Aula 05

Propaganda
HISTÓRIA
9° ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
PROF.ª DORANICE GOMES
PROF.ª ISABEL SARAIVA
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade I
Poder, Estado e Instituições
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 5
Conteúdos
•• A Rússia antes de 1917
•• O início da revolução: o Domingo Sangrento e a criação
da Duma.
•• Bolcheviques e mencheviques: a tomada do poder pelos
bolcheviques.
•• A defesa da Revolução: Trotsky e o exército vermelho.
•• A consolidação da Revolução Russa.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Compreender a situação da Rússia antes da Revolução de
1917.
•• Identificar os fatores que levaram a criação da Duma.
•• Diferenciar os bolcheviques dos mencheviques.
•• Analisar a divergência política entre a proposta de Stalin e
a de Trotsky quanto à Revolução.
•• Identificar os condicionantes responsáveis pela
consolidação da Revolução Russa.
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AULA
Revolução russa
A Rússia antes de 1917
Em 1894, subiu ao trono russo o
czar Nicolau II. Desde o século
XVI, o país era uma monarquia
absolutista. A nobreza era
proprietária de 25% das terras
cultiváveis do país, e a grande
maioria da população - mais
de 80% - estava ligada direta
ou indiretamente a terra. As
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AULA
condições de vida da maior
parte dos camponeses eram
péssimas. Em geral, eles
habitavam moradias precárias e
sem ventilação. Alimentavamse basicamente de pão preto,
batata e torta de farinha de
milho. Nas aldeias raramente
havia escolas, e a maior parte
da população era analfabeta.
No plantio e na colheita eram
usados instrumentos agrícolas
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AULA
antigos, como o arado de
madeira e a foice. Apenas em
algumas grandes propriedades
adotava-se uma tecnologia
moderna, que permitia o
aumento da população. Nas
cidades, a vida não era muito
diferente da do campo.
Com uma economia
essencialmente agrária, a
Rússia tinha poucas indústrias;
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AULA
a maior parte delas pertencia
a proprietários estrangeiros,
principalmente franceses,
ingleses, alemães e belgas.
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AULA
Um clima explosivo
Os problemas internos da Rússia agravaram-se ainda mais
após a guerra Russo-Japonesa (1904-1905). A origem do
conflito foi a disputa entre os dois países por territórios
na China e por áreas de influência no continente. A derrota
ante os japoneses mergulhou a Rússia numa grave crise
econômica e aumentou o descontentamento de diferentes
grupos sociais com o czar Nicolau II. Começaram a
ocorrer greves e movimentos reivindicatórios, duramente
reprimidos pela polícia czarista.
Num domingo de janeiro de 1905, trabalhadores de São
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AULA
Petersburgo, então capital do Império Russo, organizaram
uma manifestação para entregar a Nicolau II um documento
em que reivindicavam melhores condições de vida e melhores
salários. Uma multidão de cerca de 200 mil pessoas, entre
elas crianças e mulheres, dirigiu-se ao Palácio de Inverno,
residência do czar. As tropas do governo, que estavam de
prontidão, receberam os manifestantes com tiros de fuzil.
O incidente, que ficou conhecido como Domingo Sangrento,
provocou conflitos em toda a Rússia.
Tentando diminuir as tensões sociais, o czar criou a Duma,
espécie de Parlamento. Contudo, os deputados eleitos das
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AULA
quatro primeiras dumas foram de tal maneira pressionados
pelo czar que pouco puderam fazer.
Esse ambiente contribuiu para a difusão e a aceitação
das ideias socialistas - sobretudo as elaboradas pelos
alemães Karl Marx e Friedrich Engels - entre os movimentos
sociais russos. Assim, essas ideias se tornariam a base da
Revolução Russa.
Em 1905, surgiram os sovietes de trabalhadores, conselhos
que se encarregavam de coordenar o movimento operário
nas fábricas. Os sovietes teriam papel decisivo na revolução
de 1917.
