Título: Professor: Turma: Suponha que você assessore o prefeito de sua cidade para questões ambientais. Questão 1 (UFJF 2007) Um alarme de segurança, que está fixo, é acionado, produzindo um som com uma freqüência de 735 Hz. Considere a velocidade do som no ar como sendo de 343 m/s. Quando uma pessoa dirige um carro em direção ao alarme e depois se afasta dele com a mesma velocidade, observa uma mudança na freqüência de 78,4 Hz. a) A freqüência ouvida pela pessoa quando ela se aproxima da sirene, é maior ou menor do que ouviria se ela estivesse parada? Justifique. b) Qual é o módulo da velocidade do carro? Questão 2 (UNESP 2001) O gráfico da figura indica, no eixo das ordenadas, a intensidade de uma fonte sonora, I, em watts por metro quadrado (W/m£), ao lado do correspondente nível de intensidade sonora, ’, em decibéis (dB), percebido, em média, pelo ser humano. No eixo das abscissas, em escala logarítmica, estão representadas as freqüências do som emitido. A linha superior indica o limiar da dor - acima dessa linha, o som causa dor e pode provocar danos ao sistema auditivo das pessoas. A linha inferior mostra o limiar da audição - abaixo dessa linha, a maioria das pessoas não consegue ouvir o som emitido. a) Qual o nível de intensidade máximo que pode ser tolerado pela municipalidade? Que faixa de freqüências você recomenda que ele utilize para dar avisos sonoros que sejam ouvidos pela maior parte da população? b) A relação entre a intensidade sonora, I, em W/m£, e o nível de intensidade, ’, em dB, é ’=10.log(I/I³), onde I³=10-¢£W/m£. Qual a intensidade de um som, em W/m£, num lugar onde o seu nível de intensidade é 50 dB? Consultando o gráfico, você confirma o resultado que obteve? Questão 3 (UNESP 2003) Uma onda plana de freqüência f=20Hz, propagando-se com velocidade v•=340 m/s no meio 1, refrata-se ao incidir na superfície de separação entre o meio 1 e o meio 2, como indicado na figura. 2.6.9 2.6.9 Sabendo-se que as frentes de onda plana incidente e refratada formam, com a superfície de separação, ângulos de 30° e 45° respectivamente, determine, utilizando a tabela acima a) a velocidade v‚ da onda refratada no meio 2. b) o comprimento de onda —‚ da onda refratada no meio 2. Questão 4 (UNITAU 95) O ouvido humano pode detectar intensidades sonoras que vão de 10-¢£ W/m£ a 1 W/m£. Usando como intensidade de referência 10-¢£ W/m£, 1 determine os níveis de intensidade sonora em decibéis (d’). nde: I = intensidade sonora fornecida pela caixa de som; I³ = intensidade-padrão, correspondente ao limiar da audição (para o qual N=0). Questão 5 Quando o ouvido humano é submetido continuamente a ruídos de nível sonoro superior a 85dB, sofre lesões irreversíveis. Por isso, o Ministério do Trabalho estabelece o tempo máximo diário que um trabalhador pode ficar exposto a sons muito intensos. Esses dados são apresentados a seguir: Nível sonoro (dB): 85 Tempo máximo de exposição(h): 8 Para o nível de intensidade N=120dB, a intensidade sonora, fornecida pela caixa de som, deverá ser de: a) 10¢¤ . I³ b) 10¢£ . I³ c) 1200 . I³ d) 120 . I³ e) 12 . I³ Questão 6 Nível sonoro (dB): 90 Tempo máximo de exposição(h): 4 Nível sonoro (dB): 95 Tempo máximo de exposição(h): 2 Nível sonoro (dB): 100 Tempo máximo de exposição(h): 1 Observe-se, portanto, que a cada aumento de 5dB no nível sonoro, o tempo máximo de exposição cai para a metade. Sabe-se ainda que, ao assistir a um show de rock, espectadores próximos às caixas de som estão expostos a um nível sonoro de 110dB. (CESGRANRIO 2000) O nível de intensidade sonora (N) é expresso em decibéis (dB) por: 2.6.9 Na escuridão, morcegos navegam e procuram suas presas emitindo ondas de ultra-som e depois detectando as suas reflexões. Estas são ondas sonoras com freqüências maiores do que as que podem ser ouvidas por um ser humano. Depois de o som ser emitido através das narinas do morcego, ele poderia se refletir em uma mariposa, e então retornar aos ouvidos do morcego. Os movimentos do morcego e da mariposa em relação ao ar fazem com que a freqüência ouvida pelo morcego seja diferente da freqüência que ele emite. O morcego automaticamente traduz esta diferença em uma velocidade relativa entre ele e a mariposa. Algumas mariposas conseguem escapar da captura voando para longe da direção em que elas ouvem ondas ultra-sônicas, o que reduz a diferença de freqüência entre o que o morcego emite e o que escuta, fazendo com que o morcego possivelmente não perceba o eco. (Halliday, Resnick e