parecia-me indestrutível. O governo pensava assim também, com o luxo dos gastos para o grande circo. E as placas nas ruas se sucedem: "Abaixo a Copa!". "Queremos uma vida padrão Fifa!" Como vão jogar nossos craques? Com que cabeça? Será possível ganharmos com este baixo astral, com a gritaria de manifestantes invadindo os estádios? Haverá espírito esportivo que apague essa tristeza? Antes, nas copas do mundo, éramos a pátria de chuteiras. Hoje, somos chuteiras sem pátria. LÍNGUA PORTUGUESA A Copa da esperança e a Copa do medo Meu avô chegou em casa chorando. As ruas estavam desertas e o silêncio era total. Isso, no dia 16 de julho de 1950, quando o Brasil perdeu para o Uruguai. Lembro de meu avô dizendo que só se ouviam os sapatos. Os chinelos, até pés descalços desciam as rampas do Maracanã e, vez por outra, alguém soluçava. Eu era pequeno e não entendia bem aquele desespero que excitava a criançada - ver adultos chorando! Muitos anos depois o Nelson Rodrigues me disse a mesma coisa: só os sapatos falavam. Mas por que isso aconteceu? A guerra tinha acabado, a Fifa nos escolhera para a sede da Copa porque a Europa estava ainda muito combalida pela guerra. Tivemos de construir o Maracanã, que o prefeito Mendes de Morais inaugurou como se fosse o símbolo de um Brasil novo - o maior estádio do mundo. Com ingênua esperança de modernidade, achávamos que nossa vez tinha chegado. E fomos ao jogo para ver nossa independência. Tínhamos certeza absoluta da vitória. Queríamos berrar ao mundo: "Viram? Nós somos maravilhosos!". Precisando de somente um empate, a seleção brasileira abriu o marcador com Friaça aos dois minutos do segundo tempo, mas o Uruguai conseguiu a virada com gols de Schiaffino e Ghiggia. Claro que foi um terrível lance de azar, mas, para nós, o mundo acabou. No estádio mudo, sentia-se a respiração custosa de 200 mil pessoas. Ouvia-se a dor. Foi uma mutação no País. Não estávamos preparados para perder! Essa era a verdade. E a certeza onipotente leva à desgraça. Sem medo, ninguém ganha. Só o pavor ancestral cria uma tropa de javalis profissionais para o triunfo, só o pânico nos faz rezar e vencer, só Deus explica as vitórias esmagadoras, pois nenhum time vence sem a medalhinha no pescoço e sem ave-marias. Isso é o óbvio, mas foi ignorado. E quando o óbvio é desprezado, ficamos expostos ao sobrenatural, ao mistério do destino. Um amigo meu, já falecido, Paulo Perdigão, escreveu um livro essencial para entender o País naquela época - A Anatomia de Uma Derrota, em que ele cria uma frase que nos explicava em 50 e que nos explica até hoje: “o Brasil seria outro país se tivéssemos ganhado ‘aquela Copa, naquele ano’”. Esta sentença nos persegue até hoje. Talvez nunca mais tenhamos o peito cheio de fé como naquele ano remoto. Lá, sonhávamos com um futuro para o País. Agora, tentávamos limpar nosso presente. Somos hoje uma nação de humilhados e ofendidos, debaixo da chuva de mentiras políticas, violência e crimes sem punição. Descobrimos que o País é dominado por ladrões de galinha, por batedores de carteira e traficantes. E mais grave: a solidariedade natural, quase 'instintiva', das pessoas está acabando. Já há uma grande violência do povo contra si mesmo. Garotos decapitam outros numa prisão, ônibus são queimados por nada, meninas em fogo, presos massacrados, crianças assassinadas por pais e mães, uma revolta sem rumo, um rancor geral contra tudo. Repito: estamos vivendo uma mutação histórica. O mais claro sinal de que vivemos uma mutação histórica é esta Copa do Medo. Há o suspense de saber se haverá um vexame internacional que já nos ameaça. Será péssimo para tudo, para economia, transações políticas, se ficar visível com clareza sinistra nossa incompetência endêmica, secular. Nunca pensei em ver isso. O amor pelo futebol Cargo: PSICÓLOGO Fonte: http://www.estadao.com.br/noticias. adaptado. Questão Texto 01 Leia as alternativas e assinale a CORRETA: (A) O autor do texto narra, no primeiro parágrafo, a sensação que teve, quando criança, ao testemunhar, pela figura de seu avô, o Brasil perder a Copa de 50 para o Uruguai. (B) Já no segundo parágrafo, o autor narra as expectativas atuais de o Brasil sediar, novamente, depois de tantos anos, a Copa do Mundo. (C) No quarto parágrafo, o autor descreve os detalhes do jogo que fez o Brasil perder o título na final da Copa de 50. (D) No último parágrafo, o autor volta à atualidade e reforça a ideia de que não se pode “cantar vitória antes da hora”. Questão 02 A qual “sentença” o autor do texto faz referência no início do quinto parágrafo? (A) “Só Deus explica as vitórias esmagadoras”. (B) “No estádio mudo, sentia-se a respiração custosa de 200 mil pessoas”. (C) “E a certeza onipotente leva à desgraça”. (D) “O Brasil seria outro país se tivéssemos ganhado ‘aquela Copa, naquele ano’”. Questão 03 Ao analisarmos o vocábulo “sonhávamos”, é possível indicar que se trata de um verbo conjugado: Página -3- (A) Na primeira pessoa do singular, pretérito perfeito do indicativo. (B) Na primeira pessoa do plural, pretérito imperfeito do indicativo. (C) Na primeira pessoa do plural, futuro do pretérito do subjuntivo. (D) Na terceira pessoa do plural, pretérito perfeito do indicativo. Questão faltavam apenas 30 páginas para serem revisadas. Sendo assim, qual é o total de páginas que esse livro possuía? 04 Sintaticamente, o termo em destaque, na oração “Garotos decapitam outros numa prisão”, funciona como: (A) (B) (C) (D) Questão (A) (B) (C) (D) Sujeito simples. Objeto indireto. Objeto direto. Predicativo do sujeito. INFORMÁTICA Questão 05 10 Acerca do Sistema Operacional Windows XP Professional, versão português, em sua instalação padrão, assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA: A respeito da relação dígrafo e fonema, é INCORRETO afirmar: (A) 350 400 450 500 Na palavra “craques”, há dígrafo, pois as letras Q e U, juntas, formam o fonema /k/ - “quê”. (A) Para copiar um arquivo, por meio do Windows Explorer, basta selecionar esse arquivo e, então, executar a tecla de atalho "Ctrl + C". (B) Na palavra, “derrota”, ocorre dígrafo, pois as letras R e R, juntas, formam o fonema /R/ - “rrê”. (B) (C) Na palavra, “placas”, não ocorre dígrafo, pois as letras P e L formam fonemas distintos, a saber: /p/ e /l/. O acesso a configurações do teclado e mouse pode ser feito por meio do Painel de Controle. (C) A BARRA DE SERVIÇOS fica localizada na parte Inferior da área de Trabalho. Na palavra, “pátria”, há dígrafo, pois as letras T e R, juntas, formam o fonema /tr/. (D) Para colar um arquivo previamente copiado, por meio do Windows Explorer, basta selecionar a pasta (diretório) destino e, então, executar a tecla de atalho "Ctrl + V". (D) MATEMÁTICA Questão 06 Questão Um número somado com 592 resulta em 713. Que número é esse? (A) (B) (C) (D) Questão Considerando o MS-WORD 2007, em sua instalação padrão, para inserir as formas geométricas prontas, representadas, a seguir, basta utilizar entre as opções de Ilustrações, o recurso: 119 121 123 134 07 Lucas foi ao mercado para comprar 3,5 de carne para fazer um churrasco para sua família. Se o quilo da carne custava R$ 19,00, então, quanto Lucas gastou no mercado? (A) (B) (C) (D) Questão 11 (A) (B) (C) (D) R$ 70,00 R$ 69,50 R$ 67,90 R$ 66,50 Questão Geometria. Formas. Matemática. Entalhe. 12 Considerando o MS-EXCEL 2007, e a planilha, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a categoria que a célula B2 está formatada: 08 Numa creche estão matriculadas 69 crianças. Sabendo que 2/3 das crianças são meninas, então, quantos meninos estão matriculados nesta creche? (A) (B) (C) (D) Questão 23 25 34 46 (A) (B) (C) (D) 09 Um editor precisa fazer a revisão de um livro para entregar na editora. No primeiro dia de trabalho, ele revisou 1/3 do total de páginas, no segundo dia, ele revisou 3/5 do total de paginas e, no terceiro dia, Cargo: PSICÓLOGO Página -4- Moeda. Cheque. Dinheiro. Cartão de Crédito. 