Aula 11

LÍNGUA PORTUGUESA
7° ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
PROF.ª SHEILA RODRIGUES
PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade II
Cultura: A pluralidade na expressão humana.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 11.2
Conteúdo
Classificação do sujeito
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidade
Identificar o sujeito e o predicado nas frases, orações e
períodos;
Classificar os diferentes tipos de sujeito e predicado na
estrutura frasal.
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AULA
Sujeito é o termo da oração respeito do qual se faz uma
declaração.
Predicado é o termo da oração que declara alguma
informação a respeito do sujeito.
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AULA
A sala está cheia.
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AULA
A sala está cheia.
sujeito
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AULA
A sala está cheia.
sujeito
predicado
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AULA
A caneta é preta.
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AULA
A caneta é preta.
Sujeito
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AULA
A caneta é preta.
Sujeito
predicado
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AULA
João é educado, amável, compreensivo e inteligente.
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AULA
João é educado, amável, compreensivo e inteligente.
sujeito
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AULA
João é educado, amável, compreensivo e inteligente.
sujeito
predicado
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AULA
Classificação do Sujeito
Sujeito Simples
Sujeito Composto
Sujeito Oculto
Sujeito Indeterminado
Sujeito Inexistente
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AULA
Sujeito simples possui apenas um núcleo.
a) Mamãe organizou os livros.
b) As bolas estavam novas.
c) O rio encheu.
d) Ninguém mexe nas minhas coisas!
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AULA
Sujeito composto
Possui dois núcleos ou mais.
a) Maria, Pedro e João participaram da festa junina.
b) A cobra e o sapo tornaram-se amigos.
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AULA
Sujeito oculto
É o sujeito que foi omitido da oração, podendo ser
identificado pela terminação do verbo a que se refere ou
pelo contexto da frase.
a) Queremos compartilhar amizade.
b) Fizeste o exercício?
c) Chegamos cedo no aniversário.
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AULA
Sujeito simples, composto e oculto
Nós fomos nadar no rio.
Fomos nadar no rio.
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AULA
Joana, Marcos e Mizael irão à capital.
Nós iremos à capital.
Iremos à capital fazer compras.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Leia a tirinha para responder a questão 1.
1. Qual o sujeito da oração “Esse lixo enfeia a rua.”
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Qual o tipo de sujeito presente na oração “chegaram hoje
de madrugada.”
(A) sujeito simples.
(B) sujeito composto.
(C) sujeito oculto.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
3. “Os insetos, as aves e os mamíferos vivem livres pelo
mundo”. Nesta oração o sujeito é:
(A) sujeito simples
(B) sujeito composto
(C) sujeito oculto
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
4. Transforme o sujeito simples em oculto nas orações
abaixo.
a) Nós queremos você de volta
b) Eu comemoro o dia das mães
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AULA
Sujeito Indeterminado
Sujeito Inexistente
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AULA
1. Perguntaram por você na reunião.
Quem Perguntou por você? É possível determinar um ser
que realizou a ação de perguntar?
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AULA
2. Trovejou muito ontem.
Trovejou muito ontem? É possível determinar um ser que
realizou a ação de trovejar?
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AULA
3. Vive-se bem na fazenda.
Quem vive bem na fazenda? É possível determinar um ser
que realizou a ação de viver bem?
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AULA
Sujeito indeterminado é aquele que não aparece expresso
na oração, porque não se pode ou não se quer identificar o
autor da ação verbal.
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AULA
Exemplos:
Apagaram as luzes.
Precisa-se de trabalhadores.
Levaram tudo.
Falaram de você.
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AULA
Pode-se indeterminar o sujeito de duas formas:
1. Colocando o verbo na terceira pessoa do plural.
Exemplo.
Compraram cadeiras para casa.
3ª p.p
Exemplo.
Quebraram a louça.
3ª p.p
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AULA
2. Colocando o verbo na terceira pessoa do singular,
acompanhado da partícula SE.
Exemplo.
Necessita-se de perdão.
3ª p.s. + pronome SE
Exemplo.
Confia-se nas mulheres.
3ª p.s + pronome SE
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AULA
A oração com sujeito inexistente é aquela em que a
declaração expressa pelo predicado não é atribuída a
nenhum ser.
A oração com sujeito inexistente possui verbo impessoal.
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AULA
O que é um verbo impessoal?
São os verbos que expressam ações que não dependem de
um ser para serem realizadas.
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AULA
Exemplos:
Chover - Choveu muito.
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AULA
Exemplos:
Ventar - Ventou muito.
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AULA
Exemplos:
Trovejar – Trovejou durante a madrugada.
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AULA
Você terá oração com sujeito inexistente quando possuir
um verbo impessoal na oração.
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AULA
Os principais verbos impessoais são:
1. Os que indicam fenômenos da natureza: ventar, chover,
trovejar, anoitecer, fazer (frio, calor)...
Trovejou o dia inteiro.
Faz muito frio hoje.
Anoiteceu rapidamente.
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AULA
2. Os verbos ser, estar, fazer, haver e ir na indicação de
tempo, tanto tempo climático quanto tempo cronológico
(dias, horas, meses…).