Walker, "Fundamentos de Física", v. 2, 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. p. 131) (PUCCAMP 2005) Tanto o morcego quanto a mariposa parecem conhecer a física, ou seja, conhecem a natureza. O fenômeno relacionado ao texto é a) o efeito Doppler. b) a onda de choque. c) o cone de Mach. d) a propagação retilínea do som. e) a redução do nível sonoro. Questão 7 A história da maioria dos municípios gaúchos coincide com a chegada dos primeiros portugueses, alemães, italianos e de outros povos. No entanto, através dos vestígios materiais encontrados nas pesquisas 2 arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos citados, protagonizaram a nossa história. Diante da relevância do contexto e da vontade de valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi selecionada a área temática CULTURA e as questões foram construídas com base na obra "Os Primeiros Habitantes do Rio Grande do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004). "O povo indígena cultuava a natureza como ninguém, navegava, divinizava os fenômenos naturais, como raios, trovões, tempestades." (UFSM 2006) Ao se aproximar uma tempestade, um índio vê o clarão do raio e, 15s após, ouve o trovão. Sabendo que no ar, a velocidade da luz é muito maior que a do som (340 m/s), a distância, em km, de onde ocorreu o evento é a) 1,7. b) 3,4. c) 4,8. d) 5,1. e) 6,5. Questão 10 (FUVEST 2002) O som de um apito é analisado com o uso de um medidor que, em sua tela, visualiza o padrão apresentado na figura a seguir. O gráfico representa a variação da pressão que a onda sonora exerce sobre o medidor, em função do tempo, em ˜s (1 ˜s = 10-§ s). Analisando a tabela de intervalos de freqüências audíveis, por diferentes seres vivos, conclui-se que esse apito pode ser ouvido apenas por a) seres humanos e cachorros b) seres humanos e sapos c) sapos, gatos e morcegos d) gatos e morcegos e) morcegos 2.6.9 Questão 8 (UFMG 2000) Ao tocar um violão, um músico produz ondas nas cordas desse instrumento. Em conseqüência, são produzidas ondas sonoras que se propagam no ar. Comparando-se uma onda produzida em uma das cordas do violão com a onda sonora correspondente, é CORRETO afirmar que as duas têm a) a mesma amplitude. b) a mesma freqüência. c) a mesma velocidade de propagação. d) o mesmo comprimento de onda. Questão 11 (FUVEST 2003) 2.6.9 Questão 9 (FEI 96) O aparelho auditivo humano distingue no som 3 qualidades, que são: altura, intensidade e timbre. A altura é a qualidade que permite a esta estrutura diferenciar sons graves de agudos, dependendo apenas da freqüência do som. Assim sendo, podemos afirmar que: a) o som será mais grave quanto menor for sua freqüência b) o som será mais grave quanto maior for sua freqüência c) o som será mais agudo quanto menor for sua freqüência d) o som será mais alto quanto maior for sua intensidade e) o som será mais alto quanto menor for sua freqüência 3 Uma onda sonora considerada plana, proveniente de uma sirene em repouso, propaga-se no ar parado, na direção horizontal, com velocidade V igual a 330m/s e comprimento de onda igual a 16,5cm. Na região em que a onda está se propagando, um atleta corre, em uma pista horizontal, com velocidade U igual a 6,60m/s, formando um ângulo de 60° com a direção de propagação da onda. O som que o atleta ouve tem freqüência aproximada de a) 1960 Hz b) 1980 Hz c) 2000 Hz d) 2020 Hz e) 2040 Hz Questão 12 (ITA 97) Um violinista deixa cair um diapasão de freqüência 440Hz. A freqüência que o violinista ouve na iminência do diapasão tocar no chão é de 436Hz. Desprezando o efeito da resistência do ar, a altura da queda é: Dado: velocidade do som = 330 m/s a) 9,4 m b) 4,7 m c) 0,94 m d) 0,47 m e) Inexistente, pois a freqüência deve aumentar à medida que o diapasão se aproxima do chão. Questão 13 (ITA 2003) Quando em repouso, uma corneta elétrica emite um som de freqüência 512 Hz. Numa experiência acústica, um estudante deixa cair a corneta do alto de um edifício. Qual a distância percorrida pela corneta, durante a queda, até o instante em que o estudante detecta o som na freqüência de 485 Hz? (Despreze a resistência do ar). a) 13,2 m b) 15,2 m c) 16,1 m d) 18,3 m e) 19,3 m Questão 14 (ITA 2005) Uma banda de rock irradia uma certa potência em um nível de intensidade sonora igual a 70 decibéis. Para elevar esse nível a 120 decibéis, a potência irradiada deverá ser elevada de a) 71% b) 171% c) 7.100% d) 9.999.900% e) 10.000.000% Questão 15 (PUC-RIO 2000) Considere as seguintes afirmações a