13 Questão (A) O Parecer Psicológico tem por finalidade apresentar uma questão focal do campo psicológico cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo. (B) O Parecer Psicológico tem por finalidade apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre encaminhamento, intervenções, diagnóstico, prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico, se necessário, solicitação de acompanhamento psicológico. (C) O Parecer Psicológico tem por finalidade informar a ocorrência de fatos ou situações relacionadas ao atendimento psicológico, informando comparecimentos, acompanhamento psicológico do atendido ou informações sobre as condições do atendimento (dias e horários). (D) O Parecer Psicológico tem por finalidade certificar uma determinada situação ou estado psicológico afirmando sobre as condições psicológicas de quem o solicita, como justificar faltas, estar apto ou não para atividades específicas, solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante. Acerca dos navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, uma página web pode ser ATUALIZADA de forma simples pelo teclado, por meio do acionamento da tecla: (A) (B) (C) (D) Pg Up F3 Insert F5 14 Questão Assinale a alternativa que representa um item de Hardware: (A) (B) (C) Questão 17 (D) Os documentos escritos decorrentes de uma avaliação psicológica, assim como todo o material utilizado, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 15 Questão (A) (B) (C) (D) Considerando as síndromes e alterações patológicas da consciência, relacione a primeira coluna a segunda e, em seguida, assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo: Questão I. II. III. Delirium. Transe. Estado hipnótico. ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) Questão (A) (B) (C) (D) Síndrome orgânica confusional aguda, causada por distúrbios próprios do cérebro ou originados fora deste, mas que acarretam repercussões sobre o funcionamento cerebral. Questão Ênfase no aqui e agora. Focalização em conflitos ou temáticas amplas ao longo do processo terapêutico. Manutenção do foco no trabalho e objetivos bem definidos. Atenção para experiências atuais do paciente, inclusive os sintomas. 19 Segundo Piaget, cada estágio de desenvolvimento do ser humano caracteriza-se por uma determinada estrutura de desenvolvimento mental. Um desses estágios descreve o início da descentralização do pensamento infantil, isto é, a redução do seu egocentrismo, minimizando o subjetivismo e possibilitando à criança o acesso ao conhecimento subjetivo. Nesse período, não há a função reversível do pensamento. Assinale a alternativa que corresponde ao estágio de inteligência descrito: Caracterizado por concentração intensa, relaxamento extremo e alta sugestionabilidade. I, II e III. II, III e I. III, I e II. II, I e III. (A) (B) 16 (C) (D) Uma das modalidades de documento psicológico é o Parecer Psicológico. A respeito dessa questão, assinale a alternativa CORRETA: Cargo: PSICÓLOGO 18 Assinale a alternativa que NÃO corresponde à técnica da psicoterapia breve: Dissociação da consciência semelhante a um sonho acordado, atividade motora automática e estereotipada, suspensão parcial dos movimentos voluntários, ocorrência também em contextos religiosos e culturais. ( ) 8 anos. 1 ano. 5 anos. 2 anos. Página -5- Estágio de inteligência sensório-motora. Estágio de inteligência simbólica ou operatória. Estágio de inteligência operatório concreta. Estágio de inteligência formal. pré- Questão (B) Integra à rede do Sistema Único de Saúde (SUS) e tem a missão de dar um atendimento às pessoas que sofrem com transtornos mentais leves e não persistentes. (C) É um espaço de referência e tratamento para pessoas que sofrem com transtornos mentais, psicoses, neuroses graves e demais quadros, cuja severidade e persistência justifiquem sua permanência. (D) O objetivo do CAPS é oferecer atendimento à população de sua área de abrangência, realizando o acompanhamento clínico e a reinserção social dos usuários. 