PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Londrina Química Geral QM81A Aluno (a): Prof. Cristiano Torres Miranda Data: ___/___/___ AULA PRÁTICA N° 10 COMPROVAÇÃO EXPERIMENTAL DA LEI DE LAVOISIER Tema: Cálculo estequiométrico Objetivos: Comprovar a lei de Lavoisier através de uma reação de precipitação. Exercitar no uso da balança e nas técnicas de filtração e lavagem de precipitados. Introdução teórica: Lei de Lavoisier O cientista francês Antoine Laurent Lavoisier comprovou que combustão é a reação com oxigênio; determinou a composição do ar atmosférico; esclareceu o que é uma substância e o que é uma mistura; deu início a uma nova nomenclatura na química e elaborou uma lei que abriu as portas para a química quantitativa. Foi em 1774 que, após inúmeras experiências e utilizando a balança como principal equipamento, Lavoisier enunciou a lei de conservação da massa: Nas reações químicas, a soma das massas das substâncias reagentes é igual à soma das massas das substâncias resultantes. Lei de Proust Em 1801, o químico francês Louis Joseph Proust deu um passo fundamental para a química quantitativa. Ele elaborou a lei ds proporções constantes ou definidas: Nas reações químicas, há uma proporção fixa, constante, definida entre as massas das substâncias reagentes e as massas das substâncias resultantes. Esta lei deu origem ao cálculo estequiométrico, que permite prever as quantidades das substâncias participantes dos processos químicos. Material e reagentes: Balança analítica Béquer de 250 mL Pipeta volumétrica de 10 mL Pêra de borracha Proveta de 50 mL Pisseta Papel manteiga Espátula Solução 1,2 mol/L de ácido sulfúrico (H2SO4) Óxido de cálcio (CaO) Procedimento experimental: Comprovação da lei de Lavoisier: 1. Com uma proveta, adicionar 50 mL de água destilada num béquer de 250 mL. 2. Pipetar 10 mL de ácido sulfúrico 1,2 mol/L para o béquer. AULA PRÁTICA N° 10 - QM81A. 1 PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Londrina 3. Pesar o béquer com o ácido e a água. m1 = ................... g 4. Cortar um pedaço quadrado de papel manteiga (6cm x 6cm). Dobrar bem o papel, nas duas diagonais. Pesar o papel. m2 = ................... g 5. Sobre o papel aberto, pesar com exatidão 0,56 g de óxido de cálcio. m3 = m2 + 0,56 = ................. g 6. Transferir o óxido de cálcio para dentro do béquer que contém o ácido. Cuidar de que todo o óxido caia dentro do béquer, sem perder nada. Para isso, utilizando uma pisseta, lançar 4 ou 5 pequenos jatos de água sobre o papel aberto, fazendo escorrer para dentro do béquer o que restar de CaO (Figura 1). Figura 1. Transferência do CaO sobre a solução ácida 7. Agitar o béquer suavemente para facilitar a reação e pesá-lo: m4 = ................ g Não jogar fora o conteúdo do béquer, porque será utilizado mais adiante, na comprovação da lei de Proust (Aula Prática N° 11). AULA PRÁTICA N° 10 - QM81A. 2 PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Londrina 8. Para comprovar a lei de Lavoisier, a soma das massas das substâncias reagentes deve ser igual à soma das massas das substâncias resultantes, ou seja , a soma das massas de óxido de cálcio e de ácido sulfúrico deve ser igual à soma das massas de sulfato de cálcio e de água: m1 + 0,56 = m4 Questionário: 1- No procedimento experimental foram pipetados 10 mL de solução 1,2 mol/L de ácido sulfúrico. Que massa de H2SO4 há nesse volume? 2- Essa massa de ácido sulfúrico é necessária para reagir com 0,56 g de CaO ou está em excesso? 3- Caso esteja em excesso, responder: a) qual a massa de ácido excedente? b) Por que foi colocado mais ácido do que o necessário? 4- Aos 10 mL de solução 1,2 mol/L de ácido foram acrescentados 50 mL de água. Para quê? 5- Qual o significado da afirmação: “Na natureza nada se perde, nada se cria, tudo se transforma”? Bibliografia - OLIVEIRA, E. A. DE. Aulas Práticas de Química. 3. ed. São Paulo: Moderna, 1993. AULA PRÁTICA N° 10 - QM81A. 3