respeito de uma onda sonora: I) É uma onda longitudinal. II) A densidade das moléculas no meio oscila no espaço. III) A velocidade de propagação independe do meio. Quais dessas afirmações são verdadeiras? a) I, II e III b) I e II c) I e III d) II e III e) nenhuma delas Questão 16 (PUC-RIO 2000) Quanto maior a amplitude de uma onda, maior sua (seu): a) intensidade. b) freqüência. c) comprimento de onda. d) velocidade de propagação. e) período. Questão 17 (PUCCAMP 2001) Quando se ouve uma orquestra tocando uma sonata de Bach, consegue-se distinguir diversos instrumentos, mesmo que estejam tocando a mesma nota musical. A qualidade fisiológica do som que permite essa distinção é a) a altura. b) a intensidade. 4 c) a potência. d) a freqüência. e) o timbre. 2.6.9 Questão 18 (PUCMG 97) Um tubo sonoro está no ar (Vsom = 320 m/s) e emite um som fundamental de frequência 80Hz. Os dois harmônicos seguintes são emitidos com frequência respectivamente iguais a 240Hz e 400Hz. Leia atentamente as afirmativas a seguir: I. O tubo é certamente fechado em uma das extremidades. II. O tubo só emite harmônicos de ordem ímpar. III. O tubo possui 1,0 m de comprimento. Assinale: a) se todas as afirmativas estiverem corretas. b) se todas as afirmativas estiverem incorretas. c) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. d) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. e) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. Questão 19 (PUCMG 97) Leia com atenção os versos adiante, de Noel Rosa. "Quando o apito Da fábrica de tecidos vem FERIR os meus ouvidos Eu me lembro de você." Quais das características das ondas podem servir para justificar a palavra FERIR? a) velocidade e comprimento de onda. b) velocidade e timbre. c) frequência e comprimento de onda. d) frequência e intensidade. e) intensidade e timbre. Questão 20 (PUCMG 97) As vozes de dois cantores, emitidas nas mesmas condições ambientais, foram representadas em um osciloscópio e apresentaram os aspectos geométricos indicados a seguir. respeito dessas ondas, foram feitas várias afirmativas: 1. As vozes possuem timbres diferentes. 2. As ondas possuem o mesmo comprimento de onda. 3. Os sons emitidos possuem alturas iguais. 4. As ondas emitidas possuem a mesma frequência. 5. os sons emitidos possuem a mesma intensidade. 6. As ondas emitidas possuem amplitudes diferentes. 7. O som indicado em A é mais agudo do que o indicado em B. 8. Os períodos das ondas emitidas são iguais. O número de afirmativas CORRETAS é igual a: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 Questão 21 (PUCMG 99) Em linguagem técnica, um som que se propaga no ar pode ser caracterizado, entre outros aspectos, por sua altura e por sua intensidade. Os parâmetros físicos da onda sonora que correspondem às características mencionadas são, RESPECTIVAMENTE: a) comprimento de onda e velocidade b) amplitude e velocidade c) velocidade e amplitude d) amplitude e freqüência e) freqüência e amplitude Questão 22 (PUCMG 2006) Analise as afirmações a seguir. I. Dois instrumentos musicais diferentes são acionados e 5 emitem uma mesma nota musical. II. Dois instrumentos iguais estão emitindo uma mesma nota musical, porém, com volumes (intensidades) diferentes. III. Um mesmo instrumento é utilizado para emitir duas notas musicais diferentes. Assinale a principal característica que difere cada um dos dois sons emitidos nas situações I, II e III respectivamente. a) Amplitude, comprimento de onda e freqüência. b) Freqüência, comprimento de onda e amplitude. c) Timbre, amplitude e freqüência. d) Amplitude, timbre e freqüência. Questão 23 (PUCPR 97) Uma ambulância dotada de uma sirene percorre, numa estrada plana, a trajetória ABCDE, com velocidade de módulo constante de 50km/h. Os trechos AB e DE são retilíneos e BCD um arco de circunferência de raio 20m, com centro no ponto O, onde se posiciona um observador que pode ouvir o som emitido pela sirene: 2.6.9 o passar pelo ponto A, o motorista aciona a sirene cujo som é emitido na frequência de 350Hz. Analise as proposições a seguir: I- Quando a ambulância percorre o trecho AB, o observador ouve um som mais grave que o som de 350Hz. II- Enquanto a ambulância percorre o trecho BCD o observador ouve um som de frequência igual a 350Hz. III- A medida que a ambulância percorre o trecho DE o som percebido pelo observador é mais agudo que o emitido pela ambulância, de 350Hz. IV- Durante todo o percurso a frequência ouvida pelo observador será de frequência igual a 