1. Tal como no passado, apesar dos avanços tecnológicos e das

BIOLOGIA E GEOLOGIA | 10º ANO
ANO LECTIVO | 2009/2010
NOME DO ALUNO
N.º _____
Classificação: ____________
PROFESSORA: Isabel Dias
Teste 2 | 11 de Dez de 2009
1. Tal como no passado, apesar dos avanços tecnológicos e das regulações ambientais, a exploração de urânio
pode trazer elevados impactes para a região […]. Vivemos num pais em que a exploração de urânio do passado
(nas 61 explorações mineiras existentes) acarretou um enorme passivo ambiental e impactes negativos na
saúde pública das populações […]. As minas encerradas continuam a ser responsáveis pela poluição visual, pela
presença de gases e poeiras tóxicas e por situações de contaminação de solos, de cursos de agua e de lençóis
freáticos.
Fonte (adaptada): Newsletter online do Bloco de Esquerda, Rita Calvário, 29 Junho 2008
1.1. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta.
A extracção do urânio faz-se, directamente, a partir de um sistema ____ já que permite trocas de ____.
(A)
(B)
(C)
(D)
fechado […] matéria e energia. ____
aberto […] matéria mas nao de energia. ____
aberto […] matéria e energia. ____
fechado […] matéria mas não de energia. ____
1.2. O urânio pode ser encontrado em rochas magmáticas. Estas e outras rochas experimentam transformações
que podem ser representadas num ciclo, tal como se encontra representado na Figura 1.
Fig. 1
1.2.1. Indique a letra que na Figura 1 representa as rochas magmáticas intrusivas.
Letra C
1.2.2. Explique porque é que as rochas intrusivas se apresentam totalmente constituídas por material cristalizado.
As rochas intrusivas formam-se através do arrefecimento do magma em profundidade. Atendendo a que o
arrefecimento do magma ocorre de forma lenta da tempo para os elementos químicos se associarem e
permitirem a formação de cristais, a maioria visíveis a vista desarmada.
1
1.2.3. Seleccione a alternativa que completa correctamente as afirmações seguintes.
Na Figura 1 os números 1, 2, 3 e 4 representam, respectivamente:
(A)
(B)
(C)
(D)
meteorização, fusão, metamorfismo e consolidação. ____
fusão, metamorfismo, consolidação e meteorização. ____
meteorização, metamorfismo, fusão e consolidação. ____
consolidação, metamorfismo, fusão e meteorização. ____
1.2.4. Seleccione a alternativa que completa correctamente as afirmações seguintes.
As rochas representadas pela letra A têm a sua génese associada a:
(A)
(B)
(C)
(D)
zonas de limites convergentes. ____
intrusões magmáticas. ____
condições de baixa pressão e alta temperatura. ____
bacias de sedimentação. ____
1.3. O estudo dos sedimentos e das rochas sedimentares fornece importantes informações acerca da história da
Terra e da Vida.
Assinale com V (verdadeira) ou F (falsa) cada uma das afirmações correspondentes à formação de rochas
sedimentares.
A. A sedimentação e o processo que altera as características primarias (físicas e/ou químicas) das rochas, a
superfície da Terra. F
B. A erosão e o conjunto de processos físicos que permitem remover os materiais resultantes da
desagregação da rocha-mãe. V
C. A sedimentação e um fenómeno que ocorre quando a acção dos agentes de erosão e de transporte se
anula ou e muito fraca. V
D. A sedimentogénese corresponde a diminuição dos espaços entre os sedimentos que irão constituir uma
rocha sedimentar. F
E. A diagénese consiste na transformação dos sedimentos moveis em rochas sedimentares consolidadas,
por via física ou química. V
F. As rochas sedimentares têm a sua génese no interior da Terra. F
G. Os sedimentos que constituem as rochas sedimentares provem de rochas pré-existentes. V
H. As rochas sedimentares geralmente apresentam-se em camadas. V
1.4. Seleccione a alternativa que completa correctamente as afirmações seguintes.
O urânio pode ser utilizado em métodos de datação absoluta. O tempo de semi-vida de um isótopo de urânio
é o tempo necessário para que:
(A)
(B)
(C)
(D)
um quinto da quantidade original de um isótopo radioactivo decaia. ____
um terço da quantidade original de um isótopo radioactivo decaia. ____
metade da quantidade original de um isótopo radioactivo decaia. ____
a décima parte da quantidade original de um isótopo radioactivo decaia. ____
2
2. Os Princípios do Raciocínio Geológico são elementares para darem coerência e auxiliarem a compreensão de
dados que, por vezes, parecem aleatórios e sem correlação. Classifique com V (verdadeira) ou F (falsa) cada
uma das afirmações que se seguem.