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AULA
O início da revolução
Em agosto de 1914 a Rússia entrou na Primeira Guerra
Mundial contra a Alemanha e a Áustria-Hungria. Nicolau
II acreditava que por meio da guerra pudesse expandir
o Império Russo e diminuir a insatisfação popular. No
entanto, o fato acentuou o descontentamento e precipitou
o processo revolucionário. A guerra agravou a situação
econômica e social do país. Os soldados, mal-armados e
mal alimentados, foram dizimados em derrotas sucessivas.
Em dois anos e meio de guerra, a Rússia perdeu 4 milhões
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AULA
de pessoas. Em 1915, o czar Nicolau II decidiu assumir
pessoalmente o comando do Exército, deixando o governo
nas mãos de sua esposa, a Imperatriz Alexandra, e de
Rasputin, um monge que agia como conselheiro do czar. Em
1917, a escassez de alimentos era muito grande e provocou
uma série de greves. Em 27 de fevereiro desse mesmo ano,
uma multidão percorreu a capital do Império pedindo pão
e o fim da guerra. Os manifestantes também criticavam o
sistema monárquico.
A polícia e o exército, agora ao lado dos manifestantes,
não reprimiram o movimento. Isolado, o czar abdicou, e um
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AULA
governo provisório foi constituído, chefiado pelo príncipe
Georgy Lvov. Esse governo, dominado pela burguesia russa,
decidiu continuar na guerra, com planos de uma grande
ofensiva contra a Áustria-Hungria.
A população russa, porém, discordava dessa orientação. O
governo, sem controle de seus exércitos, não tinha forças
para impedir as deserções dos soldados. Havia ainda a
constante elevação dos preços dos gêneros alimentícios,
contra a qual o governo nada conseguia fazer.
Nesse momento, grupos revolucionários já desenvolviam
intensa atividade nas cidades, reativando os sovietes de
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AULA
trabalhadores, com o objetivo explícito de tomar o poder.
A ofensiva do novo governou contra a Áustria-Hungria
fracassou. Isso tornou mais grave a situação e provocou
uma grande manifestação no dia 17 de julho de 1917, na
capital do Império. Era o fim do governo provisório de Lvov,
substituído por Alexander Kerensky.
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AULA
Naquele momento, três grupos e três diferentes propostas
políticas se enfrentavam pelo poder:
•• O Partido Democrático Constitucional, partido da
burguesia e da nobreza liberal, favorável à continuação da
guerra e ao adiamento de quaisquer modificações sociais
e econômicas. Os bolcheviques - maioria, em russo -,
que defendiam o confisco das grandes propriedades,
o controle das indústrias pelos operários e a saída da
Rússia da guerra. Graças ao controle cada vez maior que
exerciam sobre os sovietes de operários e soldados, sua
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AULA
força crescia continuamente. Seus dois principais líderes
eram Vladimir Lenin e Leon Trotsky.
•• Os mencheviques - minoria, em russo -, que, embora
contrários à guerra, não admitiam a derrota da Rússia.
Divididos internamente e indecisos quanto aos rumos
que o país deveria tomar, foram perdendo importância
política.
http://www.portalbrasil.net/historiageral_revolucaorussa.htm
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
a) Destaque a situação econômica da Rússia antes que o
processo revolucionário de 1917 acontecesse.
b) Explique o que foi o Domingo Sangrento.
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AULA
A tomada do poder
A partir de agosto de 1917, os
bolcheviques passaram a dominar
os principais sovietes e a preparar
a revolução. No soviete Petrogrado,
novo nome de São Petersburgo,
foi constituído o Comitê Militar
para a Realização da Revolução.
Sob o comando de Trotsky, no dia
25 de outubro, os bolcheviques
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AULA
ocuparam os pontos estratégicos de
Petrogrado e o Palácio do Governo.
Kerensky, abandonado por suas
tropas, foi obrigado a fugir. Na
manhã do dia seguinte, os sovietes
da Rússia, reunidos em Congresso,
confirmavam o triunfo da revolução,
confiando o poder a um Conselho de
Comissários do Povo. O Conselho
era presidido por Lenin. As primeiras
medidas do governo revolucionário
foram:
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AULA
•• Retirada da Rússia da guerra;
•• Supressão das grandes
propriedades rurais, confiadas
agora à direção de comitês
agrários;
•• Controle das fábricas pelos
trabalhadores;
•• Criação do Exército Vermelho,
com a finalidade de defender
o socialismo contra inimigos
internos e externos.
