Revisional 7º ano Ciências Flávia

COLÉGIO EQUIPE DE RIO BRANCO
REVISIONAL DE CIÊNCIAS
7º ANO
PROF. FLÁVIA
1) Num experimento escolar, um grupo de alunos utilizou uma batata na qual existiam várias
gemas como mostra a figura. Cortaram pedaços dessa batata, cada um deles contendo uma
gema, e enterraram cada um deles em terra fértil convenientemente regada. Após algumas
semanas, um pé de batata desenvolveu-se a partir de cada um dos pedaços plantados.
a) Nesse experimento houve um processo de obtenção de
novos indivíduos. A forma de reprodução envolvida é
sexuada ou assexuada? Explique.
b) Compare os novos indivíduos entre si, no que diz respeito
à variabilidade genética.
2) As figuras mostram duas fases distintas do ciclo de vida de uma samambaia:
A
a) Qual o nome das fases A e B?
b) Como a fase A pode originar a fase B?
c) Como a fase B pode originar a fase A?
d) Qual a fase duradoura e a passageira? Explique.
B
3) O bioma Mata Atlântica apresenta áreas bastante úmidas e sombreadas. Nele, é comum
existir diversos tipos de plantas pequenas, com apenas alguns centímetros de tamanho. Essas
plantas crescem sobre troncos, ramos de árvores e na superfície do solo. Há outros tipos de
plantas como as samambaias que, em alguns casos, podem chegar a 2 metros de altura, mas
que também não formam flores ou frutos.
a) A quais grupos vegetais pertencem essas plantas? Por quê?
b) Como se justificaria a variação de tamanho nesses grupos de plantas?
c) O fato da mata ser úmida favorece a sobrevivência dessas espécies de vegetais? Explique.
4) A ilustração a seguir mostra um “pé” de tomate.
a) A qual grupo de plantas pertence o pé de tomate?
b) Quais grupos de plantas reproduzem-se por meio de
sementes?
c) A qual órgão da planta corresponde o tomate e qual a sua
importância para o vegetal?
5) Observe o esquema abaixo e responda as questões seguintes.
a) Cite o nome da glândula 1 e comente sobre sua importância no organismo humano.
b) A glândula indicada por 6 é uma gônada masculina. Qual o nome dessa gônada, que hormônio
ela produz e qual a atuação desse hormônio no corpo do homem?
6) Diferencie as glândulas endócrinas, exócrinas e mistas e cite exemplos de cada.
7) Observe a imagem que mostra o tipo de desenvolvimento de um espécie de anfíbio.
a) Qual o tipo de desenvolvimento essa
espécie
apresenta?
Justifique
sua
resposta.
b) A fecundação
Explique.
é
externa
ou
interna?
8) Explique a finalidade da técnica mostrada abaixo.
9) Comente sobre a importância dos seguintes hormônios produzidos por espécies animais e
vegetais.
Auxina 
Ecdisona 
Hormônio juvenil 
Citocinina 
10) De acordo com o desenvolvimento do embrião, um ser vivo pode ser classificado em
ovíparo, vivíparo ou ovovivíparo. Qual a diferença entre esses tipos de desenvolvimento
embrionário?
BOM ESTUDO!!!