Mackenzie - Grupos 3 e 4

ETAPA
HISTÓRIA
Questão 46
Do rei os donatários não recebiam mais do que
a própria terra e os poderes para conquistá-la.
Eduardo Bueno – Capitães do Brasil
Assinale a alternativa correta sobre o sistema
de colonização citado no texto.
a) O sistema de capitanias tinha por objetivo
solucionar a questão demográfica em Portugal, deslocando para a colônia o excedente de
população.
b) Pernambuco e São Vicente foram as capitanias bem sucedidas, graças ao apoio francês
ao comércio do açúcar e extrativismo de
pau-brasil.
c) Financiado totalmente pelo governo português, fracassou em virtude da péssima administração.
d) As lutas contra nativos, longas distâncias,
falta de recursos, levaram o sistema ao fracasso; embora seu legado como o latifúndio e
a estrutura social excludente tenham sido duradouros em nosso país.
e) A excelente situação econômica de Portugal
facilitou o apoio aos donatários que reproduziram no Brasil o sistema feudal europeu.
alternativa D
Por intermédio do regime de capitanias hereditárias a Coroa portuguesa delegava à iniciativa privada as tarefas de colonização.
Questão 47
Está aí a explicação para a originalidade do
Brasil na América Latina: manter a unidade
e ser durante o século XIX a única monarquia
da América.
Caceres – História do Brasil
Assinale a alternativa que justifica a frase
acima.
a) A unidade e a monarquia interessavam à
elite proprietária que temia o fim do trabalho
escravo e as lutas regionais, daí a independência feita de cima para baixo.
b) A forma de governo monárquico fora imposição da Inglaterra para reconhecer nossa independência.
c) Os líderes da aristocracia rural eram abolicionistas e republicanos e relutaram em aceitar o governo monárquico.
d) O separatismo nunca esteve presente em
nossa História, nem na fase colonial e tampouco no império.
e) Os liberais no Brasil da época não temiam
a haitização do país, já que defendiam o fim
da escravidão e amplos direitos à população.
alternativa A
A solução monárquica e a unidade territorial possibilitaram a manutenção da grande propriedade, da
escravidão e da economia voltada para o mercado
externo.
Cabe uma correção no texto utilizado para o enunciado da questão, pois o Brasil não se constituiu
na única monarquia na América no período que
segue à emancipação política. No México, Agustín
Iturbide proclamou-se imperador (1822-1824) e
adotou o regime monárquico. A monarquia não
sobreviveu ao seu fuzilamento (1824).
Questão 48
Não há mais nada parecido com um saquarema do que um luzia no poder. A frase de Holanda Cavalcanti, referindo-se à atuação dos
partidos Liberal e Conservador, durante o segundo Reinado, pode ser interpretada da seguinte forma:
a) os partidos eram profundamente diferentes
em suas propostas e ideologia.
b) não havia possibilidade de conciliação entre ambos, em virtude de representarem segmentos e interesses divergentes.
c) representavam a mesma camada social,
sem ideologia definida, revezavam-se no governo e tinham por objetivo a busca do poder.
d) durante o governo do Marquês de Paraná,
de 1853 a 1858, acirraram-se as disputas entre os partidos, dificultando o Sistema Parlamentarista.
e) o imperador com reduzidos poderes ficava
à mercê dos conflitos entre os partidos Liberal e Conservador.
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história 2
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alternativa C
alternativa A
Liberais e conservadores expressavam os interesses da aristocracia rural proprietária de terras e
de escravos. De uma maneira geral, os liberais
associavam-se a propostas de descentralização
político-administrativa e conservadores, a propostas de centralização político-administrativa.
Considera-se que, nos anos 30, Getúlio Vargas
estabeleceu o que se chamou um "Estado de
compromisso", buscando um equilíbrio entre vários setores sociais muitas vezes com interesses
divergentes entre si.
Questão 49
Questão 51
Na República Velha, pobres, marginais, desempregados, filhos rebeldes eram praticamente forçados a ingressar na Marinha, onde
não podiam dar baixa antes de 15 anos de
serviço; sujeitos a trabalho pesado, disciplina
rigorosa, castigos físicos. Tais fatos provocaram a revolta liderada pelo marinheiro João
Cândido, conhecida por:
a) Revolta da Vacina.
b) Revolta do Contestado.
c) Revolta de Juazeiro.
d) Revolta da Chibata.
e) Revolta do Caldeirão.
