8º Biologia Leda Aval. Rec. Par. 25/04/12 1. Embora aparentemente inofensiva para os seres humanos, as estrelas-do-mar são predadoras vorazes dos oceanos. Uma das presas mais comuns das estrelas-do-mar são as ostras. Conta-se a história de que, certa vez, uma comunidade de pessoas que viviam da criação de ostras estava muito incomodada com os prejuízos que as estrelas-do-mar traziam quando atacavam sua produção. Numa tentativa de resolver rapidamente a questão, sempre que encontravam alguma estrela próxima à produção de ostras, essas pessoas cortavam-na ao meio e jogavam os pedaços de volta ao mar. Inexplicavelmente, os prejuízos com as ostras que sofreram ataques foram ainda maiores, pois o número de estrelas-do-mar aumentou consideravelmente. Podemos considerar que neste caso ocorreu reprodução das estrelas-do-mar? Justifique a sua resposta de forma científica, dando os nomes corretos para o que acontece com a estrela-do-mar. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. (...) “Em geral, os machos são mais coloridos que as fêmeas. Quando quer conquistá-la, ele faz uma dança muito bonita com vários movimentos. A fêmea, então, encosta o focinho na altura do peito dele e, juntos, vão para o fundo da poça, enterram-se e colocam os ovos. Depois, eles separam-se e o macho vai “namorar” outra fêmea.”(...). Esse trecho explica como ocorre o acasalamento do peixe do céu. Qual é a forma de reprodução desse peixe? A fertilização é interna ou externa? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Qual o órgão do aparelho reprodutor feminino que possui a mesma função dos testículos no aparelho reprodutor masculino? Justifique a sua resposta. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Todas as espécies de arara são classificadas como ovíparas. Já a espécie humana é considerada vivípara. Assinale a alternativa que traga dois exemplos de espécie vivípara e dois exemplos de espécie ovípara. a) Golfinho, baleia, jararaca e galinha. b) Jaguatirica, porco, ganso e tartaruga-verde marinha. c) Cachorro, tucano, pato e codorna. d) Gato doméstico, cavalo, baleia e elefante. Explique o que está errado nas outras alternativas. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5. Complete as frases com as letras que correspondem aos seguintes hormônios: (A) Hormônio Luteinizante (LH) e Hormônio Folículo Estimulante (FSH) (B) Estrógeno (C) Progesterona (D) Testosterona a) O __________ é produzido pelos folículos ovarianos. b) Os hormônios __________ são produzidos por uma glândula (hipófise) que não faz parte do aparelho genital feminino. c) O corpo lúteo, material do folículo que sobra no ovário após a ovulação produz o hormônio __________. d) Hormônio que produz as características sexuais secundária no homem e o espermatozoide é o __________. 6. Dê o nome e a função de um órgão que faz parte do aparelho reprodutor humano masculino. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. Explique a função do útero. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8. Observe a legenda: (A) Tuba uterina; (E) Epidídimo; (B) Testículo; (F) Uretra; (C) Vagina; (G)Útero. (D) Canal deferente; Para que a fecundação ocorra, o espermatozoide deverá percorrer. a) C – B – E – G – F – D – A. d) B – E – D – F – C – G – A. b) F – E – D – C – G – A – B. e) A – B – C – D – E – F – G. c) D – G – F – E – A – B – C. 9. Cite uma característica sexual secundária do sexo feminino e do sexo masculino respectivamente. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10. Qual o método contraceptivo que protege das DST e gravidez ao mesmo tempo? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11. Considere os métodos contraceptivos exemplificados a seguir e assinale com um círculo a alternativa que apresenta um método que evita a gravidez de forma definitiva. Explique por que as outras alternativas não são métodos definitivos. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________