” uma cena, caminhamos para a montagem do texto na integra e conseqüentemente tínhamos o espetáculo pronto. Imersos no teatro do absurdo, os atores buscaram nas palavras de Ionesco um significado que vai além das próprias palavras, significado este razão do trabalho de interpretação. Não que A Lição esteja completa e definitiva mas sim o resultado obtido é o princípio para uma jornada de apresentações e aprimoramento do espetáculo. Enfim, A Lição de Ionesco, pelo perdão do trocadilho, foi e tem sido uma lição de como se fazer teatro. *UXSR Pilhér ia $/LomR (XJqQH,RQHVFR 'LUHomR (OHQFR 0DWWHR%RQILWWR &DUORV(GXDUGR )UDQVFLFR:DJQHU +HLGL0RQH]]L