Histologia e Embriologia - EU-IPP

ECTS - Escola Superior de Saúde
Curso: Licenciatura em Audiologia
Unidade Curricular: Histologia e Embriologia
Ano Lectivo: 2012/2013
Ano curricular: 1
Período Lectivo: 2º Semestre
Frequência: Obrigatória
Nº créditos (ECTS): 3.0
Horas teóricas: 15.0 h
Horas teórico/práticas: 15.0 h
Docente Responsável: Maria Rosário Martins
Objectivos:
No final da unidade curricular o estudante tem de ser capaz de:
1.Enumerar as características funcionais e morfológicas que distinguem as células procarióticas e eucarióticas.
2.Descrever as características e a ultraestrutura dos constituintes do citoplasma e do núcleo da célula eucariótica.
3.Descrever a organização das membranas biológicas e os processos de transporte através da membrana
4.Descrever as fases do ciclo celular.
5.Descrever a estrutura histológica do tecido epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.
6.Descrever o desenvolvimento embrionário e a estrutura histológica do sistema nervoso e auditivo-vestibular.
Programa:
CONTEÚDOS TEÓRICOS:
1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA CÉLULA (1 HORA)
1.1. Estrutura e organização geral da célula procariótica
1.2. Estrutura e organização geral da célula eucariótica
2.AS MEMBRANAS BIOLÓGICAS (2 HORAS)
2.1. Organização e composição molecular
2.2. Transporte através das membranas
3. CICLO CELULAR (1 HORA)
3.1. Fases do ciclo celular: G1, S, G2, M
3.2. Mitose
4. TECIDOS DO CORPO HUMANO (3 HORAS)
4.1. Tecido epitelial
4.1.1. Epitélios de revestimento
4.1.2. Epitélios glandulares
4.2. Tecido conjuntivo
4.2.1. Tecido conjuntivo propriamente dito
4.2.2. Tecido adiposo
4.2.3. Cartilagem
4.2.4. Tecido ósseo
4.3. Tecido muscular
4.3.1. Músculo estriado esquelético
4.3.2. Músculo estriado cardíaco
4.3.3. Músculo liso
4.4. Tecido nervoso
4.4.1. Neurónios
4.4.2. Células da glia
4.4.3. Fibras nervosas
5. NOÇÕES GERAIS DE EMBRIOLOGIA (1 HORA)
6. ESTRUTURA HISTOLÓGICA DO SISTEMA NERVOSO (1 HORA)
6.1. Estrutura geral da medula, cerebelo e cérebro
6.2. Meninges
6.3. Nervos e gânglios
7. DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO DO SISTEMA NERVOSO (1 HORA)
7.1. Desenvolvimento da medula espinhal
7.2. Desenvolvimento do encéfalo
7.3. Desenvolvimento do sistema nervoso periférico
8. ESTRUTURA HISTOLÓGICA DO SISTEMA AUDITIVO-VESTIBULAR (1,5 HORAS)
8.1. Ouvido externo
8.2. Ouvido médio
8.3. Ouvido interno
9. DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO DO SISTEMA AUDITIVO-VESTIBULAR (1,5 HORAS)
9.1. Desenvolvimento do ouvido externo
9.2. Desenvolvimento do ouvido médio
9.3. Desenvolvimento do ouvido interno
NOTA: TESTES DE AVALIAÇÃO (2 HORAS)
CONTEÚDOS TEÓRICO-PRÁTICOS:
1. ANÁLISE DE FOTOGRAFIAS DE MICROSCOPIA ELECTRÓNICA (2 HORAS)
1.1.Distinção célula eucariótica/célula procariótica
1.2.Identificação dos diferentes componentes celulares
2. ANÁLISE DE ARTIGOS RELACIONADOS COM O ESTUDO DA CÉLULA (3 HORAS)
3. OBSERVAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS DE HISTOLOGIA (4 HORAS)
3.1.Histologia dos tecidos
3.2.Histologia do sistema nervoso e auditivo -vestibular
4. OBSERVAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS DE EMBRIOLOGIA (2 HORAS)
4.1.Embriologia geral
4.2.Embriologia do sistema nervoso
4.3.Embriologia do sistema auditivo- vestibular
5. REALIZAÇÃO DE FICHAS DE TRABALHO SOBRE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DOS SISTEMAS NERVOSO E AUDITIVO
-VESTIBULAR (2 HORAS)
NOTA: TESTES DE AVALIAÇÃO (2 HORAS)
Metodologias de Ensino:
Aulas Teóricas
Expositivo - apresentação de diapositivos que ilustrem o tema leccionado.