A. O actualismo geológico defende que os fenómenos geológicos têm actuado no passado de forma idêntica
ao que acontece actualmente. V
B. As extinções em massa são causadas, provavelmente, por acontecimentos gradualistas. F
C. Os fósseis encontrados nas rochas sedimentares correspondem sempre a grupos de organismos já extintos.
F
D. O catastrofismo defende que “o presente é a chave do passado”. F
E. As crateras de impacto encontradas em diferentes corpos do sistema solar são resultado de fenómenos de
carácter gradualista. F
F. O mobilismo geológico permite explicar a ocorrência dos mares e continentes terrestres. V
G. O catastrofismo considera que as montanhas foram produzidas por grandes catástrofes. V
H. O neocatastrofismo assenta em pressupostos uniformitaristas, não excluindo a importância dos fenómenos
catastróficos na evolução da Terra. V
3. Leia com atenção o seguinte documento:
Por vezes chamado o planeta gémeo da Terra, devido ao seu tamanho e gravidade semelhantes, Vénus está
coberto com uma densa e opaca atmosfera com dióxido de carbono (96%), azoto, dióxido de enxofre e vapor
de água, entre compostos de efeito de estufa e/ou tóxicos.
Pensa-se que Vénus atravesse períodos regulares de intensa actividade tectónica, em que a crosta é subduzida
rapidamente (em poucos milhões de anos), separados por períodos de algumas centenas de milhões de anos
de relativa estabilidade. (…) As rochas da superfície de Vénus têm, por isso, apenas 500 milhões de anos.
Pouco tempo depois de se terem formado, há 4500 milhões de anos, a Terra, Vénus e Marte tinham todos
água, diz a investigadora da NASA Maura Rabbette, mas porque apenas a Terra a manteve?
Rabbette acha que descobriu a resposta ao estudar uma zona de água invulgarmente quente no Pacífico e a
atmosfera sobre ela. Com temperaturas da água do mar acima de 27ºC, a evaporação carrega a atmosfera
acima com uma quantidade crítica de vapor de água, um dos mais eficientes gases de efeito de estufa.
Se uma quantidade suficiente de vapor de água passar para a atmosfera, o aquecimento global daí resultante
vai aumentar a temperatura do mar ainda mais, criando uma reacção em cadeia que designa efeito de estufa
galopante.
Esta seria a explicação para o desaparecimento dos oceanos venusianos.
Muitos cientistas já têm sugerido que Vénus é um modelo para o que poderia acontecer na Terra se não
houver um controlo rápido dos gases de efeito de estufa. Até agora parecia que na Terra havia um factor de
equilíbrio, pois os oceanos nunca ultrapassavam os 30ºC de temperatura superficial mas isso parece estar a
mudar, alerta Rabbette.
3.1. No texto refere-se que a Terra, Marte e Vénus têm a mesma idade. Refira como se designa a teoria que
permite explicar essa situação.
Teoria nebular reformulada.
3.2. Explique, de acordo com a mesma teoria, porque é que a Terra, Marte e Vénus tenham a mesma
composição.
 Terra, Marte e Vénus formaram-se simultaneamente a partir da mesma nébula de gases e poeiras;
 São planetas interiores, próximos do Sol, pelo que a força do vento solar apenas permitiu a manutenção
de materiais rochosos (densos).
3
3.3. Analise as formulações que se seguem, relativas a acontecimentos que, de acordo com a teoria que
designou em 4.1., explicam a origem e formação do Sistema Solar.
Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de
causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam.
A – Acreção de pequenos fragmentos rochosos.
B – Formação de uma atmosfera primitiva.
C – Ascensão de materiais menos densos à superfície dos planetas.
D – Rotação de uma nébula de poeiras e gás.
E – Crescimento rápido dos planetas, a partir de planetesimais.
D–A–E–C–B
3.4. Classifique em verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações, relativas à composição do Sistema Solar.
a)
b)
c)
d)
e)
Os planetas anões não apresentam movimento de translação. F
Os meteoros são frequentemente conhecidos como estrelas cadentes. V
Os cometas são compostos essencialmente por gelo, poeiras e gases. V
A densidade dos planetas gigantes é muito superior à dos planetas telúricos. F
Quanto mais distante do Sol um corpo celeste se formou, maior a probabilidade de ter uma atmosfera
espessa. V
4. A Lua é um planeta secundário geologicamente morto.
4.1. Refira qual o significado da designação planeta secundário.
Um planeta secundário gira em volta de um outro planeta, um planeta principal, e não directamente em
volta do Sol.
