Texto para as questões 1 a 3: 1. Esse trecho foi redigido em
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1º Gramática Renata Aval. Subs. / Opt. EM 19/04/12 Texto para as questões 1 a 3: “Nas últimas décadas do século 20, com a conscientização sobre a necessidade de preservação de ecossistemas, também a preservação das espécies animais deixou de ser apenas um princípio moral e passou a adquirir importância estratégica. Ficou mais claro que, para se proteger do agravamento do efeito estufa e de outros desequilíbrios ambientais, a humanidade precisaria preservar os ambientes naturais e, para isso, manter as espécies que nele habitam.” GALILEU, São Paulo, Globo, n.11, fev. 2002. p. 28. 1. Esse trecho foi redigido em linguagem formal. Explique essa afirmação, tendo em vista dois aspectos: o veículo que o publicou e o público a que ele se destina. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Tendo em vista o contexto, desse ato de comunicação, responda: a) quem é o enunciador? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) quem é o enunciatário? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Que canal está sendo usado nesse ato de comunicação? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Texto para as questões 4 a 6: DEMOCRACIA Democracia é um político burro montado num burro político. Os dois pensam (?) completamente diferente, mas acabam indo para o mesmo lugar: o preferido do burro. E não me pergunte qual deles. Millôr Fernandes 4. A definição de democracia no texto fundamenta-se num jogo de palavras: político burro/ burro político. a) Como devem ser entendidas, no contexto, as expressões que criam o jogo de palavras? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) O que, do ponto de vista gramatical determina a diferença de sentido entre essas duas expressões? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5. O texto de Millôr Fernandes tem um forte caráter crítico. Qual é a crítica feita pelo humorista a respeito da democracia? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. Como você interpreta o ponto de interrogação entre parênteses após a palavra pensam? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Observe atentamente a frase de propaganda a seguir para responder às questões 7 e 8. “Fazemos revistas para serem vistas e revistas” Revista, ano 1, n.2, mar. 2005 7. Na propaganda acima, o termo revistas aparece duas vezes com significados distintos. Quais são eles? A que classe de palavras a palavra pertence em cada uma das ocorrências? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Leia a tirinha para responder às questões 8 a 10. 8. Qual o sentido da fala apresentada no primeiro quadrinho? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9. No segundo quadrinho, aparece o pensamento do cachorro Snoopy. De que modo ele se relaciona com a fala do primeiro quadrinho? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10. Considerando a distinção feita por Snoopy entre um e o, explique de que modo o uso desses dois termos afeta o que é dito sobre ele? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ .
