1-6 EXERCÍCIOS ON LINE 1º Bimestre DISCIPLINA: FÍSICA 1

EXERCÍCIOS ON LINE
1º Bimestre
DISCIPLINA: FÍSICA 1 - PDF
PROFESSOR(A): ANDERSON
Curso: E.M.
TURMA: 2101 / 2102
DATA:
NOME:
Nº.:
1) Uma barra de peso desprezível está em equilíbrio na posição horizontal, conforme o esquema a seguir.
As massas de 90 kg e 1,5 Kg se encontram em sua extremidade, sendo que o ponto de apoio está a 40 cm da
extremidade direita. Qual o valor da distância “x”, do apoio até a extremidade esquerda, para manter a barra em
equilíbrio?
a) 240 cm
b) 120 cm
c) 1,5 cm
d) 2/3 cm
2) Sabe-se que é possível se equilibrar uma balança na horizontal quando o eixo de apoio da balança se encontra sobre
o seu centro de massa, conforme a figura abaixo.
Sendo m2 = 100 g, d1 = 5 cm e d2 = 60 cm, calcule o valor de m 1 para que a balança permaneça em equilíbrio na
horizontal.
3) (UFMG - 2005) Gabriel está na ponta de um trampolim, que está fixo em duas estacas – I e II –, como representado
nesta figura:
Sejam FI e FII as forças que as estacas I e II fazem, respectivamente, no trampolim.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que essas forças estão na
direção vertical e:
a) têm sentido contrário, FI para cima e FII para baixo.
b) ambas têm o sentido para baixo.
c) têm sentido contrário, FI para baixo e FII para cima.
d) ambas têm o sentido para cima.
4) (UFV) Um rapaz de 900 N e uma garota de 450 N estão em uma gangorra. Das ilustrações abaixo, a que representa
uma situação de equilíbrio é:
a)
c)
b)
d)
(A resposta deve ser justificada)
5) Uma barra apoiada em A sofre a ação de uma força F de 10 N conforme o esquema abaixo.
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a) De acordo com o esquema, a barra irá girar no sentido horário ou anti-horário?
b) CALCULE o Momento provocado pela força F.
6) (UFVJM/2006) Uma viga cilíndrica, homogênea, é construída em duas partes, com dois materiais distintos, de
densidades dx = 18 g/cm3 e dy = 2 g/cm3. A viga permanece em equilíbrio, na horizontal, quando suspensa na junção
das duas partes, como ilustra a figura abaixo.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a razão adimensional entre
as distâncias Q e P (Q/P) é igual a:
a) 18
b) 2
c) 9
d) 3
7) (UFMG/2010) Para pintar uma parede, Miguel está sobre um andaime suspenso por duas cordas. Em certo instante,
ele está mais próximo da extremidade direita do andaime, como mostrado nesta figura:
Sejam TE e TD os módulos das tensões nas cordas, respectivamente,
da esquerda e da direita e P o módulo da soma do peso do andaime
com o peso de Miguel. Analisando-se essas informações, é
CORRETO afirmar que:
a) TE = TD e TE + TD = P
b) TE = TD e TE + TD > P
c) TE < TD e TE + TD = P
d) TE < TD e TE + TD > P
8) Uma barra prismática homogênea AB de comprimento igual a 4,0 m e peso igual a 100 N apóia-se sobre a cunha O,
colocada a 0,50 m de A. A barra fica em equilíbrio, como representa a figura, quando um corpo Q1 é suspenso em sua
extremidade A:
Calcule:
a) o peso do corpo Q1.
b) A reação da cunha O sobre a barra.
9) Uma barra rígida e homogênea, de peso 20 N e 2,0 m de comprimento, articula-se no eixo lubrificado O. Nela, está
suspenso um carga C, de peso 100 N, a 1,5 m do eixo O. A força vertical F mantém o sistema em equilíbrio.
Calcule a intensidade:
a) da força F;
b) da força que a barra exerce sobre o eixo.