350Hz. Está correta ou estão corretas: a) IV. b) II e III. c) Apenas II. d) I e III. e) I e II. Questão 24 (PUCPR 99) Sobre conceitos e aplicações da Acústica, assinale a alternativa INCORRETA: a) Ondas sonoras são ondas mecânicas longitudinais. b) As ondas sonoras propagam-se mais rapidamente nos sólidos e líquidos do que nos gases. c) Quanto mais grave for o som emitido, maior será a freqüência da onda sonora respectiva. d) Na extremidade aberta de um tubo sonoro que produz um harmônico, há um ventre de onda sonora estacionária. e) O timbre de uma onda sonora pode identificar a fonte sonora que o produziu. Questão 25 (PUCRS 2007) Quando uma ambulância se aproxima ou se afasta de um observador, este percebe uma variação na altura do som emitido pela sirene (o som percebido fica mais grave ou mais agudo). Esse fenômeno é denominado Efeito Doppler. Considerando o observador parado, a) o som PERCEBIDO fica mais agudo à medida que a ambulância se afasta. b) o som PERCEBIDO fica mais agudo à medida que a ambulância se aproxima. c) a freqüência do som EMITIDO aumenta à medida que a 6 ambulância se aproxima. d) o comprimento de onda do som PERCEBIDO aumenta à medida que a ambulância se aproxima. e) o comprimento de onda do som PERCEBIDO é constante, quer a ambulância se aproxime ou se afaste do observador, mas a freqüência do som EMITIDO varia. Questão 26 (UECE 96) O "nível de intensidade sonora" N é medido numa escala logarítmica, e está relacionada com a intensidade física I da onda pela expressão: N = 10 log I/I³ em que I³ é a intensidade do mais fraco som audível. Se I = 10 I³, tem-se N = 10 log 10 N = 10 db (dB = decibel) Um cachorro ao ladrar emite um som cujo nível de intensidade é 65 dB. Se forem dois cachorros latindo ao mesmo tempo, em uníssono, o nível de intensidade será: (use log 2 = 0,30) a) 65 dB b) 68 dB c) 85 dB d) 130 dB funcionamento é simples: o navio emite a onda sonora em direção ao fundo do mar e, a partir do eco dessa onda, obtém informações ou mapeia o fundo do mar. O ramo da física que estuda os sons é a acústica. GASPAR. A. "Física. Ondas, ópticas e termologia", São Paulo: Ática, p. 74. Com base em seus conhecimentos no campo da acústica, assinale a alternativa INCORRETA: a) O eco caracteriza-se pela percepção distinta do mesmo som emitido e refletido. b) O tempo em que o som permanece audível no ambiente é denominado de tempo de reverberação. c) A velocidade do som na água é de 340 km/s. d) O ouvido humano só consegue distinguir dois sons quando o intervalo de tempo entre eles for no mínimo de 0,1 segundo. e) O som tem várias propriedades ondulatórias. Questão 29 (UEL 97) Considere as afirmações a seguir. I. O eco é um fenômeno causado pela reflexão do som num anteparo. II. O som grave é um som de baixa freqüência. III. Timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e intensidade emitidos por fontes diferentes. Questão 27 (UECE 2008) Quando diferentes tipos de instrumentos musicais, como flauta, saxofone e piano, produzem a mesma nota musical, os sons resultantes diferem uns dos outros devido a) às diferentes composições de harmônicos gerados por cada instrumento. b) às diferentes intensidades das ondas sonoras. c) às diferentes freqüências sonoras produzidas. d) aos diferentes comprimentos de ondas fundamentais. Questão 28 (UEG 2005) A rigor, todo o processo de ultra-sonografia utiliza o eco. São as ondas ultra-sônicas refletidas que mostram como está o feto no ventre da mãe ou detectam falhas internas em estruturas metálicas. No entanto, o equipamento que utiliza o eco na forma mais tradicional, com propagação de ondas sonoras na água, é o sonar. O São corretas as afirmações. a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 30 (UEL 2005) No século XIX, o trabalho dos fisiologistas Ernest e Gustav Fechner levou à quantificação da relação entre as sensações percebidas pelos sentidos humanos e a intensidades dos estímulos físicos que as produziram. Eles afirmaram que não existe uma relação linear entre elas, mas logarítmica; o aumento da sensação S, produzido por um aumento de um estímulo I, é proporcional ao logaritmo do estímulo, isto é, 7 S - S³ = K log •³ (I/I³), onde S³ é a intensidade auditiva adotada como referência, I³ é a intensidade física adotada como referência associada a S³ e K é uma constante de proporcionalidade. Quando aplicada à intensidade auditiva, ou sonoridade, a unidade de intensidade auditiva S, recebeu o nome de bel (1 decibel = 0,1 bel), em homenagem