FOBIA SOCIAL: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL EM GRUPO - UM ESTUDO PILOTO Esp. Mauricio Hayasida Profa. Msc. Nazaré Maria de Albuquerque Hayasida Departamento de Psicologia RESUMO: INTRODUÇÃO: A fobia social é um transtorno mental geralmente crônico e pode ser grave, trazendo sofrimento e grandes prejuízos a nível social, pessoal e profissional na vida do portador deste transtorno. Inicia-se, geralmente, na adolescência e de evolução crônica, geralmente, norteia a vida da pessoa com este transtorno. A fobia social é um Transtorno de Ansiedade caracterizada pelo medo de humilhação e embaraço durante a interação social ou performance frente aos outros. Refere a literatura que a FS é “um transtorno de ansiedade negligenciado”, a partir daí aumentaram os interesses em fobia social. São necessários aprofundamentos desses conhecimentos para auxiliar as pessoas portadoras desse transtorno. O transtorno inicia na infância ou adolescência, tem evolução crônica , tendência a não remitir espontaneamente e representa um custo substancial a sociedade, seja com aumento nos custos de saúde, perda ou diminuição de produtividade ou mortalidade. No sentido de efetivar e relatar a experiência da terapia cognitiva comportamental em grupo em pacientes de consultório particular, portadores de Fobia Social e generalizada foi realizada pesquisa com a aplicação de protocolo, de 12 sessões, em dois grupos, previamente divididos e iniciados no mesmo período. Em virtude a grande diferença de idades dos pacientes e certamente de evoluções cronologicamente muito dispare, os grupos foram divididos em: um grupo de pacientes mais jovens (adolescentes e adultos jovens) e um grupo com adultos. OBJETIVO: A finalidade desse estudo é relatar uma experiência de atendimento psicoterápico em grupo, na abordagem cognitivo comportamental, em portadores de Transtorno de Ansiedade Social/Generalizada, realizada no período de março a julho de 2006 em clinica privada, na cidade de Manaus, pacientes eram portadores de plano de saúde, com objetivos de diminuir ou melhorar os sintomas ou o impacto causado pelo transtorno, discutir os aspectos cognitivos comportamentais da fobia social e das fobias e relatar uma experiência de tratamento ao portadores desse transtorno. METODOLOGIA: Foram atendidas pessoas em dois grupos (G1 e G2) portadores de TAS, em Terapia Cognitva- Comportamental- G. O G 1: composto de 5 participantes, sendo 04 do sexo feminino e 01 do sexo masculino ( 15 a 24 anos), todos solteiros, tempo de evolução de doença de 3 a 6 anos, em média 4 a 8 anos. O G 2: todas participantes eram do sexo feminino ( 34 a 51 anos, media de 40 anos), 3 casadas, 01 solteira e 01 divorciada; tempo de doença variável de 18 a 36 anos, em média 23,8 anos. Aplicado protocolo de 12 sessões previamente estruturado utilizando-se de técnicas cognitivo-comportamentais, cada sessão tinha duração de 90 minutos. Todos os participantes preencheram as Escala de Liebowitz, na entrevista inicial e na 12º. semana de tratamento. Todos os pacientes estavam em tratamento medicamentoso, exceto 01 paciente que se encontrava grávida. A temática inicialmente aberta com direcionamento e centralização, a priori, a estruturação do protocolo como psicoeducação, comportamental do transtorno, pensamentos e conceituação crenças, sua cognitivo ligação aos sentimentos, comportamentos e reações fisiológicas, enfrentamento das situações fóbicas e treinamento de habilidades sociais. RESULTADOS: A abordagem cognitiva comportamental favorece o conhecimento do transtorno, identifica as situações fóbicas, verifica as distorções cognitivas dessas situações e suas conseqüências. Após aplicação do protocolo e escala LSAS observou-se diminuição em 42% dos escores da LSAS, nos dois grupos; e melhora clinica significativa em acompanhamento de follow-up clínico. Na grande maioria, ao final do protocolo, os indivíduos apresentaram pouco déficit funcional. CONCLUSÃO: evidenciou-se que a terapia cognitiva em grupo através de aplicação de protocolo apresenta significativa melhora na incapacidade funcional dos portadores de TAS. E-mail: [email protected]