Sobre os partidos políticos criados no final do
Estado Novo e que comandaram a vida política nacional até 1964, NÃO podemos afirmar:
a) a UDN representava classes médias e elites e, quanto mais se aproximava do fim do
populismo mais convertia-se num partido
conservador, com uma parcela significativa
de seus membros favorável ao golpe militar.
b) o PSD, partido varguista tinha suas bases
nas oligarquias e burocracia federal, levantando a bandeira conservadora.
c) o PTB, também varguista e apoiado por
sindicatos e massas urbanas, cresceu muito
durante os governos Juscelino e João Goulart,
ameaçando o equilíbrio no Congresso crescendo os temores conservadores.
d) o PCB sai da clandestinidade em 1945,
mas é novamente cassado em 1947 pelo Governo Dutra, em função da guerra fria.
e) o PDC tinha expressão nacional em razão
do carisma de seu líder Adhemar de Barros.
alternativa D
A Revolta da Chibata (1910) expressou o descontentamento dos marinheiros em relação às más
condições de trabalho e aos castigos corporais.
Foi duramente reprimida pelo governo.
Questão 50
A Revolução de 1930 apoiada por grupos heterogêneos, sem grandes rupturas, promoveu
sob a liderança de Getúlio Vargas um novo
encaminhamento para o Estado brasileiro.
Identifique estes traços nas alternativas abaixo.
a) O Estado getulista incentivou o capitalismo nacional, promovendo a aliança entre setores da classe trabalhadora urbana e a burguesia nacional.
b) Para Vargas, a questão social permanecia
um caso de polícia e o modelo econômico passou a ser apoiado pelo capital estrangeiro.
c) As decisões econômico-financeiras foram
descentralizadas, tendo o presidente reduzidos poderes.
d) O poder dos estados foi fortalecido em relação à união.
e) Preservaram-se as relações clientelistas,
mantendo-se a oligarquia cafeeira no poder
como antes de 1930.
alternativa E
O Partido Democrata Cristão era pouco expressivo em termos nacionais. Um de seus expoentes
era Franco Montoro. Adhemar de Barros era líder
do Partido Social Progressista, cujas bases eleitorais estavam predominantemente em São Paulo.
Questão 52
No Brasil, há vinte anos, a Lei de Anistia proposta pelo governo João Batista Figueiredo
reintegrava na sociedade e na política, presos
e exilados que estavam no exterior, resultando:
a) na abertura de processos contra os acusados da prática de tortura.
b) no apoio da chamada ‘‘linha dura’’ à lei de
anistia, consolidando a proposta do governo.
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história 3
c) numa anistia ampla, geral e irrestrita,
atendendo as oposições.
d) na satisfação plena das reivindicações do
movimento pró-anistia, possibilitando o esclarecimento da questão dos desaparecidos políticos.
e) na libertação de presos e retorno de exilados por crimes políticos, excluindo atos de terrorismo e ação armada contra o governo.
alternativa E
À época do governo Figueiredo, o regime militar
estava bastante desacreditado. Terminava o período de suspensão dos direitos políticos para muitos cidadãos punidos pelos Atos Institucionais.
Não existia clima político e sobretudo autoridade
política para reeditar os atos punitivos. Os militares no poder optaram então pela Lei de Anistia.
Questão 53
O presidente acusava as misteriosas ‘‘forças
ocultas’’ como responsáveis pelo seu ato. Hoje,
há poucas dúvidas de que a renúncia fazia
parte de uma estratégia golpista. Minoritário
no Congresso, criticado duramente por Carlos
Lacerda, o presidente esperava voltar nos
braços do povo, fato que não se confirmou.
Através do texto, identifique o acontecimento
histórico em questão.
a) Suicídio do Presidente Getúlio Vargas
b) Impeachment do Presidente Collor de Mello
c) Queda do governo Goulart
d) Deposição de Carlos Luz
e) Renúncia de Jânio Quadros
alternativa E
Associa-se a renúncia de Jânio Quadros a uma
manobra golpista segundo a qual pretendia retornar ao governo com poderes fortalecidos em relação ao Congresso Nacional. A manobra frustrouse.
