flf0501 filosofia geral iv - Departamento de Filosofia

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA
FILOSOFIA GERAL IV
1º Semestre de 2017
Disciplina Obrigatória
Destinada: alunos de Filosofia e de outros departamentos
Código: FLF0501
Sem pré-requisito
Prof. Dr. Maurício de Carvalho Ramos
Prof. Dr. Márcio Suzuki
Carga horária: 120h
Créditos: 06
Número máximo de alunos por turma: 100
I - OBJETIVOS
O curso pretende oferecer uma introdução a diferentes concepções de método
filosófico-científico a partir do Renascimento. Serão inicialmente apresentadas
algumas visões renascentistas sobre o homem, a arte e a natureza, com as suas
respectivas contribuições para o conhecimento. Em seguida serão traçadas
comparações entre modelos científicos que prevaleceram com a ciência moderna
(Galileu, Bacon, Descartes, Newton) e modelos epistemológicos alternativos, que se
mantiveram vivos apesar da supremacia da mathesis universalis no século XVII e XVIII.
Por fim serão introduzidos alguns modelos heurísticos que surgem entre o fim da
episteme clássica e o desenvolvimento das chamadas ciências da vida.
II - CONTEÚDO
1. Método, analogia e simpatia: a astrologia e a filosofia da natureza no
Renascimento.
2. Método indiciário e epistemologia histórica: a alquimia e a comunicação dos céus e
a terra.
3. Micro e macrocosmo: o lugar e a dignidade do homem no Renascimento.
4. A tópica universal e o surgimento da ideia de “Enciclopédia”.
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5. A ars inveniendi na retórica e na lógica.
6. A arte combinatória.
7. Espírito geométrico e espírito de finura. Espírito sistemático e espírito de sistema.
8. Concorrência entre método físico-matemático e as ciências da vida no século XVIII:
d’Alembert, Buffon e Diderot.
9. A ontogênese como método e heurística: a historicização do tipo na botânica
moderna.
10. Classificação, categorização, quantificação.
11. Imagem e forma como método na biologia e nas ciências humanas.
III - MÉTODOS UTILIZADOS
- Leitura, análise e discussão de textos.
IV - ATIVIDADES DISCENTES
- participação nas aulas
- leitura dirigida de textos
- seminários
V - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
- dissertações e seminários.
Época e critério de recuperação:
Dissertação em data a ser combinada.
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VI - BIBLIOGRAFIA
ARNAULD, A./NICOLE, P. La logique ou l’art de penser. Paris: Flammarion, 1970.
BACON, F. Novum organum. Introdução, tradução e notas de M. Malherbe e J.-M.
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São Paulo: Editora Unesp, 207.
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1978.
DESCARTES, R. Discurso do método. Tradução de J. Guinsburg e Bento Prado Jr. São
Paulo: Abril Cultural, 1979.
_______. Regras para a direção do espírito.Tradução de António Reis. Lisboa:
Estampa, 1977.
DIDEROT, D./d’ALEMBERT. Enciclopédia. Discurso preliminar e outros textos. Tradução
de Fúlvia Moretto e Maria das Graças de Souza. São Paulo: Editora Unesp, 2015.
GINZBURG, C. Sinais: raízes de um paradigma indiciário. In: Mitos, emblemas, sinais:
morfologia e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
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13. Petrópolis; Vozes, 2013. Trata-se de uma conferência pronunciada em 5 de
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JARDINE, L. Francis Bacon. Discovery and the Art of Discourse. Cambridge: Cambridge
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Moura Lacerda. Tradução de Marilena Chauí. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
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método da descoberta. Tradução de Jorge Alberto Molina & Edgar Affonso Hoffman.
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WARBURG, A. Atlas mnemosyne. Madrid: Akal, 2010.
_______. Histórias de fantasmas para gente grande: escritos, esboços e conferencias.
São Paulo: Cia das Letras, 2015.
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