SOCIOLOGIA- 2º ANO- 2011 CAPÍTULO Nº 15 –UD 2- SERIADO (pag 142 a 150) (Baseado no livro sociologia para o ensino médio de Nelson Dacio Tomazi) ASSUNTO: Os movimentos sociais OBJETIVO: - Definir movimentos sociais - Citar as principais causas dos movimentos sociais - Relacionar os movimentos sociais - Conhecer o posicionamento de Karl Marx e Émile Durkheim. I – INTRODUÇÃO Nesse capítulo veremos um assunto muito importante e presente constantemente na mídia e que serve de instrumento para mudarmos algumas situações da sociedade: os movimentos sociais. II – DESENVOLVIMENTO 1. Conceituação - Os movimentos sociais são ações coletivas com o objetivo de manter ou mudar uma situação na sociedade - Suas principais causas são as insatisfações políticas, econômicas e sociais. 2. Exemplos de movimentos sociais - Greves trabalhistas - Movimentos por melhores condições de vida (transporte, habitação etc.) Movimentos étnicos, feministas estudantis. 3. Confrontos e parcerias a. Formas de atuação dos movimentos sociais 1) Contra ações do poder público - insatisfação com plano econômico 2) Pressionar o poder público a resolver problemas - relativos a segurança, educação etc. 3) Em parceria com o poder público - fazer frente a ações de grupos privados que podem destruir o ambiente (proteção ambiental) 4) Resolver problemas da comunidade, independente do poder público - ONGs, associações de moradores etc. 4. A greve como elemento central a. A greve tem sido um dos instrumentos de reivindicação mais utilizados pelos trabalhadores na sociedade capitalista. b. Pontos de vista sobre a greve 1) Karl Marx - Para ele a greve é a expressão mais visível da luta de classes entre a burguesia e o proletariado. 2) Émile Durkheim - Para Durkheim a greve (desordem) é um momento especial em uma ordem geral estabelecida e serve só para desintegração da sociedade. Os desejos de alguns grupos ou indivíduos devem ser submetidos aos sentimentos gerais da sociedade. 5. Os movimentos sociais contemporâneos a. O movimento ambiental 1) Surgiu no Século XIX e cresceu lentamente até a década de 1970 quando a cultura ambiental começou a se formar. 2) Possue uma característica interessante: envolve desde uma ação de pequenos grupos para salvar uma árvore até grupos e instituições internacionais. 3) Questionamentos e motivações dos movimentos ambientais a) Proteção a diversidade da terra - vida animal e vegetal b) Preservação da qualidade de vida - água, ar, verde c) Controle dos recursos naturais - água e aqueles recursos não renováveis, como o petróleo e vários minerais. d) controle da aplicação industrial de resultados do progresso científico e tecnológico - resíduos tóxicos, lixo nuclear, agrotóxicos e produtos transgênicos. b.O movimento feminista - Temas que se destacam hoje nos movimento feministas: 1) Criticar a sociedade patriarcal. 2) Igualdade de condições e de salários no trabalho. 3) Direito à liberdade do uso do corpo ( reprodução, concepção e aborto). 4) O questionamento da heterossexualidade como norma. 5) A especificidade da visão feminina do mundo em todas as áreas do conhecimento. 6) A discussão sobre a identidade corporal e a sexualidade feminina. 6. Reforma e revolução a. As mudanças podem acontecer de duas formas: 1) Reforma – são as mudanças gradativas, que procuram melhorar as instituições sem destruí-las, e sem romper os costumes. 2) Revolução – é a mudança social profunda e radical, que destrói pela violência a ordem social existente, substituindo-a por outra. III – CONCLUSÃO Questionário 1- O que são movimentos sociais? 2- Cite três exemplos de movimentos sociais. 3- Quais as quatro formas dos movimentos sociais? 4- O que é greve sob o ponto de vista de Karl Marx e Émile Durkheim? 5- A partir de quando surgiu a cultura ambiental no Brasil? 6- Quais os motivos dos movimentos ambientais? 7- Cite três temas que se destacam hoje no movimento feminista.