Aulas Teórico-práticas
Interpretação de artigos científicos e imagens relativas aos temas teóricos.
Resolução de fichas de trabalho.
Métodos de Avaliação:
AVALIAÇÃO ÉPOCA NORMAL - AVALIAÇÃO DISTRIBUÍDA
A avaliação da componente teórica (CT) é constituída por 2 testes escritos com igual valor ponderal na classificação final. É
obrigatório a obtenção do mínimo de 40% em cada um dos testes. Esta componente tem uma cotação de 70% na nota final da
unidade curricular.
A avaliação da componente teórico-prática (CTP) é constituída por 2 testes escritos com igual valor ponderal na classificação final.
É obrigatório a obtenção do mínimo de 40% em cada um dos testes. Esta componente tem uma cotação de 30% na nota final da
unidade curricular.
A classificação final (CF) da unidade curricular é dada pela fórmula: CF= 0,7*CT+0,3*CTP
AVALIAÇÃO ÉPOCA NORMAL - AVALIAÇÃO FINAL
A avaliação da componente teórica (CT) é constituída por 1 teste escrito. É obrigatório a obtenção de um mínimo de 40 %. Esta
componente tem uma cotação de 70% na nota final da unidade curricular.
A avaliação da componente teórico-prática (CTP) é constituída por 1 teste escrito. É obrigatório a obtenção do mínimo de 40%.
Esta componente tem uma cotação de 30% na nota final da unidade curricular.
A classificação final (CF) da unidade curricular é dada pela fórmula: CF= 0,7*CT+0,3*CTP
Os alunos devem optar pelo tipo de avaliação escolhido (avaliação distribuída/avaliação final) até ao final da 5ª semana após o
início da unidade curricular.
AVALIAÇÃO ÉPOCA DE RECURSO
Na época de recurso, o aluno reprovado poderá realizar as componentes de avaliação necessárias à obtenção de aprovação. Em
ambas as componentes a avaliação incide sobre a totalidade dos conteúdos leccionados. É obrigatório a obtenção do mínimo de
40% em cada uma das partes.
A classificação final (CF) da unidade curricular é dada pela fórmula: CF= 0,7*CT+0,3*CTP
MELHORIA DE NOTA
Na melhoria de nota, a avaliação é constituída um teste teórico e um teste teórico prático. É obrigatório a obtenção do mínimo de
40% em cada uma das partes.
A classificação final é dada pela fórmula: CF= 0,7*CT+0,3*CTP
Bibliografia:
BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA
- Alberts, B.; Johnson, A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.; Walter, P. 2008. Molecular Biology of the cell. 5ª ed., New York and
London: Garland Science.
- (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?rid=mboc4.TOC&depth=2)
- Junqueira, LC; Carneiro, J. 2004. Histologia Básica. Editora Guanabara Koogan. 10ª Edição. ISBN 85-277-0906-6.
- Young, B; Heath, JW. 2006. Wheater¿s Functional Histology. A text and colour atlas. Churchill Livingstone. 5ª Edição. ISBN
0-443-05612-9.
-Moore, K; Persaud, T. 2004. Embriologia Básica. Trad. 6ª Edição. Elsevier. ISBN 85-352-1369-4.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
- Azevedo, C. 2005. Biologia Celular e Molecular. 4ª Edição. Lidel, Edições técnicas Lda., Lisboa
- Cooper, G.M. 2004. The Cell. A Molecular approach. 3 th ed., AMS Press.
- http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?rid=cooper.TOC&depth=2)
- Sadler, T.W. 2006. Langman¿s Medical Embryology. Lippincott Williams & wilkins. 10ª Edição. ISBN 0-7817-4310-9
Observações:
DOCENTES/CONTACTOS
Regente: Maria do Rosário Fidalgo Martins - [email protected]
Docente: Maria do Rosário Fidalgo Martins - [email protected]
Maria Rosário Martins
Vila Nova de Gaia, 20 de Novembro de 2012