Filosofia Contemporânea (código: 100609) - FIL-UnB

Universidade de Brasília
Instituto de Ciências Humanas
Departamento de Filosofia
Filosofia Contemporânea [2015.2]
Prof. Dr. Evaldo Sampaio
([email protected])
Primórdios da Filosofia Contemporânea:
Genealogia, Pragmatismo Lógico & Metafísica Positiva
Proposta:
Trata-se de um estudo de alguns dos principais conceitos e doutrinas que marcam o
primeiro momento da reflexão filosófica contemporânea. Pretende-se assim mostrar
como o “pragmatismo lógico” de L. Wittgenstein, a “metafísica positiva” de H. Bergson
e o discurso “genealógico” de F. Nietzsche colidem com as orientações filosóficas
precedentes e de que maneiras indicam os caminhos teóricos que vieram a ser
trilhados ou renegados em seguida.
Metodologia:
Aulas expositivas, leitura histórico-estrutural de textos.
Avaliação:
Três provas escritas, dissertativas, a primeira com peso hum (1,0), a segunda e a
terceira com peso dois (2,0). As provas substitutivas, caso necessárias, serão avaliações
orais.
Cronograma:
Aula I
Aula II-III
Aulas IV-X
Aula XI
Aulas XII-XX
Aulas XXI-XXIII
Aulas XXIV-XIXX
Aula XXX
Apresentação do Curso; Introdução à Filosofia Contemporânea
Pragmatismo Lógico: “A Filosofia Analítica” (D. Marcondes)
Pragmatismo Lógico: Investigações Filosóficas, seções 1-38,
89- 133, 138-242 (L. Wittgenstein); primeira avaliação
Metafísica Positiva: “A Filosofia Francesa” (H. Bergson)
Metafísica Positiva: Introdução à Metafísica; A Percepção da
Mudança (H. Bergson); segunda avaliação
Genealogia: “Pregar a Moral é Fácil, Fundamentá-la é Difícil: A
Propósito da Contraposição entre Fundamentação e Genealogia
da Moral” (E. Sampaio)
Genealogia: Genealogia da Moral – prefácio, primeira
dissertação (F. Nietzsche); terceira avaliação
Considerações finais
Atendimento aos discentes:
O professor estará disponível para atendimento aos discentes nas segundas-feiras, das
09:30h às 11:30h, na sala 01 do Departamento de Filosofia (encontros com
agendamento prévio pelo email [email protected]).
Requisitos:
O discente deverá estudar, de modo independente e em paralelo ao conteúdo da
disciplina, o livro Metodologia Filosófica (Folscheid, D.; Wunenburguer, J.) de modo a
se instruir quanto aos aspectos formais e discursivos das avaliações escritas.
Referências Bibliográficas:
ABBAGNANO, N. História da Filosofia (Vols 8-12). Lisboa: Editorial Presença, 2000.
BERGSON, H. “Introdução à Metafísica”. In: O Pensamento e o Movente. São Paulo:
Martins Fontes, 2006.
____________. “A Percepção da Mudança”. In: O Pensamento e o Movente. São
Paulo: Martins Fontes, 2006.
___________. “A Filosofia Francesa”. In: Trans/Form/Ação, São Paulo, 29(2): 257271, 2006.
Châtelet, F. História da Filosofia – Idéias, Doutrinas (Vols. 6-8). Rio de Janeiro:
Jorge Zahar, 1972
FOLSCHEID, D.; WUNENBURGER, J. Metodologia Filosófica. São Paulo: Martins
Fontes, 2002.
GUTTING, G. French Philosophy in the Twentieth Century. Cambridge, UK; New
York: Cambridge University Press, 2002.
MAGUIRE, G.; MONTENEGRO, M.; PEQUENO, T. (Orgs.). Colóquio Wittgenstein:
Artigos em Comemoração ao Cinquentenário das Investigações Filosóficas. Fortaleza:
Edições UFC, 2006.
MARCONDES, D. A Filosofia Analítica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004
MCGINN, M. The Routledge Philosophy Guidebook to Wittgenstein and the
Philosophical Investigations. London: New York: Routledge, 2013.
NIETZSCHE, F. A Genealogia da Moral: uma polêmica. São Paulo: Companhia das
Letras, 2008.
SAMPAIO, E. Por que Somos Decadentes? Afirmação e Negação da Vida Segundo
Nietzsche. Brasília: Editora UnB, 2013.
___________. “Pregar a Moral é Fácil, Fundamentá-la é Difícil: A Propósito da
Contraposição entre Fundamentação e Genealogia da Moral”. In: COSTA, G.;
ARRUDA, J.; CARVALHO, R (Orgs.). Gênese e Significado da Genealogia. Fortaleza:
Edições Uece, 2012, p. 205-252.
WITTGENSTEIN, L. Investigações Filosóficas. Petrópolis: Vozes, 1999.
WORMS, F. Bergson ou os Dois Sentidos da Vida. São Paulo: Editora Unifesp, 2011.