4.2. A Lua, como a Terra, tem uma estrutura interna diferenciada. Justifique esta afirmação.
Todos os planetas telúricos sofreram, ou estão a sofrer, um processo de diferenciação. Essa diferenciação
leva a que os materiais mais densos se afundem formando um núcleo, e que os materiais menos densos
ascendam e formem uma crosta. Entre estas duas zonas há um manto, de composição mais ou menos
intermédia.
4.3. Assinale a opção que permite preencher os espaços e obter afirmações correctas:
4.3.1. Os chamados continentes e mares lunares, têm composição ____, como comprova ____.
a) ... semelhante ... a sua cor. ____
b) ... diferente ... a sua cor. ____
c) ... semelhante ... o seu relevo. ____
d) ... diferente ... o seu relevo. ____
4.3.2. As crateras visíveis na lua resultaram ____ e fazem parte dos ____.
a) ... de fenómenos de acreção ... mares. ____
b) ... da queda de meteoritos ... continentes. ____
c) ... de fenómenos de erosão ... mares. ____
d) ... de fenómenos de diferenciação... continentes. ____
4
4.4. Faça corresponder a cada uma das afirmações de A a E o termo respectivo do constituinte do sistema solar,
indicado na chave:
Afirmações
A – Corpo do sistema solar que se desloca geralmente entre as órbitas de Marte e Júpiter. III
B – Corpo do sistema solar que apresenta um elevado efeito de estufa. I
C – Corpo do sistema solar que apresenta o menor período de translação. VIII
D – Corpo do sistema solar que apresenta o maior período de translação. VII
E – Corpo gasoso do sistema solar que se encontra mais próximo do sol. II
Chave
I – Vénus
II – Júpiter
III – Asteróide
IV – Cometa
V – Meteorito
VI – Saturno
VII – Neptuno
VIII – Mercúrio
5. De acordo com a Teoria da Tectónica de Placas, a litosfera é como que formada por uma série de
blocos ou placas de diferentes dimensões. As placas não são fixas, deslocam-se umas em relação às
outras.
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas aos limites
entre as várias placas litosféricas.
A – Nos limites conservativos as placas litosféricas encontram-se em rota de colisão. ____
B – Nos limites convergentes, uma placa litosférica mergulha por baixo de outra. ____
C – Nos limites conservativos ocorre deslizamento lateral entre as placas. ____
D – Nos limites divergentes as placas litosféricas afastam-se devido a forças de tensão. ____
E – Ao longo das falhas transformantes encontram-se limites divergentes. ____
F – Nos limites convergentes verifica-se formação de nova crosta oceânica. ____
G – Nos limites conservativos a actividade vulcânica é muito intensa. ____
H – Nos limites convergentes actuam forças de compressão. ____
7. Em 1799, perto da localidade de Roseta, no delta do rio Nilo, um soldado de Napoleão encontrou um
bloco de rocha com inscrições em três tipos de caracteres. A «pedra de Roseta», como passou a ser
conhecida, permitiu decifrar o significado da escrita hieroglífica, o que constituiu um contributo
fundamental para um melhor conhecimento da civilização egípcia.
Alguns astrónomos consideram cometas e asteróides as «pedras de Roseta» do Sistema Solar. A
Agência Espacial Europeia (ESA) lançou no espaço, em Março de 2004, uma sonda com o nome de
Roseta, com a qual pretende recolher informações mais precisas sobre cometas e, eventualmente,
sobre asteróides.
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7.1. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
Numa posição orbital mais afastada do Sol, os cometas apresentam...
(A) núcleo, cabeleira e cauda. ____
(B) núcleo e cabeleira. ____
(C) núcleo e cauda. ____
(D) somente o núcleo. ____
7.2. Explique de que modo os asteróides, considerados as «pedras de Roseta» do Sistema Solar, podem
ser utilizados na reconstituição da história da Terra, de acordo com a Hipótese Nebular.
 de acordo com a Hipótese Nebular, todos os astros que compõem o Sistema Solar ter-se-ão
formado na mesma altura, a partir dos mesmos materiais e pelos mesmos processos;
 os asteróides são pequenos corpos do Sistema Solar, que se terão formado muito cedo na
história do mesmo e que não terão sido objecto de alterações posteriores, para além das que
decorrem do impacto de meteoritos;
 a ausência de actividade geológica em asteróides, logo após a sua formação, permitiu preservar
as características primitivas dos astros do Sistema Solar.
Questões
Cotações
1.1
8
1.2.1
3
1.2.2
10
1.2.3
8
1.2.4
8
1.3
16
1.4
8
2.
16
3.1
3
3.2
10
3.3
10
3.4
15
4.1
5
4.2
10
4.3
16
4.4
15
5.
16
6.1
8
6.2
15
6