a Alexander Grahan-Bell, inventor do telefone, situação em que foi assumido que K=1. Com base nesta relação, é correto afirmar que se um som é 1000 vezes mais intenso que a intensidade I³ do menor estímulo perceptível, a diferença de intensidade auditiva destes sons corresponde a: a) 1000 decibéis b) 33,33 decibéis c) 30 decibéis d) 3 decibéis e) 0,3 decibéis Questão 31 (UEPG 2008) A respeito dos fenômenos que ocorrem na propagação de ondas sonoras, assinale o que for correto. (01) Eco e reverberação são fenômenos ocasionados pela reflexão de ondas sonoras. (02) Difração é um fenômeno que permite que uma onda sonora contorne um obstáculo. (04) Em auditórios acusticamente mal planejados, ocorre refração, também chamada de continuidade sonora. (08) Intensidade sonora é a taxa média de transferência de energia. (16) A superposição de ondas sonoras ocasiona interferência. som produzido na condição acima, por essa banda (aqui considerada uma fonte puntiforme e isotrópica) é, em watts, aproximadamente: a) 20.000 b) 10.000 c) 7.500 d) 5.000 e) 2.500 Questão 33 (UFC 2008) Sonoridade ou intensidade auditiva é a qualidade do som que permite ao ouvinte distinguir um som fraco (pequena intensidade) de um som forte (grande intensidade). Em um jogo de futebol, um torcedor grita "gol" com uma sonoridade de 40 dB. Assinale a alternativa que fornece a sonoridade (em dB), se 10000 torcedores gritam "gol" ao mesmo tempo e com a mesma intensidade. a) 400000 b) 20000 c) 8000 d) 400 e) 80 Questão 34 (UFF 99) Ondas sonoras emitidas no ar por dois instrumentos musicais distintos, I e II, têm suas amplitudes representadas em função do tempo pelos gráficos abaixo. 2.6.9 Questão 32 (UFC 2002) O nível sonoro, medido em unidades de decibéis (dB), de uma onda sonora de intensidade I é definido como ’ = 10 log [I/I³], onde I³ = 1,0 × 10-¢£ W/m£ foi escolhida como uma intensidade de referência, correspondente a um nível sonoro igual a zero decibéis. Uma banda de rock pode conseguir, com seu equipamento de som, um nível sonoro ’=120dB, a uma distância de 40 m das caixas acústicas. A potência do propriedade que permite distinguir o som dos dois instrumentos é: a) o comprimento de onda b) a amplitude c) o timbre d) a velocidade de propagação e) a freqüência 8 Questão 35 (UFG 2001) Sons musicais podem ser gerados por instrumentos de cordas, como, por exemplo, o contrabaixo, violão, violino, etc. O comprimento das cordas define a faixa de freqüência em cada um desses instrumentos. Neles, ( ) os sons são gerados por ondas estacionárias, produzidas nas cordas. ( ) cada corda vibra originando uma onda sonora com freqüência igual à freqüência de oscilação da corda. ( ) a onda mecânica transversal na corda produz uma onda sonora transversal. ( ) as freqüências dos sons gerados serão menores quanto menor for o comprimento da corda. Questão 38 (UFMG 2002) Mariana pode ouvir sons na faixa de 20Hz a 20kHz. Suponha que, próximo a ela, um morcego emite um som de 40kHz. Assim sendo, Mariana não ouve o som emitido pelo morcego, porque esse som tem a) um comprimento de onda maior que o daquele que ela consegue ouvir. b) um comprimento de onda menor que o daquele que ela consegue ouvir. c) uma velocidade de propagação maior que a daquele que ela consegue ouvir. d) uma velocidade de propagação menor que a daquele que ela consegue ouvir. Questão 36 (UFG 2008) Os morcegos são mamíferos voadores que dispõem de um mecanismo denominado bio-sonar ou ecolocalizador que permite ações de captura de insetos ou o desvio de obstáculos. Para isso, ele emite um ultra-som a uma distância de 5 m do objeto com uma freqüência de 100 kHz e comprimento de onda de 3,5 × 10-¤ m. Dessa forma, o tempo de persistência acústica (permanência da sensação auditiva) desses mamíferos voadores é, aproximadamente, a) 0,01 s. b) 0,02 s. c) 0,03 s. d) 0,10 s. e) 0,30 s. Questão 39 (UFPE 2003) O menor intervalo de tempo para que o cérebro humano consiga distinguir dois sons que chegam ao ouvido é, em média, 100 ms. Este fenômeno é chamado persistência auditiva. Qual a menor distância que podemos ficar de um obstáculo para ouvir o eco de nossa voz? Dado: velocidade do som no ar = 330 m/s. a) 16,5 m b) 17,5 m c) 18,5 m d) 19,5 m e) 20,5 m Questão 40 Questão 37 (UFJF 2007) No passado, durante uma tempestade, as pessoas costumavam dizer que um raio havia caído distante, se o trovão devido a ele fosse ouvido muito tempo depois; ou que teria caído perto, caso acontecesse o contrário. Do ponto de vista