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AULA
•• Logo depois, os bolcheviques
adotaram o sistema de partido
único: Partido Comunista.
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AULA
A defesa da revolução: Trotsky e o exército vermelho
Após a tomada do poder pelos revolucionários, a Rússia
viveu ainda três anos de guerra civil. Nesse processo, a
participação de Leon Trotsky, um dos mais importantes
líderes da revolução, foi fundamental. Culto e com grandes
capacidades de persuasão, Trotsky comunicava-se bem
tanto com operários e camponeses quanto com uma
plateia de intelectuais e diplomatas. Quando irrompeu a
guerra civil, a organização das tropas de defesa, o Exército
Vermelho, ficou sob sua responsabilidade. Em condições
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AULA
extremamente precárias, com o país esgotado, recémsaído da Primeira Guerra Mundial, Trotsky conseguiu
formar um exército forte e eficiente. Com o apoio popular,
as tropas revolucionárias enfrentaram o Exército Branco,
composto por antigos oficiais do czar e prisioneiros do
exército austríaco. Além disso, enfrentaram tropas de
países europeus, que temiam que a revolução socialista se
espalhasse pelo continente.
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AULA
A consolidação da Revolução Russa
Sob a direção de Lenin e com um plano que ficou conhecido
como Nova Política Econômica (NEP), os bolcheviques
deram início à recuperação da economia russa. Elaborada
em 1921, a NEP procurou concentrar os investimentos nos
setores mais importantes da economia. Entre as medidas
adotadas encontravam-se:
•• Produção de energias e extração de matérias-primas;
•• Importação de técnica e de máquinas estrangeiras;
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AULA
•• Organização do comércio e da agricultura em
cooperativas;
•• Permissão para a volta da iniciativa privada em diversos
setores da economia, como o comércio, a produção
agrícola e algumas formas de atividade industrial. Todos
os investimentos tinham o rígido controle do Estado,
muitos deles eram feitos em empresas estatais.
Vários Estados que tinham se separado da Rússia durante
a revolução - como a Ucrânia - voltaram a se integrar e
formaram, em 1922, a União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS), um Estado federativo composto por
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AULA
quinze repúblicas. Com a morte de Lenin, em 1924, Stalin
(secretário-geral do Partido Comunista) e Trotsky passaram
a disputar o poder. Stalin defendia a ideia de que a União
Soviética deveria construir o socialismo em seu país e só
depois tentar levá-lo a outros países; Trotsky achava que a
Revolução Socialista deveria ocorrer em todo o mundo, pois
enquanto houvesse países capitalistas, o socialismo não
teria condições de sobreviver isolado.
Stalin venceu a disputa. Trotsky foi expulso da URSS. A
União Soviética ingressou, então, na fase do planejamento
econômico. Foi a época dos planos quinquenais, inaugurada
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AULA
em 1928. Os planos se sucederam com a transformaram
a União Soviética numa potência industrial. Contudo, a
violência foi amplamente empregada pelo governo para
impor sua política.
http://www.portalbrasil.net/historiageral_revolucaorussa.htm
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
A Revolução Russa de outubro de 1917 foi liderada por
Lenin e os revolucionários prometiam as seguintes ações
A. implantação o sistema capitalista na Rússia após a
revolução.
B. um governo socialista, apoiado pela nobreza russa.
C. distribuição de terras, igualdade social, democracia e
participação do clero nas decisões do governo.
D. paz (saída da Rússia da 1ª Guerra Mundial), terra, pão,
liberdade e trabalho.
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RESUMO DO DIA
A Rússia antes de 1917.
Um clima explosivo.
O início da revolução.
A tomada do poder.
A defesa da revolução: Trotsky e o exército vermelho.
A consolidação da Revolução Russa.
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