Questão 54
Durante o período de conquistas, a sociedade
romana transformou-se profundamente. Dentre essas transformações, NÃO podemos afirmar que:
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a) os pequenos lavradores foram levados praticamente à ruína, impossibilitados de concorrer com a produção de latifúndios trabalhados por escravos.
b) em 326 a.C., foi estipulada a submissão
servil por dívidas, tornando a mão-de-obra
servil conjuntamente com a escrava de importância vital para a produtividade rural da elite romana.
c) do contato com a experiência jurídica de outros povos, entre os quais os gregos, os romanos fizeram uma incorporação dos elementos
dos códigos de leis e das tradições dessas nações ao direito romano.
d) os intelectuais, mercadores e escravos trazidos a Roma aceleraram o processo de helenização já iniciado quando do contato de
Roma com as cidades gregas da Itália meridional.
e) a ampla utilização da mão-de-obra escrava
trouxe ao estado romano inúmeras rebeliões
de cativos, entre as quais a comandada pelo
trácio Spartacus, que chegou a ameaçar a
própria cidade de Roma.
alternativa B
As conquistas romanas consolidam-se com a derrota de Cartago (146 a.C.), alteram o perfil econômico e social de Roma e aceleram a crise da República.
Questão 55
Na Idade Média, o processo de produção predominante teve relações sociais e uma ordem
política e cultural específica. Sobre essa estrutura econômico-social denominada Modo
de Produção Feudal é INCORRETO afirmar que:
a) a produção se realizava, fundamentalmente, nos feudos ou domínios e a exploração das
terras era realizada através do trabalho servil.
b) os camponeses estavam submetidos à servidão e eram obrigados a pagar impostos e taxas, que variavam de região para região.
c) a Igreja forjou a mentalidade da época, reforçando o predomínio dos senhores feudais
(clero e nobreza), justificando os privilégios
estabelecidos e oferecendo ao povo, em troca,
a promessa do paraíso.
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história 4
d) O comércio regional de matérias-primas e
produtos artesanais é um reflexo da divisão
do trabalho que se operou no interior da sociedade feudal.
e) A monarquia nacional garantiu esse período o desenvolvimento do mercantilismo e a
grande concentração de trabalhadores nas
oficinas.
alternativa E
As monarquias nacionais organizam-se no contexto da crise do regime feudal.
Questão 56
As transformações religiosas do século XVI,
comumente conhecidas pelo nome de Reforma
Protestante, representaram no campo espiritual o que foi o Renascimento no plano cultural; um ajustamento de idéias e valores às
transformações sócio-econômicas da Europa.
Dentre seus principais reflexos, destacam-se:
a) a expansão da educação escolástica e do poder político do papado devido à extrema importância atribuída à Bíblia.
b) o rompimento da unidade cristã, expansão
das práticas capitalistas e fortalecimento do
poder das monarquias.
c) a diminuição da intolerância religiosa e fim
das guerras provocadas por pretextos religiosos.
d) a proibição da venda de indulgências, término do índex e o fim do princípio da salvação
pela fé e boas obras na Europa.
e) a criação pela igreja protestante da Companhia de Jesus em moldes militares para monopolizar o ensino na América do Norte.
alternativa B
Há muito a unidade cristã estava rompida, devido
ao Cisma do Oriente, que dera origem à Igreja
Cristã Ortodoxa (1054). Esta recusava obediência
ao papa. Acrescente-se também inúmeras heresias que com freqüência ameaçavam o poder da
Igreja de Roma. A Reforma, nesse sentido, deu
continuidade a movimentos anteriores que contestavam o poder da Igreja. Todavia esta última foi
melhor sucedida, pois ocorreu num momento de
crise do poder material e espiritual da Igreja Católica Apostólica Romana.
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Questão 57
...Esta terra, senhor, nela não podemos saber
que aja ouro nem prata, nem coisa alguma de
metal ou ferro; nem lho vimos (...)
(...) o melhor fruto que dela se pode tirar me
parece será salvar esta gente. E esta deve ser a
principal semente que Vossa Alteza em ela
deve lançar. (...), pois o desejo que tinha de
tudo vos dizer, mo fez por assim pelo miúdo.
Beijo as mãos de Vossa Alteza.
Deste Porto Seguro, da Vossa Ilha de Vera
Cruz, hoje, Sexta-feira, primeiro dia de maio
1500.