da Física, essa afirmação está fundamentada no fato de, no ar, a velocidade do som: a) variar como uma função da velocidade da luz. b) ser muito maior que a da luz. c) ser a mesma que a da luz. d) variar com o inverso do quadrado da distância. e) ser muito menor que a da luz. (UFPR 2002) A respeito das ondas sonoras, é correto afirmar: (01) São ondas longitudinais. (02) Propagam-se no vácuo. (04) No ar, as de maior freqüência têm maior velocidade. (08) O fenômeno da difração permite explicar o fato de o som contornar obstáculos. (16) Efeito Doppler é o fenômeno no qual a freqüência de uma onda sonora percebida por um observador é diferente da emitida pela fonte, devido ao movimento relativo entre eles. (32) No ar, uma onda de comprimento de onda igual a 1,0m tem a mesma freqüência que outra de comprimento de onda 9 igual a 2,0m. Soma ( ) intensidade do som (medida em decibel). A figura a seguir mostra a faixa de audibilidade média do ouvido humano, relacionando a intensidade e o nível de intensidade com a freqüência do som. Questão 41 Faixa de audibilidade média do ouvido humano (UFPR 2006) Quando uma pessoa fala, o que de fato ouvimos é o som resultante da superposição de vários sons de freqüências diferentes. Porém, a freqüência do som percebido é igual à do som de menor freqüência emitido. Em 1984, uma pesquisa realizada com uma população de 90 2.6.9 pessoas, na cidade de São Paulo, apresentou os seguintes valores médios para as freqüências mais baixas da voz falada: 100 Hz para homens, 200 Hz para mulheres e 240 Hz para crianças. (TAFNER, Malcon Anderson. "Reconhecimento de palavras faladas isoladas usando redes neurais artificiais". Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Santa - Limiar de audição (intensidade mais baixa do som onde Catarina.) começamos a ouvir); 2 - Limiar da dor (intensidade sonora máxima que nosso Segundo a teoria ondulatória, a intensidade I de uma onda ouvido pode tolerar); mecânica se propagando num meio elástico é diretamente 3 - Região da fala. proporcional ao quadrado de sua freqüência para uma mesma amplitude. Portanto, a razão IF / IM entre a Considerando as informações e o gráfico acima, é correto intensidade da voz feminina e a intensidade da voz afirmar que masculina é: a) na faixa de 2000Hz a 5000Hz, o ouvido humano é capaz a) 4,00. de perceber sons com menor intensidade. b) 0,50. b) a freqüência máxima de audição do ouvido humano é c) 2,00. 10000Hz. d) 0,25. c) acima da intensidade 10-¢£ W/m£ podemos ouvir e) 1,50. qualquer freqüência. d) ao falarmos, geramos sons no intervalo aproximado de Questão 42 freqüência de 200Hz a 20000Hz. (UFRN 2002) A intensidade de uma onda sonora, em W/m£ é uma grandeza objetiva que pode ser medida com instrumentos acústicos sem fazer uso da audição humana. O ouvido humano, entretanto, recebe a informação sonora de forma subjetiva, dependendo das condições auditivas de cada pessoa. Fato já estabelecido é que, fora de certo intervalo de freqüência, o ouvido não é capaz de registrar a sensação sonora. E, mesmo dentro desse intervalo, é necessário um valor mínimo de intensidade da onda para acionar os processos fisiológicos responsáveis pela audição. Face à natureza do processo auditivo humano, usa-se uma grandeza mais apropriada para descrever a sensação auditiva. Essa grandeza é conhecida como nível de Questão 43 (UFRS 96) Dois sons no ar com a mesma altura diferem em intensidade. O mais intenso tem, em relação ao outro, a) apenas maior freqüência. b) apenas maior amplitude. c) apenas maior velocidade de propagação. d) maior amplitude e maior velocidade de propagação. e) maior amplitude, maior freqüência e maior velocidade de propagação. 10 Questão 44 (UFRS 2001) Percute-se a extremidade de um trilho retilíneo de 102 m de comprimento. Na extremidade oposta do trilho, uma pessoa escuta dois sons: um deles produzido pela onda que se propagou no trilho e o outro produzido pela onda que se propagou pelo ar. O intervalo de tempo que separa a chegada dos dois sons é de 0,28 s. Considerando a velocidade do som no ar igual a 340 m/s, qual é o valor aproximado da velocidade com que o som se propaga no trilho? a) 5100 m/s b) 1760 m/s c) 364 m/s d) 176 m/s e) 51 m/s Questão 45 (UFRS 2002) A menor intensidade de som que um ser humano pode ouvir é da ordem de 10-¢§ W/cm£. Já a maior intensidade suportável (limiar da dor) situa-se em torno de 10-¤ W/cm£. Usa-se uma unidade especial para expressar essa grande variação de intensidades percebidas