ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE ANO LECTIVO 2009-2010 MATEMÁTICA 7º ANO DE ESCOLARIDADE NOME: ___________________________________________ Nº: ____ DATA: ___/___/___ Adição e subtracção de números inteiros Observa o seguinte exemplo: -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 Exemplo 5 + (-7) = -2 (1) Calcula o valor numérico de cada expressão: (1.1) ( +1 ) + ( +3 ) = (1.2) ( +3 ) + (+2 ) = (1.3) ( +2 ) + ( +12 ) = (1.4) ( -2 ) + ( -3 ) = (1.5) ( -1 )+ ( -4 ) = (1.6) (-5 ) + ( -9 ) = (1.7) ( +3 ) + ( -6 ) = (1.8) ( -5 ) + ( +7 ) = (1.9) ( -1 ) + ( +4 ) = (1.10) ( -3 ) + (+6 ) = (1.11) ( +4 ) + ( -9 ) = (1.12) ( +5 ) + ( -10 ) = (2) Podemos então concluir que: (2.1) A soma de dois números positivos é um número ……………………… (2.2) A soma de dois números negativos é um número ……………………… (2.3) A soma de dois números com sinal contrário obtém-se subtraindo os valores absolutos, sendo o sinal do resultado o da parcela com ……………………… valor absoluto. Soma de números de sinais diferentes Para adicionar dois números com sinais contrários, subtraem-se os seus valores absolutos e dá-se o sinal do que tiver maior valor absoluto. Exemplo:(-7) + (+5) = -2 (+9) + (-3) = 6 Soma de números com o mesmo sinal Para adicionar dois números com o mesmo sinal, adiciona-se os valores absolutos e dá-se o mesmo sinal. Exemplo: (+1) + (+3) = +4 (-2) + (-4) = -6 (3) Como sabes, 14 = 8 + 6, donde 14 – 8 = 6 e 14 – 6 = 8. Completa: (3.1) 7 = 3 + ____, donde 7 – 3 = ____ e 7 – 4 = ____ (3.2) 5 = -1 + ____, donde 5 – (-1) = ____ e 5 – 6 = ____ (3.3) ____ = -12 + 2, donde -10 - ____ = 2 e -10 – 2 = ____ Subtracção Para subtrair dois números relativos adiciona-se ao aditivo o simétrico do subtractivo. Exemplo: (+6) – (-5) = (+6) + (+5) = 11 Aditivo Subtractivo (-7) – (+2) = (-7) + (-2) = -9 Assim: ( +15 ) - (+10 ) = ( +15 ) + ( -10 ) = ( +5 ) (4.1) (+5 ) - ( -2 ) = ( +5 ) + ( +2 ) (4.2) ( -3 ) - ( -7 ) = (-3 ) + ( +7 ) = ……… (4.3) ( -9 ) - ( +6 ) = ……… = ……… + ……… (4.4) (+20 ) - (-5 ) = ……… + ……… = ……… = ……… (4.5) ( +12 ) - ( +10 ) = ……. + ……. (4.6) ( -14 ) - ( -20 ) = ……… + ……… = ……… = ……… (5) Preenche as seguintes tabelas: + -7 -5 -3 -1 2 7 - -4 -4 -3 -3 -2 -2 1 1 3 3 5 5 -7 -5 -3 -1 2 7 Esta relação que existe entre a adição e a subtracção de números inteiros relativos permite-nos tirar duas conclusões importantes: Adicionar um número negativo equivale a subtrair um número positivo com o mesmo valor absoluto. 4 + ( -6 ) = -2 4 - ( +6 ) = …………… Subtrair um número negativo equivale a adicionar um número positivo com o mesmo valor absoluto. 8 - ( -3 ) = 11 8 + ( +3 ) = …………… Podemos dizer que quando trabalhamos com números relativos a adição e a subtracção podem ser unificadas numa só operação que se chama adição algébrica. São somas algébricas, por exemplo, as expressões: ( -5 ) + ( -3 ) - ( +4 ) + ( +2 ) - ( -8 ) e ( +7 ) - ( +6 ) + ( -4 ) - ( -3 ) + ( +1 ) A escrita que temos vindo a utilizar torna-se muito pesada pelo facto de conter muitos sinais (sinais posicionais - aquele que indica se o nº é positivo ou negativo; e sinais operacionais - aquele que indica se é adição ou subtracção) e ainda muito parêntesis. Assim sendo, vamos ver algumas regras para simplificar a escrita de qualquer soma algébrica. Regras (1) Dois sinais iguais são substituídos por um sinal de + (mais). (2) Dois sinais diferentes são substituídos por um sinal de – (menos). (3) Se a primeira parcela for positiva, podemos omitir o seu sinal. (6) Vamos agora simplificar a escrita nas expressões acima indicadas: ( -5 ) + ( -3 ) - ( +4 ) + ( +2 ) - ( -8 ) = ( +7 ) - ( +6 ) + ( -4 ) - ( -3 ) + ( +1 ) = = -5-3-4+2+8 = 7 …… 6 …… 4 …… 3 + 1 = -8-4+2+8 = 1 – 4 …… 3 …… 1 = - 12 + 2 + 8 = …… 3 + 3 + 1 = - 10 + 8 = 0 …… 1 = -2 = …… Uso de parêntesis – Desembaraçar de parêntesis Desembaraçar uma expressão de parêntesis consiste em escreve-la sem os mesmos. Para o fazermos devemos aplicar as seguintes regras: 1º CASO – Parêntesis precedido do sinal + (mais): Suprime-se o sinal + e o parêntesis, mantendo-se o valor da expressão no seu interior. Exemplo: - 1 + ( - 5 + 2 ) = - 1 - 5 + 2 2º CASO – Parêntesis precedido do sinal - (menos): Suprime-se o sinal - e o parêntesis, depois de trocar todos os sinais no seu interior. Exemplo: - 1 - ( - 5 + 2 ) = - 1 + 5 - 2 (7) Escreve em linguagem matemática e calcula: (7.1) A soma de -2 com o simétrico de (-6). (7.2) A soma de (-4) com o quadrado de 8. (7.3) A soma de -8 com 3. (7.4) A diferença entre (-2) e (-7) (8) Simplifica a escrita e calcula: (8.1) - 6 + 4 + 8 - 9 – 7 = (8.2) 3 – 8 – 6 – 4 – 1 = (8.3) – 6 + 8 + 6 – 4 + 1 – 5 = (8.4) – ( - 4 ) + ( - 2 ) = (8.5) ( - 5 ) – ( + 8 ) + ( - 7 ) – ( - 9 ) = (8.6) ( - 2 ) – ( - 4 ) – ( + 7 ) – ( - 2 ) = (8.7) ( + 5 ) – ( + 6 ) + ( - 8 ) – ( - 4 ) = (8.8) ( - 2 ) + ( - 3 ) – ( - 5 ) + ( - 4 ) = (8.9) – 21 – ( + 5 – 12 ) = (8.10) – 10 + ( 15 – 5 ) = (8.11) ( - 1 – 6 ) – ( 8 + 12 ) = (8.12) 14 + ( - 16 + 8 ) = (8.13) (-15) + (-6) – (-8) + (+10) = (8.14) – (-5) + ( -8) + (+10) – (-15) – (1-8) = BOM TRABALHO!