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10) Na figura, um corpo de peso 120 N encontra-se em equilíbrio, suspense por um conjunto de três fios ideais A, B e
C. Calcule as intensidades das trações T A, TB e TC, respectivamente nos fios A, B e C.
Dados: sen Θ = 0,60 e cos Θ = 0,80
11) Um ornamento de peso 80 N está suspenso por um cordel, como indica a figura:
No equilíbrio, calcule a intensidade de tração no cordel.
12) A intensidade da resultante das forças que agem em uma partícula varia em função de sua posição sobre o eixo
Ox, conforme o gráfico a seguir:
Calcule o trabalho da força para os deslocamentos:
a) de x1 = 0 a x2 = 8,0 m
b) de x2 = 8,0 m a x3 = 12 m
c) de x1 = 0 a x3 = 12 m
13) Uma força F igual a 15 N atua sobre um bloco m de 6 Kg formando um ângulo θ igual a 60 o com a horizontal,
conforme o esquema abaixo.
a) Calcule o Trabalho realizado pela força ao longo de um deslocamento de 8 m.
b) Qual o Trabalho das forças Peso e Normal? Justifique.
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14) Uma força de intensidade 20 N atua em uma partícula na mesma direção e no mesmo sentido do seu movimento
retilíneo, que acontece sobre uma mesa horizontal. Calcule o trabalho da força, considerando um deslocamento de 3,0
m.
15) Uma partícula percorre o eixo Ox indicado, deslocando-se da posição x1 = 2 m para a posição x2 = 8 m:
Sobre ela, agem duas forças constantes, F1 e F2 , de intensidades respectivamente iguais a 80 N e 10 N. Calcule os
trabalhos de F1 e F2 no deslocamento de x1 a x2.
16) Na figura abaixo, embora puxe a carroça com uma força horizontal de 1,0 · 103 N, o burro não consegue tirá-la do
lugar devido ao entrave de uma pedra: Qual o trabalho da força do burro sobre a carroça?
17) Na figura, o homem puxa a corda com uma força constante, horizontal e de intensidade 100 N, fazendo com que o
bloco sofra,com velocidade constante, um deslocamento de 10 m ao longo do plano horizontal.
Desprezando a influência do ar e considerando o fio e a polia ideais,determine:
a) o trabalho realizado pela força que o homem exerce na corda.
b) o trabalho da força de atrito que o bloco recebe do plano horizontal de apoio.
18) (UFMG – 2006) Marcos e Valério puxam, cada um, uma mala de mesma massa até uma altura h, com velocidade
constante, como representado nestas figuras:
Marcos puxa sua mala verticalmente, enquanto Valério arrasta a sua sobre uma rampa. Ambos gastam o mesmo tempo
nessa operação. Despreze as massas das cordas e qualquer tipo de atrito. Sejam P M e PV as potências e TM e TV os
trabalhos realizados por, respectivamente, Marcos e Valério. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar
que
a) TM = TV e PM = PV
b) TM > TV e PM > PV
c) TM = TV e PM > PV
d) TM > TV e PM = PV
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19) (UFMG - 2003) Para chegar ao segundo andar de sua escola, André pode subir por uma escada ou por uma rampa.
Se subir pela escada, com velocidade constante, ele demora 10 s; no entanto, se for pela rampa, com a mesma
velocidade, ele leva 15 s. Sejam W E o trabalho realizado e PE a potência média desenvolvida por André para ir ao
segundo andar pela escada. Indo pela rampa, esses valores são, respectivamente, W R e PR . Despreze as perdas de
energia por atrito. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
a) W E ≠ W R e PE < PR
b) W E ≠ W R e PE > PR
c) W E = W R e PE < PR
d) W E = W R e PE > PR
20) (UFVJM - 2007) Duas alunas, Maria (m) e Fernanda (f), de mesma massa, chegam juntas ao portão da escola. Para
ir ao 2º andar, onde ficam as salas de aulas, Maria usa a escada. Fernanda vai pelo elevador e chega primeiro.