20 As propostas desenvolvidas por Piaget e Vygotsky devem ser entendidas e analisadas como teorias complementares apesar de apresentarem algumas diferenças básicas. Assinale a alternativa que apresenta as diferenças básicas entre Piaget e Vygotsky: (A) Piaget defende que a aprendizagem é um processo interno e não um produto dos fatores externos àquele que aprende, enquanto Vygotsky acredita que a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo são entendidos como processos que se influenciam reciprocamente. (B) Piaget coloca ênfase no estudo à modificação do comportamento por meio do condicionamento, enquanto Vygotsky observa a linguagem e o pensamento como processos interdependentes. Questão (C) O estudo do desenvolvimento humano é baseado em como e porque o organismo humano cresce e se modifica no decorrer da vida. A esse respeito NÃO é possível afirmar: Piaget coloca ênfase nos aspectos estruturais e biológicos sobre o desenvolvimento cognitivo do indivíduo, enquanto Vygotsky destaca as contribuições da cultura, interação social e linguagem para o processo de desenvolvimento e aprendizagem social e histórica do sujeito. (D) (A) O desenvolvimento é normalmente um produto de transações repetidas entre determinantes biológicos e ambientais. (B) Para a compreensão do desenvolvimento é necessário entender objetivos como: mudanças universais, diferenças individuais e influência do contexto ambiental. (C) O desenvolvimento é normalmente um produto de transações repetidas apenas entre determinantes biológicos. (D) Define-se desenvolvimento como as mudanças que ocorrem ao longo do tempo e afetam as estruturas físicas e neurológicas, o processo de pensamento, as emoções, as formas de interação social e muitos outros comportamentos. Nenhuma das alternativas anteriores. Questão 21 Com relação à caracterização dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), assinale a alternativa CORRETA: I. Existem duas modalidades de NASF, NASF 1 e NASF 2. Médicos acupunturistas, assistente social, fisioterapeuta e psicólogo são algumas das profissões de nível superior que podem compor o NASF. O NASF tem como responsabilidade central atuar e reforçar 09 diretrizes na atenção à saúde, dentre elas: a intersetoriedade, a educação popular e a promoção à saúde. A composição de cada um dos NASF deve ser definida pelos gestores municipais, a partir das prioridades e necessidades locais e das equipes de saúde. II. III. IV. Questão (A) A internação deve ser o dispositivo fundamental para a organização das ações de saúde mental na Atenção Básica. Devem ser priorizadas as situações de casos clínicos mais leves, pois apresenta uma menor vulnerabilidade e risco social. Os pacientes devem ter acesso ao cuidado em saúde mental o mais próximo possível do seu local de moradia, de seus laços sociais e familiares. A família e a comunidade não devem interferir no processo de cuidado e intervenção. (B) Todas as alternativas estão corretas. I e II. I, II e IV. I, II e III. (C) (D) Questão 22 Questão Com relação aos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), assinale a alternativa INCORRETA: (A) 25 O objetivo do CAPS é oferecer atendimento à população, realizando o acompanhamento clínico e a reinserção social dos usuários. Com base nisso, relacione a primeira com a segunda coluna: É um serviço de atendimento de saúde mental criado para oferecer cuidados clínicos e de reabilitação psicossocial, com o objetivo de substituir o modelo hospitalocêntrico, evitando internações. Cargo: PSICÓLOGO 24 As ações de saúde mental na Atenção Básica devem estar fundamentadas nos princípios do SUS e nos princípios da Reforma Psiquiátrica. A respeito das diretrizes gerais para a atuação das equipes na Atenção Básica em Saúde Mental, assinale a alternativa