Esses trechos da carta do escrivão Pero Vaz
de Caminha apresentam elementos que nos
indicam alguns dos objetivos das grandes navegações. Dentre esses objetivos, podemos
destacar:
a) acabar com a circulação de mercadorias baseada no bulionismo, em decorrência da escassez de metais preciosos na Europa Ocidental.
b) a conquista de terras para a obtenção de riquezas, através da renda sobre a terra, defendida pelos teóricos fisiocratas da época.
c) a obtenção de novos mercados de matériaprima e a política do laissez faire para a ampliação do fornecimento de produtos manufaturados.
d) o processo de crescimento econômico, através da conquista de novos mercados, a catequese e a conseqüente afirmação dos Estados
Nacionais.
e) a emigração do excedente populacional europeu, decorrente da descentralização política
e investimento de capitais na periferia do sistema capitalista.
alternativa D
Dentre os alvos da expansão marítimo-comercial
européia destaca-se o interesse em buscar produtos valorizados no mercado europeu diretamente
nas fontes de produção.
Questão 58
Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar
que:
a) as campanhas napoleônicas apoiaram o
movimento denominado Conjura dos Iguais e
disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês.
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b) de uma maneira geral, pode ser apontado
como o momento em que se consolidaram as
instituições burguesas na França.
c) Portugal, tradicional aliado da França, foi
um dos primeiros países a aderir ao Bloqueio
Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia Brasil.
d) o império foi marcado pelos acordos de paz
com a Inglaterra, que via na França uma
aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa.
e) a ascensão do império de Bonaparte foi
concretizada a partir dos acordos políticos na
Península Ibérica, evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas.
alternativa B
Considera-se o Período Napoleônico (1799-1815)
como o intervalo no qual consolidam-se algumas
das conquistas da Revolução Francesa que se expressavam, entre outros aspectos, na promulgação do Código Civil (1804).
Questão 59
Segundo o historiador Eric J. Hobsbawn, a
discussão sobre a gênese da Primeira Guerra
Mundial tem sido ininterrupta desde agosto
de 1914.
A questão permaneceu viva porque o problema
das origens das guerras mundiais infelizmente tem se recusado a desaparecer desde 1914.
De fato, em nenhum outro ponto a vinculação
entre as preocupações passadas e presentes é
mais evidente que na história da Era dos Impérios.
Assinale a alternativa que apresenta as causas da I Guerra Mundial.
a) O imperialismo, o rompimento do equilíbrio europeu, o nacionalismo, a política das
alianças, as questões balcânicas, o incidente
de Sarajevo.
b) A ascensão militar dos EUA, o fascismo, o
desemprego, a partilha da África, o neocolonialismo e o desmembramento da Tchecoslováquia.
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c) O Anschluss, a Política de apaziguamento,
a crise da Etiópia, a formação do Eixo, a Conferência de Versalhes.
d) O fim dos Impérios Otomano e AustroHúngaro, a formação da Tríplice Entente, o
Plano Schlieffen, o assassinato do Arquiduque Ferdinando.
e) A crise do Marrocos, o Pan-eslavismo russo, a ascensão de Lênin, a partilha da África e
da Ásia, e o surgimento da Liga das Nações.
alternativa A
Destacam-se entre os fatores que contribuíram
para a eclosão da Primeira Guerra Mundial, a concorrência entre as potências industriais e as rivalidades políticas pela disputa da hegemonia européia. Em tempo: o nome correto do autor do texto
referido no enunciado é Eric J. Hobsbawm.
Questão 60
A Unesco tem como objetivos:
a) atribuições político-administrativas e participação efetiva nas reuniões do conselho de
segurança da ONU.
b) resolver os conflitos jurídicos entre os países membros da ONU e equacionar os problemas relacionados à igualdade de direitos para
todos os povos.
c) ampliar a educação no mundo, promovendo
os benefícios da ciência e fomentar o intercâmbio cultural.
d) coordenar as atividades políticas, por meio
de comissões especiais e administrar os compromissos da Sociedade das Nações.
e) desenvolver normas trabalhistas internacionais e defender o bem estar na luta contra
a fome.
alternativa C
A UNESCO empenha-se, entre outros aspectos,
no fomento da paz mundial e na aproximação dos
povos por intermédio de iniciativas culturais e educacionais.