Considerando W o trabalho e P a potência do peso de cada uma delas no deslocamento descrito, a relação CORRETA
entre esses fenômenos físicos é a expressa na alternativa:
a) W m > W f e Pm = Pf
b) W m = W f e Pm = Pf
c) W m = W f e Pm < Pf
d) W m > W f e Pm > Pf
21) Enquanto uma pedra sobe verticalmente no campo gravitacional terrestre, depois de ter sido lançado para cima,
aumenta:
a) o módulo da quantidade de movimento linear.
b) o módulo da força gravitacional sobre a pedra
c) a sua energia cinética
d) a sua energia potencial gravitacional
22) (UFRGS) Um corpo de massa igual a 1 kg é jogado verticalmente para baixo, de uma altura de 20 m, com velocidade
inicial de 10 m/s, num lugar onde a aceleração da gravidade é 9,8 m/s2 e o atrito com o ar, desprezível. Qual a sua
energia cinética quando se encontra a 10 m do chão?
a) 246 J
b) 98 J
c) 148 J
d) 198 J
23) (UFRGS) Á medida que uma bola cai livremente no campo gravitacional terrestre, diminui
a) o módulo da velocidade
b) o módulo da aceleração
c) a energia cinética
d) a energia potencial gravitacional
24) (UFPE) Em uma prova de salto com vara, uma atleta alcança, no instante em que a vara é colocada no apoio para
o salto, a velocidade final v = 9,0 m/s. Supondo que toda energia cinética da atleta é convertida, pela vara, em energia
potencial gravitacional, calcule a altura mínima que a atleta alcança. Despreze a resistência do ar.
a) 4,0 m
b) 3,8 m
c) 3,4 m
d) 3,0 m
25) (UERJ) Numa partida de futebol, o goleiro bate o tiro de meta e a bola, de massa 0,5 kg, sai do solo com velocidade
de módulo igual a 10 m/s. Em um ponto P, a 2 metros do solo, um jogador da defesa adversária cabeceia a bola.
Considerando g = 10 m/s2 e desprezando-se a resistência do ar, a energia cinética no ponto P vale, em joules:
a) zero
b) 5
c) 10
d) 15
26) Uma criança com 20 kg desce de um escorregador de uma altura h. Sabendo que a criança chega na base do
escorregador com uma velocidade de 6 m/s, determine a altura do escorregador.
27) (PUC - RS) Um atleta, com peso de 700N, consegue atingir 4200J de energia cinética na sua corrida para um salto
em altura com vara. Caso ocorresse a conservação da energia mecânica, a altura máxima, em metros, que ele poderia
atingir seria de
a) 4,00
b) 4,50
c) 6,00
d) 5,50
28) Determine qual é o valor da energia cinética associada a um móvel de massa 1500 kg e velocidade de 20 m/s.
29) Qual é o valor da energia potencial gravitacional associada a uma pedra de massa igual a 20 kg quando esta se
encontra no topo de um morro de 140 m de altura em relação ao solo?
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30) Uma pedra de massa igual a 5 kg estava a uma altura de 50 m do solo e cai. O valor da energia potencial
gravitacional desta pedra na metade da queda é:
a) 2500 J
b) 1250 J
c) 5000 J
d) 1000 J
31) Determine a energia potencial gravitacional de um homem, de massa 80 kg quando este se encontra: (considere g
= 10 m/s2)
a) no telhado de uma residência de 2,5 m de altura.
b) no alto de um edifício de 80 m.
c) em cima de um morro de 2200 m.
32) Um vaso de 2 kg está pendurado a 1,2 m de altura de uma mesa de altura 0,40m de altura. Determine a energia
potencial gravitacional do vaso em relação:
a) à mesa;
b) ao solo.
GABARITO
1) d
2) 1,2 kg
3) c
4) b
5) a) Horário; b) 60 J
6) d
7) c
8) a) 300 N; b) 400 N
9) a) 85 N; b) 35 N
10) TA = 120 N; TB = 300 N e TC = 150 N
11) 80 N
12) a) 120 J; b) - 80 J; c) 40 J
13) a) 60 J; b) 0 J
14) 60 J
15) F1 = 240; F2 = -60 J
16) Trabalho Nulo.
17) a) 1000 J; b) -1000 J
18) a
19) d
20) c
21) d
22) a
23) d
24) a
25) d
26) 1,8 m
27) c
28) 3 . 106 J
29) 28 . 103 J
30) b
31) a) 2000 J ;b) 64 . 103 J ;c) 176 . 104 J
32) a) 24 J ;b) 232 J
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