Denivaldo Pereira Leite18

sugere a continuação do espaço urbano no interior da escola extrapolando sua função
primeira de equipamento para o ensino, tornando-a também em praça pública.
Embora o partido tenha similaridades com outros projetos, como comentado
acima, a distribuição dos usos é diferenciada, pois agrupa salas da administração e
professores no mesmo pavimento que a salas de aula. São separadas somente pelo
grande vazio central, deixando no pavimento inferior somente serviços e cantina. O
vazio central permite que de qualquer ponto, aviste-se todas as dependências do edifício,
além de ser responsável pela distribuição da luz natural, proveniente de sheeds, dois
sobre o pátio coberto e um sobre cada ala do pavimento superior. Estruturalmente, o
volume da construção é composto por uma sequência de pórticos de concreto armado,
material usado, fartamente, em toda a obra.
Atualmente, a idéia de Décio Tozzi, de integrar o edifício ao espaço urbano, não
pode ser percebida, pois foram construídos muros altos ao redor de toda a escola, que
necessita de reformas, devido seu estado de conservação precário. Não há continuidade
visual entre o desenho urbano e o desenho do edifício, principalmente no pátio central,
que foi totalmente fechado, em suas laterais, por vedações em alvenaria: a única
iluminação é a zenital.
Foto 3.11.4_ O grande vazio formado pelos pilotis
e ao centro os sheeds que iluminam a circulação do
pavimento superior.
Fonte: Tozzi, 2005
Foto 3.11.5 e 6 _ Nestas imagens, pode-se observar como abre-se o edificio para a cidade, integrando o
espaco da escola ao espaco publico
Fonte: Tozzi 2005 e Caderno Bras. Arq. 1978
90
a
strad
s
Casa
Rua Dos Manacas
E
dos
0
implantacao
Figura 3.11.1_ Implantacao
Fonte: Leite 2008
91
03
02
01
01_Pátio coberto
02_Cantina
03_Serviços
1
terreo
Figura 3.11.2_ Planta
Fonte: Tozzi 2005, Arquivo FDE, Leite 2008
92
04
04
05
06
07
04_Sala de aula
05_Secretaria
06_Diretoria
07_Professores
2
pav.. superior
Figura 3.11.3_ Planta
Fonte: Tozzi 2005, Arquivo FDE, Leite 2008
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Salas de aula
Administração
Pátio coberto
3
corte transv.
Figura 3.11.4_ Corte
Fonte: Tozzi 2005, Arquivo FDE, Leite 2008
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