CORRETA: São características dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família, os descritos em: (A) (B) (C) (D) 23 I. Página -6- CAPS I e CAPS II. II. III. IV. CAPS III. CAPSi. CAPSad. (A) Idade da alfabetização, dificuldade na leitura, escrita ou matérias específicas, cursos e formação profissional. Consciência, orientação, atenção, memória, sensopercepção, pensamento. Idade que começou a trabalhar atitudes frente ao trabalho, função, ocupação, profissão. Situação econômica, condições de habitação, hábitos sociais, lazer. (B) ( ) ( ) ( ) ( ) São CAPS para atendimento diário de adultos com transtornos mentais severos e persistentes. CAPS para infância e adolescência, atendimento diário para crianças e adolescentes com transtornos mentais. São CAPS para atendimento diário e noturno de adultos, durante sete dias da semana, atendendo à população com transtornos mentais severos e persistentes. CAPS para usuários de álcool e drogas, dependências psicoativas. (C) (D) A Psicopatologia Psicanalítica compreende três estruturas da personalidade: neurose, psicose e perversão. Estas estruturas se constituem a partir da solução, dada pelo sujeito, para o conflito do Complexo de Édipo. Com relação aos mecanismos utilizados por cada uma das estruturas clínicas na Psicanálise, relacione a primeira com a segunda coluna: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: (A) (B) (C) (D) Questão 29 Questão IV, III, II e I. II, III, I e IV. III, I, II e IV. I, III, II e IV. I. II. III. Neurose. Psicose. Perversão. ( ) Renegação da castração. Substitui a crença da falta do falo na mãe pela convicção de que ela possui ou de que ele é o próprio falo que falta à mãe. Apresenta a ritualização da castração por meio do objeto fetiche. ( ) Repressão da castração. O sujeito rejeitou a castração e, para lidar com a angústia, recalcou o conteúdo. A representação reprimida encontra-se no inconsciente e vem à consciência por meio de sintomas. ( ) Afirma que a castração não existiu e cria outra realidade, transparecendo por meio de delírios e alucinações. 26 Com relação à reforma psiquiátrica, assinale a alternativa CORRETA: (A) No Brasil, tal movimento teve início na década de 1970 com a mobilização dos profissionais de saúde mental e dos familiares de pacientes com transtornos mentais. (B) A Política de Saúde Mental isola o paciente da convivência com a família e a sociedade. (C) A Política de Saúde Mental objetiva assegurar o cuidado ao paciente com transtorno mental em hospitais psiquiátricos com internações de longa duração. (D) A Reforma Psiquiátrica caracteriza-se pela crítica e manutenção do tratamento e das instituições psiquiátricas, pela defesa dos direitos humanos e o resgate da cidadania das pessoas com transtornos mentais. Questão Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: (A) (B) (C) (D) 27 Questão Assinale a alternativa que NÃO corresponde às situações de risco psicossocial que demandam intervenção urgente na Atenção Básica em Saúde Mental: (A) (B) (C) (D) Questão II, III e I. I, II e III; III, II e I; III, I e II; Não é considerado um Transtorno de Personalidade: (A) (B) (C) (D) Abuso ou negligência familiar, situação de extremo isolamento social. Crises psicóticas, tentativas de suicídio. Crises convulsivas e conversivas, cárcere privado. Uso de medicação por longo tempo com avaliação médica, indivíduos com história de múltiplas internações psiquiátricas com tratamento extra-hospitalar. 28 Assinale a alternativa que corresponde ao exame psíquico para avaliação do estado mental: Cargo: PSICÓLOGO 30 Página -7- Transexualismo. Esquizoide. Histriônica. Paranoide. Cargo: PSICÓLOGO Página -8- RASCUNHO Destaque Aqui ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GABARITO Concurso Público Prefeitura do Município de Maringá http://www.fundacaofafipa.org.br/concurso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Cargo: PSICÓLOGO Página -9-