pelo ouvido humano: o bel (B). O significado dessa unidade é o seguinte: dois sons diferem de 1 B quando a intensidade de um deles é 10 vezes maior (ou menor) que a do outro, diferem de 2 B quando essa intensidade é 100 vezes maior (ou menor) que a do outro, de 3 B quando ela é 1000 vezes maior (ou menor) que a do outro, e assim por diante. Na prática, usa-se o decibel (dB), que corresponde a 1/10 do bel. Quantas vezes maior é, então, a intensidade dos sons produzidos em concertos de rock (110 dB) quando comparada com a intensidade do som produzido por uma buzina de automóvel (90 dB)? a) 1,22. b) 10. c) 20. d) 100. e) 200. Questão 46 (UFRS 2002) Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas no parágrafo a seguir, na ordem em que elas aparecem. Os radares usados para a medida da velocidade dos automóveis em estradas têm como princípio de funcionamento o chamado efeito Doppler. O radar emite ondas eletromagnéticas que retornam a ele após serem refletidas no automóvel. A velocidade relativa entre o automóvel e o radar é determinada, então, a partir da diferença de ..... entre as ondas emitida e refletida. Em um radar estacionado à beira da estrada, a onda refletida por um automóvel que se aproxima apresenta ...... freqüência e ........ velocidade, comparativamente à onda emitida pelo radar. a) velocidades - igual - maior b) freqüências - menor - igual c) velocidades - menor - maior d) freqüências - maior - igual e) velocidades - igual - menor Questão 47 (UFRS 2007) Considere as seguintes afirmações a respeito de ondas sonoras. I - A onda sonora refletida em uma parede rígida sofre inversão de fase em relação à onda incidente. II - A onda sonora refratada na interface de dois meios sofre mudança de freqüência em relação à onda incidente. III - A onda sonora não pode ser polarizada porque é uma onda longitudinal. Quais estão corretas? a) Apenas II. b) Apenas III. c) Apenas I e II. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III. Questão 48 (UFSC 2002) Dois músicos se apresentam tocando seus instrumentos: uma flauta e um violino. A flauta e o violino estão emitindo sons de mesma altura, mas de intensidades diferentes - a intensidade do som do violino é maior do que a intensidade do som da flauta. Uma pessoa, cega, encontra-se a uma mesma distância dos dois instrumentos, estando a flauta à sua direita e o violino à sua esquerda. A 11 pessoa é capaz de distinguir os sons de um violino e de uma flauta. Considerando a situação descrita, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. É possível perceber que o violino está à sua esquerda e que a flauta está à sua direita, devido aos timbres diferentes dos sons emitidos pelos dois instrumentos. 02. A pessoa é capaz de perceber que o violino está à sua esquerda e que a flauta está à sua direita, porque o som que está sendo emitido pelo violino é mais agudo e o som da flauta é mais grave. 04. É possível a pessoa perceber que os dois instrumentos estão emitindo a mesma nota musical, porque uma nota musical é caracterizada pela sua freqüência. 08. O som que está sendo emitido pelo violino tem a mesma freqüência do som que está sendo emitido pela flauta; por isso, a pessoa percebe que são de mesma altura. 16. A forma da onda sonora do violino é diferente da forma da onda sonora da flauta; por isso, os sons desses instrumentos apresentam timbres diferentes. 32. O som que está sendo emitido pelo violino é mais alto do que o som que está sendo emitido pela flauta. 64. Na linguagem vulgar, dizemos que a pessoa percebe o som do violino "mais forte" do que o som da flauta. Questão 49 (UFSM 2007) Ondas ultra-sônicas são emitidas por uma fonte em repouso em relação ao paciente, com uma freqüência determinada. Essas ondas são refletidas por células do sangue que se .......... de um detector de freqüências em repouso, em relação ao mesmo paciente. Ao analisar essas ondas refletidas, o detector medirá freqüências .......... que as emitidas pela fonte. Esse fenômeno é conhecido como .......... . Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) afastam - menores - efeito Joule b) afastam - maiores - efeito Doppler c) aproximam - maiores - efeito Joule d) afastam - menores - efeito Doppler e) aproximam - menores - efeito Tyndal Questão 50 (UFU 2006) João corre assoviando em direção a uma parede feita de tijolos, conforme figura a seguir. 