Banco de Questões – Ciências – 8º ano – 4º Bimestre

Aluno(a):
__
Professor(a): Lígia Cazarin _______
__________Turno: Matutino
Componente Curricular: CFB
_______________________Data:
/
.
.
/ 2016.
BANCO DE QUESTÕES
QUESTÃO 01
Jugue os itens sobre a evolução do ser humano e seus “parentes” mais próximos.
a) (
b) (
)
)
c) (
)
d) (
)
O uso de ferramentas de corte começou apenas com os seres humanos modernos.
Todos os hominídeos atualmente extintos eram capazes de adotar postura ereta com andar bípede
durante longos períodos.
Ao longo da linha evolutiva dos hominídeos, houve um aumento da capacidade mental e do volume
cerebral. O andar bípede evoluiu nos hominídeos porque os ancestrais desse grupo eram aquáticos
e usavam os braços para nadar
O uso de ferramentas de corte começou apenas com os seres humanos modernos.
QUESTÃO 02
(UFSC)
“Modernamente, o mutacionismo sofreu alguns acréscimos, foi aperfeiçoado em certos detalhes e se constituiu
na nova Teoria Sintética da Evolução, que é a teoria da atualidade para explicar como as espécies se
transformaram no tempo e originaram a imensa variedade dos seres que hoje conhecemos.”
(Texto extraído do livro “Biologia - volume único”, de José Luís Soares, 1997, p. 286).
Com relação à Teoria Sintética da Evolução, julgue os itens a seguir
a) ( )
b) ( )
c) ( )
d) ( )
as mutações adaptativas ocorrem ao acaso, não admitindo a procura intencional da evolução.
a seleção natural não preserva necessariamente os mais aptos.
o isolamento (geográfico e sexual) é um fator importante para a evolução.
os primeiros seres vivos surgiram por geração espontânea.
QUESTÃO 03
(PUC/RJ - Adaptada)
Julgue as afirmativas abaixo, com relação à evolução dos seres vivos.
a) (
)
b) (
)
c) (
)
d) (
)
O mecanismo da evolução caracteriza-se basicamente por uma mudança na frequência de certos
genes na população, causada por mutação, seleção natural, isolamento geográfico e reprodutivo
ou deriva genética.
Quando através do isolamento geográfico, uma população se torna diferente da população original
e atinge um isolamento reprodutivo, dizemos que surgiu uma nova espécie.
A mutação é uma alteração na sequência de bases do DNA, podendo ser espontânea ou provocada
por agentes ambientais. Somente as mutações que ocorrem nas células reprodutoras têm
importância evolutiva.
A seleção natural não exerce influência sobre a evolução das espécies.
QUESTÃO 04
Cefet-PR
Apêndice, o defensor sem função
Para que, exatamente, serve o apêndice? A resposta não está clara até hoje, nem mesmo para os médicos e
cientistas. Embora a sua função de produzir células de defesa do organismo contra agressões de bactérias e
vírus tenha ficado comprovada, ele não é, certamente, indispensável, pois diversos outros órgãos produzem
estas mesmas células. Há quem diga que, hoje, ele só serve para inflamar e provocar a necessidade de uma
cirurgia de emergência.
(Globo Ciência. n. 89.)
1
Na espécie humana, o apêndice vermiforme é bastante reduzido, considerado órgão vestigial, enquanto que em
alguns mamíferos herbívoros, como o coelho, aparece bem desenvolvido, abrigando microrganismos
mutualísticos que promovem a digestão da celulose. Sob o aspecto evolutivo, os órgãos vestigiais revelam:
a) ( )
b) ( )
c) ( )
d) ( )
a
a
a
o
possibilidade de se conhecer organismos que viveram na Terra em tempos remotos.
existência de um parentesco evolutivo entre as espécies consideradas.
origem embrionária diferente nos organismos, porém com a mesma função.
desenvolvimento de grande variação genética dentro de uma mesma espécie.
QUESTÃO 05
UFF-RJ
Sobre o conceito de especiação, é incorreto afirmar que:
a) (
)
b) (
)
c) (
)
d) (
)
As espécies de tentilhões descobertos por Darwin nas Ilhas Galápagos sugiram por especiação
simpátrica.
A especiação alopátrica envolve isolamento geográfico, diversificação gênica e isolamento
reprodutivo.
Todos os indivíduos pertencentes à mesma espécie compartilham de um patrimônio gênico
característico e por isso possuem um conjunto básico de características morfológicas e funcionais.
A especiação pode ocorrer após um longo período de separação geográfica de duas populações da
mesma espécie.
QUESTÃO 06
U. Uberaba-MG/Pias
Os antropóides são constituídos por grupos de macacos do Novo Mundo, macacos do Velho Mundo e os
hominóides, que agrupam os grandes símios antropóides e o homem. Observe o esquema da árvore filogenética
provável dos antropóides e indique o antropóide atual evolutivamente mais próximo do homem e aqueles mais
distantes, respectivamente:
a) ( )
b) ( )
c) ( )
d) ( )
Australopithecus e símios do Velho Mundo.
Chipanzé e macacos do Novo Mundo.
Australopithecus e macacos do Novo Mundo.
Chipanzé e Dryothecus.
QUESTÃO 07
UNICAMP-SP Aves que não voam são nativas da África (avestruzes), América do Sul (emas), Austrália (emus
e casuares) e Nova Zelândia (kiwi).
a) Considerando que essas aves têm um ancestral comum, como se pode explicar a distribuição atual pelos
diferentes continentes?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2
b) Que processos provocaram a diferenciação dos animais dessas regiões?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
QUESTÃO 08
Leia o texto e responda:
“Até hoje, pensava-se que o Homo habilis dera origem ao Homo erectus. Com a descoberta de uma mandíbula
da primeira espécie e de um crânio da segunda (em uma região do Quênia, em agosto de 2007), ambos
datando do mesmo período, conclui-se que eles coexistiram por pelo menos 50.000 anos. Isso tira o Homo
habilis da linha de ancestralidade do homem moderno.”
a) Por que está errado dizer que o Homo erectus descendeu do Homo habilis?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 09
Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e as respectivas justificativas.
A – O Urso Polar é BRANCO porque vive na NEVE!
B – O Urso Polar vive na NEVE porque é BRANCO!
Qual das duas você atribuiria a Darwin? Justifique.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 10
Em relação à especiação, explique:
a) qual a condição inicial, básica, para que ocorra o processo de formação de novas espécies.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
b) quando se pode dizer que duas raças passam a constituir espécies diferentes.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
Bom estudo! 
“O conhecimento torna a alma jovem e diminui a amargura da velhice. Colhe, pois, a sabedoria. Armazena
suavidade para o amanhã.”
(Leonardo da Vinci)
3