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AULA
Tempo climático - faz frio, faz calor, é
muito quente, está quente ou está frio.
Tempo cronológico - faz um mês, era
tarde, há meses, faz uma semana, faz
horas que espero.
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AULA
Exemplos:
Faz tempo que ele veio aqui.
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AULA
Exemplos:
Há meses fiz um curso de espanhol.
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AULA
Exemplos:
Vai fazer um mês que ele viajou para o sul.
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AULA
Exemplos:
Era tarde quando ele chegou ao trabalho.
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AULA
Exemplos:
É muito quente em Manaus.
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AULA
O verbo haver com o sentido de “existir” é impessoal.
Havia alunos por toda a escola (havia = existiam)
Há uma multidão na rua. (há = existe)
Haverá paz em toda terra. (haverá = existirá)
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AULA
Os verbos impessoais sempre devem ficar na 3ª pessoa do
singular.
Faz dois anos hoje
3ª p.s.
Ventou forte na praia.
3ª p.s.
Há muitos amigos em meu coração.
3ª p.s.
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AULA
Vamos analisar esses casos
a) Pegaram meu lápis.
b) Choveu muito ontem.
c) Precisa-se de roçador de campo.
d) Fez frio nesta madrugada.
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AULA
A frase “...Fui assaltado!” possui
a) sujeito simples.
b) sujeito composto.
c) sujeito oculto.
d) sujeito inexistente.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Marque a alternativa em que há sujeito inexistente.
a) Choveu muito em Manaus.
b) Precisa-se de um novo coração.
c) Fui enganado!
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Leia a tirinha e identifique o sujeito indeterminado que
está na fala do personagem.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
3. Classifique os sujeitos das frases em sujeito
indeterminado e inexistente.
a) Trovejou durante a madrugada._______________
b) Há meses que não vem aqui.__________________
c) É quente na região norte._____________________
d) Nota-se desconfiança entre partidos.________________
e) Haverá paz quando o mal não existir._______________
f) Assaltaram a casa. _________________
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RESUMO DO DIA
Frase é um enunciado com sentido completo, por meio do
qual conseguimos estabelecer comunicação.
As que apresentam verbos são chamadas frases verbais
ou períodos. As que não apresentam verbos são chamadas
frases nominais.
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RESUMO DO DIA
Veja os exemplos:
Achamos o poema belo.
Belo poema!
frase com o verbo achar
frase sem verbo
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RESUMO DO DIA
O sujeito é o termo da oração responsável pelo que o verbo
faz. Vamos ao exemplo:
Joana comprou um cachorro
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RESUMO DO DIA
Núcleo do Sujeito
Núcleo é a palavra mais significativa e importante do
sujeito; é o centro do termo, ao redor do qual podem existir
outras palavras.
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RESUMO DO DIA
O motorista do Fusca precisou de ajuda
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RESUMO DO DIA
Sujeito é o termo da oração a respeito do qual se faz uma
declaração.
Predicado é o termo da oração que declara alguma
informação a respeito do sujeito.
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RESUMO DO DIA
Classificação do Sujeito
Sujeito Simples
Sujeito Composto
Sujeito Oculto
Sujeito Indeterminado
Sujeito Inexistente
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RESUMO DO DIA
Sujeito simples possui apenas um núcleo.
a) Mamãe organizou os livros.
Sujeito composto
Possui dois núcleos ou mais.
a) Maria, Pedro e João participaram da festa junina.
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RESUMO DO DIA
Sujeito oculto
É o sujeito que foi omitido da oração, podendo ser
identificado pela terminação do verbo a que se refere ou
pelo contexto da frase.
a) Queremos compartilhar amizade.
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RESUMO DO DIA
Sujeito simples, composto e oculto
Nós fomos nadar no rio.
Fomos nadar no rio.
Joana, Marcos e Mizael irão à capital.
Nós iremos à capital.
Iremos à capital fazer compras.
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RESUMO DO DIA
Sujeito indeterminado é aquele que não aparece expresso
na oração, porque não se pode ou não se quer identificar o
autor da ação verbal.
Exemplos:
Apagaram as luzes.
Precisa-se de trabalhadores.
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RESUMO DO DIA
A oração com sujeito inexistente é aquela em que a
declaração expressa pelo predicado não é atribuída a
nenhum ser.
A oração com sujeito inexistente possui verbo impessoal.
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RESUMO DO DIA
O que é um verbo impessoal?
São os verbos que expressam ações que não dependem de
um ser para serem realizadas.
Exemplos:
Chover
Ventar
Trovejar
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RESUMO DO DIA
1. Os que indicam fenômenos da natureza: ventar, chover,
trovejar, anoitecer, fazer (frio, calor)...
Trovejou o dia inteiro.
Faz muito frio hoje.
2. Os verbos ser, estar, fazer, haver e ir na indicação de
tempo, tanto tempo climático quanto tempo cronológico
(dias, horas, meses…).
Faz tempo que ele veio aqui.
Há meses fiz um curso de espanhol.
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INTERATIVIDADE FINAL
Desafio do dia
Qual dos dois enunciados apresentam sentido? Justifique.
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