2.6.9 A freqüência do assovio de João é igual a f(inicial). A freqüência da onda refletida na parede chamaremos de f(final). Suponha que João tenha um dispositivo "X" acoplado ao seu ouvido, de forma que somente as ondas refletidas na parede cheguem ao seu tímpano. Podemos concluir que a freqüência do assovio que João escuta f(final) é a) maior do que f(refletido). b) igual a f(refletido). c) igual a f(inicial). d) menor do que f(refletido). Questão 51 (UFV 2000) Em alguns filmes de ficção científica a explosão de uma nave espacial é ouvida em outra nave, mesmo estando ambas no vácuo do espaço sideral. Em relação a este fato é CORRETO afirmar que: a) isto não ocorre na realidade pois não é possível a propagação do som no vácuo. b) isto ocorre na realidade pois, sendo a nave tripulada, possui seu interior preenchido por gases. c) isto ocorre na realidade uma vez que o som se propagará junto com a imagem da mesma. d) isto ocorre na realidade pois as condições de propagação do som no espaço sideral são diferentes daquelas daqui da Terra. e) isto ocorre na realidade e o som será ouvido inclusive com maior nitidez, por não haver no meio material no espaço sideral. 12 Questão 52 (UNAERP 96) Além do dano que podem causar à audição, os sons fortes têm vários outros efeitos físicos. Sons de 140 2.6.9 decibéis (dB) (som de um avião a jato pousando) podem produzir numerosas sensações desagradáveis; entre elas, perda de equilíbrio e náusea. A unidade Bel (B), utilizada no texto, representa: a) a freqüência do som. b) a intensidade física do som. c) o nível sonoro do som. d) a potência do som. (1) Se a água do lago for razoavelmente homogênea, o e) o timbre do som. módulo da velocidade da onda sonora será constante e superior a 1.200 m/s. Questão 53 (2) Para percorrer 29 m no ar, a onda de som emitida pelo sonar levaria 2 ms. (UNB 98) Um indivíduo percebe que o som da buzina de (3) O comprimento de onda do pulsos do sonar é igual a um carro muda de tom à medida que o veículo se aproxima 14,5 mm. ou se afasta dele. Na aproximação, a sensação é de que o (4) O som só transita na água por ser uma onda do tipo som é mais agudo, no afastamento, mais grave. Esse transversal. fenômeno é conhecido em Física como efeito Doppler. Considerando a situação descrita, julgue os itens que se Questão 55 seguem. (1) As variações na totalidade do som da buzina percebidas (UNIFESP 2002) Se você colocar a sua mão em forma de pelo indivíduo devem-se a variações da frequência da fonte concha junto a um de seus ouvidos, é provável que você ouça um leve ruído. É um ruído semelhante ao que se ouve sonora. quando se coloca junto ao ouvido qualquer objeto que tenha (2) Quando o automóvel se afasta, o número de cristas de uma cavidade, como uma concha do mar ou um canudo. A onda por segundo que chegam ao ouvido do indivíduo é fonte sonora que dá origem a esse ruído maior. a) é o próprio ruído do ambiente, e a freqüência do som (3) Se uma pessoa estiver se movendo com o mesmo vetor velocidade do automóvel, não mais terá a sensação de que o depende do material de que é feita a cavidade. b) são as partículas do ar chocando-se com as paredes no som muda de totalidade. interior da cavidade, e a freqüência do som depende da (4) Observa-se o efeito Doppler apenas para ondas que se abertura dessa cavidade. propagam em meios materiais. c) é o próprio ruído do ambiente, e a freqüência do som depende da área da abertura dessa cavidade. Questão 54 d) são as partículas do ar chocando-se com as paredes no (UNB 98) Um barco de pesca está ancorado no meio de interior da cavidade, e a freqüência do som depende da um lago, conforme ilustra a figura. No momento da forma geométrica da cavidade. ancoragem, o capitão observou que a âncora desceu e) é o próprio ruído do ambiente, e a freqüência do som exatamente 14,5 m abaixo do nível do sonar até o fundo do depende da forma geométrica da cavidade. lago e, querendo verificar sua aparelhagem de bordo, repetiu a medida com o uso do sonar, constatando que os Questão 56 pulsos gastavam 20,0 ms (milissegundos) no trajeto de ida e (UNIRIO 97) = nota musical de freqüência f = 440 Hz é volta. Considerando que o sonar emite pulsos de onda de denominada LÁ PADRÃO. Qual o seu comprimento de som frequência igual a 100 kHz, julgue os itens a seguir. onda, em m, considerando a velocidade do som igual a 340 m/s? 13 a) 1,29 b) 2,35 c) 6,25 . 10¤ d) 6,82 . 10-¢ e) 7,73 . 10-¢ 13 This document was created with Win2PDF available at http://www.win2pdf.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only. This page will not be added after purchasing Win2PDF.